变焦照相机可实现把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物和照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程,下列说法中正确的是
A. 焦距变小,像距变大 B. 焦距变大,像距也变大
C. 焦距变大,像距变小 D. 焦距变小,像距也变小
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在国际单位制中,压强的单位是( )
A.平方米 B.帕斯卡 C.牛顿 D.千克
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如图所示,是光线通过各种透镜后的光路图,其中正确的是( )
A. B. C. D.
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以下情景中,属于增大压强的是( )
A.穿上宽大的滑雪板滑雪 B.铁路钢轨下铺设枕木
C.增加书包背带的宽度 D.注射器针头做得很细
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下列情境中,物体运动状态没有改变的是( )
A.绕地球运转的卫星 B.罚点球时被踢出的足球
C.在竖直方向向上匀速下降的跳伞运动员 D.踩刹车后减速的汽车
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自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识,下列说法中错误的是( )
A.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦
B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦
C.在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
D.用力捏刹车把是为了减小摩擦
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,物体距离凸透镜15cm时,在凸透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为( )
A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm
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由同种材料制成的圆柱体A和B的高度之比为1:2,质量之比为2:1,把它们竖直放在水平桌面上,则水平桌面受到圆柱体的压强之比为( )
A.1:2 B.4:1 C.1:4 D.2:1
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竖直向上抛出一个小球,在上升过程中,假设小球受到的外力全部消失,那么小球将( )
A.立即下落 B.先上升后下降 C.做匀速直线运动 D.立即停止不动
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举重运动员举起杠铃不动时,下列说法正确的是( )
A.人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力是一对平衡力
B.地面对人的支持力和杠铃对人的压力是一对平衡力
C.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力
D.人所受的重力和地面对人的支持力是一对相互作用力
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竖直向上抛出一个重50N的小球,小球在运动过程中受到的阻力的方向与小球的运动方向相反,阻力大小始终等于5N,则小球在上升和下降过程中受到的合力大小分别为( )
A.45N,45N B.55N,45N C.45N,55N D.55N,55N
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下列现象不能说明物体具有惯性的是( )
A.行驶中的汽车紧急刹车后,还会向前滑行一段距离
B.乘客站在静止的汽车上,当车突然向前启动,乘客会向后摔倒
C.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下
D.射出枪膛的子弹,仍能在空中飞行
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如图所示,用弹簧测力计向上拉物块A,当弹簧测力计对物块A的拉力为时,物块A对弹簧测力计的拉力为,物块A对水平地面的压力为),水平地面对物块A的支持力为已知物块A受到的重力为G,则下列分析中正确的是( )
A.拉力F1与F2是一对平衡力 B.压力N1与重力G的大小相等
C.压力N1与支持力N2大小相等 D.拉力F1与支持力N2的合力大于重力G
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物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力作用,拉力随时间的变化关系如图乙所示.小丽从开始,每隔记录物块A的位置(用“·”表示物块A),如图丙所示.下列说法正确的是
A.0~2s内,物块所受摩擦力为
B.8~l0s内,物块所受摩擦力小于
C.l0~14s内,物块的平均速度为
D.若18s时撤去,物块将做匀速直线运动
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在做“探究凸透镜成像规律”实验时,一个小组所描绘的v-u图象如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法错误的是( )
A.蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小的实像
B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像
C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大
D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐减小
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下列关于近视眼、远视眼的说法正确的有( )
A.来自远处物体的光经患有近视的人的眼球,像成在视网膜前
B.近视眼患者应配凸透镜矫正
C.来自近处物体的光经患有远视的人的眼球,像成在视网膜前
D.远视眼患者应配凸透镜矫正
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关于运动和力,下列说法中错误的是( )
A.“漂浮”在空间站的宇航员的惯性消失了
B.抛出的实心球在空中继续向前运动,是由于实心球具有惯性
C.人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力
D.排球运动员用力击球时,手对球的作用力大于球对手的作用力
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下列说法中正确的是( )
A.火箭在升空的过程中,火箭的速度越来越大,说明火箭受到的力不是平衡力
B.在地面上保持静止的木箱,受力也可能是不平衡的
C.小华静止在水平地面上,小华对地面的压力与小华所受的重力大小相等
D.踢出去的足球,在水平的足球场上越滚越慢,是由于足球受到阻力作用
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如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图5乙所示,用手施加的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA=GB=5N,F1=F2=15N。下列说法中正确的是( )
A.在图甲中,A对手的作用力为15N B.在图甲中,A受到的摩擦力为15N
C.在图乙中,B对手的作用力为10N D.在图乙中,天花板对B物体的作用力为10N
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如图所示,材质相同的物块A、B紧靠着放在水平面上,物块A重30N,物块B重20N,用大小为10N的水平力F推物块A,恰能使他们一起匀速直线运动。已知在接触面粗糙程度相同的条件下,物体受到的滑动摩擦力大小与物体对接触面的压力成正比。下列说法错误的是( )
A.物块A受到的滑动摩擦力为10N B.物块B受到的滑动摩擦力为4N
C.物块B对物块A的作用力为4N D.物块A对物块B的作用力为6N
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如图所示,画出图中物体A所受重力的示意图。
(____)
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明同学做了三次实验,如图甲、乙、丙所示。请你根据他的实验,提出一个可探究的科学问题:_____。
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有甲、乙、丙三种材料不同,尺寸、质量和品牌都相同的篮球,为了比较哪种材料的篮球反弹性能更好些,夏明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内水泥地面上进行了实验,得到如下表所示的实验数据,请你根据所提供的数据信息回答一下问题
篮球的材料 | 牛皮 | 橡胶 | 皮革 |
篮球内部的压强P/pa | 1.2× | 1.2× | 1.2× |
自由下落的高度 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
落地反弹的高度 | 1.38 | 1.25 | 1.15 |
(1)小明探究的问题的自变量是_____;(选填选项前的字母)
A.篮球的品牌 B.篮球的材料 C.篮球的重力
(2)请比较甲、乙、丙三种篮球材料的反弹性能:_____;(选填选项前的字母)
A.牛皮的反弹性能好 B.橡胶的反弹性能好 C.皮革的反弹性能好
(3)小明是通过测量_____来判断篮球反弹性能效果的。
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如图所示,小晶在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,,将点燃的蜡烛移动到光具座上20cm刻度线处,此时蜡烛、光屏的位置如图所示,需要将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上观察到烛焰清晰_____(选填“立正”或“倒立”)的像A;然后将蜡烛向左移动到光具座上10cm刻度线处,将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动,在光屏上观察到烛焰清晰的像B,像B比像A_____(选填“大”或“小”)。应用这一成像特点可制成_____(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)。
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小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,探究弹簧的伸长量与弹簧所受拉力之间的关系,记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据写出弹簧长度L与弹簧所受拉力F的关系式:_____。
钩码重G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
拉力F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
弹簧长度L/cm | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
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如图所示,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做_____运动,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
(2)换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板,保持木块上的砝码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力,分析如图所示表格中的实验数据,得出的结论是_____。
接触面的粗糙程度 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
平滑 | 6 | 1.2 |
较平滑 | 6 | 2 |
粗糙 | 6 | 2.5 |
(3)保持木块和木板不变,改变放在木块上的砝码数量,从而改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的滑动摩擦力,某组同学忘记记录木块的重力,只记录了钩码的重力G和对应的滑动摩擦力f,得出如图乙所示的图象,请你帮他们计算出木块的重力为_____N。
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实验桌上有高度不同的发光体A和B,焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个,刻度尺、光具座和光屏各一个.小华选用这些器材,证明“凸透镜成实像时,像的高度与凸透镜的焦距有关”.小华的主要实验步骤如下: ①将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央,将发光体A、光屏分别放在凸透镜两侧.调节发光体A、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一水平线上.
②用刻度尺测出发光体A的高度,并记录在表格中.
③将发光体A放在光具座上距凸透镜30cm处,移动光屏,在光屏上得到发光体A清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.
④用刻度尺测出发光体B的高度,并记录在表格中.
⑤将发光体B放在光具座上距凸透镜30cm处,用焦距10cm凸透镜替换焦距5cm的凸透镜,调节发光体B、凸透镜和光屏,使它们的中心在同一高度,移动光屏,在光屏上得到发光体B清晰的像,用刻度尺测量像的高度,并记录在表格中.
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小华的探究过程中存在的问题:________.
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:________.
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