山东省淄博市（五四学制）2018-2019学年六年级下学期期中质量检测生物试卷

1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还，想想他们最可能吃的是下列哪种藻类？(　　)

A. 小球藻和衣藻　　 B. 衣藻和硅藻　　 C. 水绵和衣藻　　 D. 海带和紫菜

难度: 简单查看答案及解析

古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写裸子植物的是(　　)

A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

C. 墙角数枝梅，凌寒独自开

D. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容

难度: 中等查看答案及解析

我们常看到有些古树树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（　　　 ）

A. 全部韧皮部　　 B. 部分木质部　　 C. 部分韧皮部　　 D. 全部木质部

难度: 简单查看答案及解析

学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发。最可能的原因是

A. 胚被破坏　　 B. 光照太强　　 C. 温度太高　　 D. 水分太多

难度: 中等查看答案及解析

不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（　　）

①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊　 ③经历了自花传粉　 ④经历了传粉　 ⑤经历了受精．

A.①④⑤　　 B.①③⑤　　 C.②④⑤　　 D.②③⑤

难度: 中等查看答案及解析

下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（　 ）

A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

B．传份和受精是种子形成的前提

C.一粒花粉萌发会产生两个精子

D．种子是由受精卵发育而成的

难度: 中等查看答案及解析

蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是(　　)

A. 不能开花．结果

B. 生殖离不开水

C. 体内无输导组织

D. 没有根、茎、叶分化

难度: 简单查看答案及解析

人们食用海带，主要食用海带的（　 ）

A．根状物　 　 B．叶状体 　　 C．整个植物体　 　D．叶

难度: 简单查看答案及解析

若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（　　　 ）

A. 由1个子房1个胚珠发育而来　　 B. 由1个子房5个胚珠发育而来

C. 由5个子房1个胚珠发育而来　　 D. 由5个子房5个胚珠发育而来

难度: 中等查看答案及解析

小华在阴暗潮湿的地方发现了一些低矮弱小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这些植物最可能是（　 ）

A．藻类植物　　 B．苔藓植物　 　C．蕨类植物　　 D．种子植物

难度: 简单查看答案及解析

绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（　 ）

A. 海带、紫菜等藻类植物可食用

B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物

C. 卷柏可提供优质的木材

D. 被子植物中有许多粮食作物

难度: 中等查看答案及解析

相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的主要原因是（　　）

A. 有根对植物进行固定　　 B. 叶片很大，能够进行光合作用

C. 能够产生孢子，繁殖新个体　　 D. 根、茎、叶内都有输导组织

难度: 简单查看答案及解析

我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（　　　 ）

A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶

C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳

难度: 中等查看答案及解析

为了有好收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（　　　 ）

A. 种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏

C. 阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿、有利于萌发

难度: 简单查看答案及解析

如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　 ）

A．E可表示有茎叶分化　　 　 B．F可表示有输导组织

C．P可表示分布在水中　　 　 D．Q可表示用孢子繁殖

难度: 简单查看答案及解析

种子的生命力比苔藓植物产生的孢子强得多的主要原因是（　　 ）

A. 种子是植物的生殖器官，孢子只是一个细胞

B. 种子的寿命长，孢子的寿命短

C. 种子耐储藏，孢子如果不能萌发，则很快死去

D. 以上都是

难度: 简单查看答案及解析

“麻屋子、红帐子，里头住着白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的:

A. 果皮、种皮、胚 B. 果皮、种皮、子叶

C. 果皮、种皮、种子 D. 果皮、种皮、胚乳

难度: 简单查看答案及解析

为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示).下列对他实验设计所提意见中,正确的是(    )

A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆都应故在暗室中

C. 两个花盆都应保证充足的水分 D. 两个花盆的温度都应维持在零度

难度: 简单查看答案及解析

将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示（1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）．对此分析正确的是（　　）

A. 此实验的变量是水

B. 该实验需在暗处进行

C. 实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐

D. 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐

难度: 中等查看答案及解析

路旁杨树茎的某一部分受到创伤漏到了木质部，这部分茎就不能加粗，这是因为破坏的结构包括（　　 ）

A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 树皮

难度: 中等查看答案及解析

沙漠中的骆驼刺有着发达的根系，根的生长依靠如图中的(　　)

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ①③　　 D. ③④

难度: 简单查看答案及解析

银杏和杏相比，最主要的区别是（　　 ）

A. 银杏种子是裸露的，外面无种皮包被

B. 银杏种子是裸露的，外面无果皮包被

C. 银杏种子外面有种皮包被

D. 银杏种子外面有果皮包被

难度: 简单查看答案及解析

观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）

A. 由细胞组成

B. 能进行光合作用

C. 有根、茎、叶的分化

D. 不能用种子繁殖后代

难度: 简单查看答案及解析

小明同学要探究“种子的萌发需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同.不同的条件是(　　 )

A. 甲用20粒种子,乙用10粒种子

B. 甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子

C. 甲始终保持湿润,乙始终保持干燥

D. 甲用小麦种子,乙用玉米种子

难度: 简单查看答案及解析

下列全属于种子的一组是　　 （　　　 ）

A. 葵花籽和花生仁　　 B. 西瓜籽和葡萄　　 C. 小麦和玉米　　 D. 蚕豆和绿豆

难度: 简单查看答案及解析

下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________（填字母代号）类植物。

（2）__________（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面倾入细胞。

（3）__________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有__________组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（4）A、D两类植物的共同特点是都能产生__________，但A类植物的种子外面有__________包被，属于______植物；D类植物的种子是裸露的，属于_________植物。

（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_________（用字母和箭头表示）。

难度: 中等查看答案及解析

如图为大豆生长发育过程中的示意图,据图回答下列问题

(1)图中1、2、3、4组成的结构称为________ ,它是由花的结构中的 _______发育而来的.

(2)大豆种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、_____________ 、_________________ .种子萌发时首先突破种皮的是[　　 ]_________ ．

(3)大豆的花在植物体的结构层次中属于________ 层次,其主要结构是 ___________.大豆开花后,必须要经过 _______和________两个重要过程,才能结出豆荚.

(4)6和7组成了大豆果实.7是由 _________发育来的.果实里6的数目较多,其原因是__________________________ ．

难度: 中等查看答案及解析

图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：

（1）植物幼根的生长是通过图一中[　 ]_____区细胞数量的增多和[　 ]_____区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[　 ]_____和[　 ]_____发育而来的。

（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[　 ]_____区的细胞来吸收，再经茎中的_____运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。

（3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个_____的整体。

难度: 中等查看答案及解析

下图是三朵花的模式图，请据图回答下列问题。

（1）三朵花中有胚珠的是________，能产生花粉的是________。

（2）可能结出果实的是________，一定不能结出果实的是________。

（3）如果开花期间将三朵花都用塑料袋密封，有可能结出果实的是____。

难度: 中等查看答案及解析

如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题

（1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[___]线削开的。

（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[　　 ]________，说明该结构的主要成分是__________。

（3）图三是菜豆种子结构，结构[　　 ]________ 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的___________。

（4）剥离下来的菜豆种子的种皮 ，其功能是________________。

（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有___________和_________，不同点是玉米种子有[　　 ]__________而菜豆种子没有。

难度: 中等查看答案及解析

下图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回答下列问题：

（1）每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是__________________________ 。

（2）B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是 ______________ 。 ________瓶用来作为对照组。

（3）A瓶中的种子不能萌发的原因是 ________________________ 。

（4）C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟无 ____________ 环境。

（5）测定种子的发芽率时，应该将种子放在与 _____________ 瓶相同的环境中。

（6）一般来说发芽率超过______%的种子才适合播种。

难度: 中等查看答案及解析