关于探究实验的基本思路,下列正确的是( )
A. 问题——假设——实验——结论 B. 假设——问题——实验——结论
C. 问题——实验——假设——结论 D. 问题——结论——假设——实验
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根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可找出以下归纳或推断错误的一项: ( )
A. 该实验可证明,唾液能消化淀粉
B. 要想让唾液发挥作用,温度应保持在37.C左右
C. 试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D. 富含淀粉的芋头汤,加入食盐(含碘)后,汤会变蓝
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用显微镜观察根尖纵切片,先用10×的物镜观察,再换用40×的物镜,若不调整准焦螺旋,此时视野的清晰度和亮度变化是( )
A. 清晰、变暗 B. 模糊、变亮 C. 清晰、变亮 D. 模糊、变暗
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“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是( )
①将叶片放到酒精中隔水加热;
②把天竺葵放在阳光下照射;
③将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;
④将天竺葵放在黑暗处一昼夜;
⑤把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片;
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液.
A. ③②⑤④①⑥ B. ④③②⑤①⑥ C. ③②④⑤①⑥ D. ②④③⑤①⑥
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将泡过的玉米种子切开,在断面滴一点碘液,这时的现象是( )
A. 胚变成蓝色 B. 胚乳变为蓝色
C. 子叶变成蓝色 D. 种皮变为蓝色
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物像的移动方向与标本的移动方向关系是_____。
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观察人的口腔上皮细胞实验用浓度0.9%生理盐水的其目是_______。
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切下的薄片应放在清水中,以免薄片______。
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绘图时,图中比较暗的地方,用铅笔______来表示。
难度: 中等查看答案及解析
已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮,我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鲜白菜叶片,作下表所示处理:再将四片叶置于通风处,5小时后称重,其重量从重到轻的顺序是_____。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
涂凡士林部位 | 不涂 | 上表皮 | 下表皮 | 上、下表皮 |
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在使用显微镜时怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?_________。
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下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的部分实验,请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象,加以说明:
试管编号 | 加入材料 | 水温(℃) | 恒温时间(分钟) | 加碘液后的现象 |
1 | 馒头碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A |
2 | 馒头碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B |
3 | 馒头碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C |
4 | 馒头碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D |
(1)在1~4号试管中分别加入实验材料后,为使实验现象更加明显,应采取的操作方法是_____________________________.
(2)表中C:___________,原因是______________________________________________.
(3)表中A和B都可能:____________________,原因是___________________________.
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请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是_____.
(2)探究过程中,需遵循_____变量原则.
(3)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出_____和_____的对照实验,这时的实验变量则是_____.
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炎炎夏季,吃西瓜消暑是一种很惬意的事.请根据所学知识解答下列问题:
(1)冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由_____发育而来的.
(2)西瓜生长时需水量很大,吸收的水大部分用于_____.
(3)西瓜的果肉红色(R)对黄色(r)为显性.若将果肉红色西瓜(Rr)的花粉授到黄色果肉西瓜(rr)的柱头上,则果肉黄色的西瓜上所结果实果肉颜色的基因组成是_____.
(4)为了提高大棚里栽种西瓜秧苗的成活率,你采取的措施是_____.
(5)张大爷家粮食大丰收,贮藏粮食的地方应具备的条件是_____.
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如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件.
(1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是什么?________________
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? ______
(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?________
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?________
(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗?_______
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