↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 37 题,其中:
单选题 30 题,填空题 6 题,综合题 1 题
简单题 19 题,中等难度 18 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题
  1. 下表是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是(  )

    类别一

    蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛

    类别二

    家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼

    A. 水生还是陆生 B. 体内有无脊柱

    C. 体温是否恒定 D. 胎生还是卵生

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是(  )

    ①是先天性行为

    ②是学习行为

    ③是由遗传物质决定的

    ④是由环境因素决定的

    A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是

    A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声

    C.雌性菜粉蝶释放性外激素 D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(  )

    A.刺细胞 B.触手的结构 C.口的吞食 D.发达的肌肉

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 烧伤后如果感染绿脓杆菌,人们使用绿脓杆菌噬菌体来治疗疾病,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是一种()

    A. 细菌病毒 B. 植物病毒 C. 细菌 D. 动物病毒

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌(   )

    A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞内含有叶绿体

    C.细胞内有成形的细胞核 D.都由多细胞构成

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是(  )

    A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂 B.身体各节均生有刚毛

    C.体表湿润,适于生活在潮湿处 D.身体由许多体节构成

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 流出鱼体与流入鱼体的水相比,溶解的气体成分变化是(  )

    A.二氧化碳增多,氧气减少 B.二氧化碳增多,氧气增多

    C.二氧化碳减少,氧气增多 D.二氧化碳减少,氧气减少

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是(  )

    A. 都是陆生脊椎动物 B. 都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育

    C. 都是变温动物 D. 蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是(   )

    A. 用坚硬的角质喙啄取食物 B. 身体呈流线型,体表覆羽

    C. 胸肌发达,前肢变成翼 D. 有气囊辅助肺呼吸

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列关于哺乳动物的特征的叙述中,错误的是(   )

    A.哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群

    B.生殖方式为胎生,幼崽依靠母乳喂养长大

    C.哺乳动物不一定都是恒温动物

    D.所有哺乳动物体表长有毛,靠体表皮毛保持体温

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是(   )

    A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征

    B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应

    C.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物

    D.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 对动物行为的叙述,最合理的是(   )

    A.先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为

    B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响

    C.低等动物(如蚯蚓)不具有学习行为

    D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格甚高,很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近我国许多餐饮企业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学的角度看,下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因 (   )

    A.价格太高、节约成本 B.维持海洋生态系统稳定

    C.鱼翅有毒 D.响应国家勤俭节约的号召

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列有关菌落的描述,正确的是(  )

    A.每个菌落由大量不同种细菌组成

    B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的

    C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

    D.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 微生物细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关

    A.个体小,便于各种媒介携带 B.繁殖速度快,数量多

    C.有些能形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散 D.以上三项都正确

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 依据图①~④,下列说法错误的是(  )

    A.②③作为分解者,能促进自然界中的物质循环

    B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体

    C.④不能独立生活,只能寄生在活细胞中

    D.①中有细胞核,所以植物是真核生物

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 人们在日常生活中,经常与细菌、真菌接触,下列有关说法错误的是(  )

    A.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的

    B.细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域,但没有成形的细胞核

    C.酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌

    D.制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 在日常生活中,下列叙述正确的是(   )

    A.酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜

    B.防腐剂能杀死食品中的细菌,可以大量使用

    C.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的

    D.用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 种植豆科植物能提高土壤肥力,这是因为

    A.豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物分解到土壤中

    B.豆科植物能吸引更多的蚯蚓

    C.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌

    D.豆科植物能杀死土壤中的细菌

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 有关分类单位特征的解释中,正确的是(   )

    A.分类单位越大,包含的生物种类越少

    B.同一分类单位中,植物的特征完全相同

    C.分类单位越小,植物的共同特征越多

    D.越小的分类单位,植物种类越多

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 生物种类的多样性实质上是( )

    A.生物形态的多样性 B.生态系统的多样性

    C.生物栖息环境的多样性 D.基因的多样性

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比,不管是其外形还是其生活环境,差异都很大,但它们都属于节肢动物,其原因是

    A.都用气管进行呼吸 B.体表有外骨骼,足和触角分节

    C.能迅速避开敌害 D.都没有脊柱

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 被誉为了裸子植物的故乡的是(   )

    A.美国 B.中国 C.英国 D.日本

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下列关于细菌生殖的叙述,正确的是(  )

    A. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的

    B. 荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系

    C. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快

    D. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 下列有关病毒的叙述中,错误的是:(  )

    A.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖,靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒

    B.病毒没有细胞结构

    C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

    D.病毒种类很多,个体微小,只有在电子显微镜下才能看到

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )

    A.本实验需要设置对照实验

    B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理

    C.将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种

    D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

    难度: 中等查看答案及解析

  28. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是(  )

    A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌

    B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌

    C.细菌能形成芽孢以度过不良的环境,可见芽孢是细菌的生殖细胞

    D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 苍耳的果实表面有钩刺,可以钩挂在动物的皮毛上,被动物带到远方.其中动物所起的作用是(  )

    A.破坏苍耳植株 B.帮助传播种子和果实

    C.动物对苍耳不产生作用 D.以上答案都不对

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 如图是豆目的部分分类图解,亲缘关系最近的两类植物是(  )

    A. 合欢和紫檀 B. 合欢和菜豆 C. 绿豆和菜豆 D. 绿豆和紫檀

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物体的_____中。根据病毒宿主的不同,可将病毒分为三大类:_____病毒、_____病毒和细菌病毒。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 两栖动物的少数种类终生在水中生活,如大鲵、蝾螈等。但绝大多数种类的幼体生活在水中,用         呼吸;成体则水陆两栖生活,用         呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 微生物是生物圈中个体微小、结构简单的生物。其中,细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的_,病毒没有细胞结构,都由蛋白质外壳和内部的___两部分组成。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 培养细菌、真菌的一般步骤是:___、高温灭菌并冷却、___、恒温培养。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 哺乳动物是人类的朋友。它们的牙齿有____、____和_____的分化,其生殖方式为_____,由于它们的体温能维持恒定,哺乳动物又属于______动物。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 生物分类中,最基本的分类单位是__,生物分类的单位越大,生物之间的相同点就越__。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 下图为植物细胞、动物细胞和细菌的结构模式图,请据图回答问题。

    (1)动植物细胞和细菌都有控制物质进出的_____。

    (2)动植物细胞都有细胞核,里面含有遗传物质。细菌的细胞里没有_____,遗传物质位于细胞特定的区域内。

    (3)植物细胞有_____,能进行光合作用。动物细胞没有此结构,因此只能直接或间接以_____为食。

    难度: 简单查看答案及解析