广东省广州市2018-2019学年高一上学期期末复习三物理试卷

下列说法正确的是

A. 单位m、kg、N是国际单位制中的基本单位

B. 物体的位移为零时，路程也一定为零

C. 广州开往北京的T180次列车于17:40分出发指的是时刻

D. 参考系、质点是理想化模型

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下列说法正确的是

A. 物体加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变

B. 物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向

C. 汽车的惯性大小随着牵引力的增大而减小

D. 加速度减小时，速度不一定减小

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上世纪50年代，ABS“防抱死系统”开始应用于飞机和火车。现在，ABS系统几乎已经成为民用汽车的标准配置。一实验小组做了某型民用汽车在有、无ABS的情况下“60~0km/h全力制动刹车距离测试”，测试结果如图所示。由图推断，两种情况下汽车的平均加速度之比a有：a无 为

A.  B. 3 : 4

C. 4 : 3 D.

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2010年11月25日，广州亚运会男子跳水决赛的3米板项目中，中国选手何冲获得金牌．如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间，下列说法正确的是

A. 他对跳板的压力大于他受到的重力

B. 他对跳板的压力等于他受到的重力

C. 跳板对他的支持力大于他对跳板的压力

D. 跳板对他的支持力小于他对跳板压力

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如图，L形木板置于粗糙水平面上，光滑物块压缩弹簧后用细线系住．烧断细线，物块弹出的过程木板保持静止，此过程

A. 地面对木板的摩擦力逐渐减小

B. 弹簧对物块的弹力逐渐增大

C. 地面对木板的摩擦力不变

D. 弹簧对物块的弹力不变

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下列对运动的认识不正确的是

A. 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动

B. 伽利略认为力不是维持物体速度的原因

C. 牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动

D. 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

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如图所示，一根质量不计的轻弹簧上端固定在天花板上，下端与一质量为m的托盘连接，托盘中有一个质量为2m的砝码．当托盘静止时，弹簧的伸长量为L．现将托盘向下拉，弹簧又伸长了L(未超过弹簧的弹性限度)，然后使托盘由静止释放，则刚释放托盘时，砝码对托盘的作用力等于

A. 2mg B. 3mg

C. 4mg D. 6mg

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某种型号焰火礼花弹从专用炮筒中射出后，在4s末到达离地面100m的最高点时炸开，构成各种美丽的图案。假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v0，上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k倍，g=10m/s2，那么v0和k分别等于

A. 40m/s，1.25 B. 40m/s，0.25

C. 50m/s，1.25 D. 50m/s，0.25

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甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法正确的是

A. 两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大

B. 下落1s末，它们的速度相同

C. 各自下落1m时，乙的速度大

D. 下落过程中甲的加速度比乙的加速度大

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一辆汽车刹车时能产生的最大加速度值为10m/s2，司机发现前方有危险时，0.7s后才能做出反应，马上制动．若汽车以20m/s的速度行驶，则停车距离为

A. 6m B. 14m C. 20m D. 34m

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某同学把一体重计放在电梯的地板上，她站在体重计上随电梯上下运动，并观察体重计示数的变化情况。下表记录了几个特定时刻体重计的示数，已知t0时刻电梯静止，则

A. t1和t2时刻该同学的质量相等，但所受的重力不等

B. t1和t2时刻电梯的加速度大小相等，方向一定相反

C. t1和t2时刻电梯的加速度大小相等，运动方向一定相反

D. t3时刻电梯的速度方向向上

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在平直的公路上，汽车由静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v时立即关闭发动机滑行，直到停止。运动过程的v—t图如图所示，设汽车牵引力的大小为F，阻力的大小为f，则

A. F : f=1 : 3 B. F : f=3 : 1

C. F : f=4 : 1 D. F : f=1 : 4

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如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知

A. 在时刻t1，a车追上b车

B. 在时刻t2，a、b两车运动方向相反

C. 在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加

D. 在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大

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质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点

A. 第1s内的位移是6m B. 前2s内的平均速度是7m/s

C. 任意相邻1s内的位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s

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一个光滑的小球用绳子拴在光滑的竖直墙面上，小球处于静止状态，其重力大小为G，绳子与竖直墙面的夹角为θ。则

A. 小球对墙面的压力为Gtanθ

B. 小球对墙面的压力为

C. 若拴小球的绳子变长，绳子所受到的拉力变大

D. 若拴小球的绳子变长，绳子所受到的拉力变小

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如图所示是甲、乙、丙、丁四个物体的物理量与时间的关系图象，下列说法正确的是

A. 甲物体受到的合力为零 B. 乙物体受到的合力越来越大

C. 丙物体受到不为零且大小恒定的合力 D. 丁物体的加速度越来越大

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如图所示，在国庆阅兵中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命．要求该机10时57分由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，以v=80m/s进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置．已知SBC=8km．则

A. 直升飞机在AB段做匀加速直线飞行的时间为100s

B. 直升飞机在AB段的加速度为1m/s2

C. 直升飞机在AB段的平均速度为40 m/s

D. AB段的距离为2km

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如图a，静止在光滑水平面上O点的物体质量m=2kg，从t =0开始物体受到如图b所示的水平力F作用，设向右为F的正方向。则物体

A. 在O点附近左右运动

B. 第1s末的速度大小为1m/s

C. 第2s末位于O点右侧，速度大小为2m/s

D. 5s内位移的大小为2.5m

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研究匀变速直线运动的实验中，打点计时器的工作频率为50Hz．纸带上依次打下计数点1、2．．．7的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出，测得s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm，s6=3.87cm。

(1)部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：_____________（用字母填写）

(2)图中标出的相邻两点的时间间隔T=_______s；点4对应的瞬时速度大小为v4=______m/s；（计算结果保留3位有效数字）

(3)图中纸带加速度大小为a=________m/s2，加速度的方向向______（选填“左”或“右”）。（计算结果保留3位有效数字）

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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、三角板和一把弹簧秤。

(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：

用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m；（保留两位有效数字）

_______

(2)某次实验中，图甲弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为__________N；同时利用(1)中结果获得图甲左边弹簧上的弹力值为3.0 N，请在图乙用力的图示画出这两个共点力的合力F合；______

(3)由图得F合=__________N。

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用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律．

(1)完成平衡摩擦力的相关内容：

①取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，________（选填“静止释放”或“轻推”）小车，让小车拖着纸带运动．

②如果打出的纸带如图(b)所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时___________．则应___________（选填“增大”或“减小”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹____________，平衡摩擦力才完成．

(2)图(c)为研究“在合力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为______，小车的质量为______．

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汽车自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中12s内依次经过P、Q两根电线杆，已知P、Q电线杆相距48m，车经过P时的速率为1m/s。求：

(1)车经过Q时的速率；

(2)O、P间的距离。

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如图所示，一光滑斜面固定在水平地面上，质量m=1kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下，从A点由静止开始运动，到达B点时立即撤去拉力F，此后，物体到达C点时速度为零。每隔0.2s通过速度传感器测得物体的瞬时速度，下表给出了物体由A运动到C的部分测量数据。取 g =10m/s2。

求：(1)斜面的倾角；　

(2)恒力F的大小；

(3)t＝1.6s时物体的瞬时速度。

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在训练运动员奔跑中下肢向后的蹬踏力量时，有一种方法是让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，如图所示。一次训练中，运动员腰部系着不可伸长的绳拖着质量m=11kg的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑，经过t1=3s后速度达到v1=6m/s开始匀速跑，在匀速跑中的某时刻拖绳从轮胎上脱落，运动员立即减速。当运动员速度减为零时发现轮胎静止在其身后s0=2m处。已知轮胎与跑道间的动摩擦因数为μ=0.5，运动员奔跑中拖绳两结点A、B间的距离L=2m、两结点间高度差视为定值H=1.2m；将运动员加速跑和减速过程视为匀变速运动，取g =10m/s2。 求：

(1)加速阶段绳子对轮胎的拉力大小；

(2)运动员减速的加速度大小。

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