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本卷共 20 题,其中:
选择题 13 题,填空题 5 题,探究题 2 题
简单题 3 题,中等难度 14 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
选择题 共 13 题
  1. 进行铁丝在氧气中燃烧的实验有以下四步操作,其过程中一定发生化学反应的是(  )

    A.用砂纸打磨铁丝

    B.将铁丝绕成螺旋状

    C.铁丝下端系一根火柴

    D.点燃火柴后伸入集满氧气的集气瓶中

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列实验操作中错误的是(  )

                                 

    A.蒸发结晶     B.稀释浓硫酸     C.滴管用后不洗涤        D.塞紧橡皮塞

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在某些实验中关注“气泡”情况至关重要,下列有关说法中,正确的是(  )

    A.排水法收集氧气:当导管口刚有气泡逸出时,立即收集

    B.检查加热固体制气体装置的气密性:导管伸入水中,手握试管,观察是否有气泡

    C.比较铜和银的活动性:将铜、银放入稀盐酸中,通过观察其表面是否产生气泡

    D.除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡为止

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 用打气筒可以将空气压入自行车胎内,由此可以说明的是(  )

    A.分子之间有间隔

    B.分子可以分成原子

    C.分子在不断运动

    D.分子的质量和体积都很小

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 钙是人体必需的元素,它的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.钙元素的原子序数是2

    B.钙元素的原子核外有2个电子

    C.钙元素的原子核内有20个质子

    D.钙元素的相对原子质量约为40g

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列实验现象描述正确的是(  )

    A.硝酸铵与熟石灰混合研磨产生有刺激性气味的气体

    B.铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色

    C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(  )

                        

    A.          B.                 C.                  D.

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下面摘录的是小李同学笔记上的部分内容,其中有错误的一项是(  )

    A.氯化钠、硫酸硝酸钠能在pH=1.5的溶液中共存

    B.用热的纯碱溶液可以替代洗洁精洗去油污

    C.用熟石灰可以中和含硫酸的废水

    D.氢氧化钠溶液可以除去CO2中少量的CO

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 关于粗盐提纯的下列说法正确的是(  )

    A.这个实验过程中必备的玻璃仪器有:烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等

    B.滤去不溶性杂质以后,将滤液移至烧杯内加热浓缩

    C.当蒸发皿内出现较多量固体时,停止加热,利用余热将液体蒸干

    D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是(  )

    A.保持温度不变,若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液

    B.②③⑤中溶质的质量分数相等

    C.①③④均为不饱和溶液

    D.④→⑤可析出53.9gKNO3晶体

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 实验室里用如图所示装置还原氧化铁,关于该实验下列说法错误的是(  )

    A.玻璃管中发生的反应属于置换反应

    B.该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性

    C.实验观察到的现象为红棕色固体变黑,澄清石灰水变浑浊

    D.实验时,先通入纯净的一氧化碳,再点燃酒精喷灯给玻璃管加热

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列制取物质的方案中,可以经过一步化学反应实现的是(  )

    A.用铁和稀硫酸制取硫酸铁

    B.用氧化铜和水制取氢氧化铜

    C.用铜和稀盐酸制取氯化铜

    D.用生石灰和水制取熟石灰

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤等).下列有关说法不合理的是(  )

    A.PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多

    B.PM2.5是形成阴霾天气的“元凶”之一

    C.大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量可改善空气质量

    D.PM2.5专业口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 水是生命的源泉,也是不可缺少的资源

    (1)自来水、蒸馏水、海水属于纯净物的是 ________ 

    (2)天然水中含有部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题.

    溶解物质

    悬浮物质

    主要气体

    主要离子

    细菌、藻类、泥沙等

    氧气、二氧化碳、硫化氢

    钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子

    ①写出“主要气体”中属于氧化物的物质的化学式 ________ 

    ②写出“主要离子”中两种阴离子的符号 ________  ________ 

    (3)天然水中加入絮凝剂(明矾)可用于净水,其作用是 ________ 

    (4)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式

    为:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O.则X的化学式是  

    (5)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于 ________ 

    A.复合材料  B.合成材料   C.无机非金属材料   D.金属材料

    (6)节约用水和保护水资源是每一个公民应尽的责任和义务,下列做法与之相符的是 ________ (填序号)

    A.合理施用农药、化肥        B.工业废水直接排放

    C.提倡使用无磷洗衣粉        D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 古人云:“民以食为天”.人们一日三餐的主食多为淀粉类食品,如米饭、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5n]在人体内不能被直接吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下转化为葡萄糖,并溶解在血液里,提供营养和能量

    试根据题意回答下列问题:

    (1)淀粉 ________ (填“属于”或“不属于”)有机高分子化合物

    (2)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中最适宜选用的是 ________ (填序号)

    A.石蕊试剂   B.碳酸钠溶液   C.稀盐酸   D.碘水   E.氢氧化钠溶液

    (3)葡萄糖由 ________ (填元素名称)元素组成;绿色植物通过光合作用可以合成葡萄糖,其反应方程式为  ,在此过程中涉及到能量转换形式是 ________ 

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 通过已学习知识的对比和归纳,可以得出一些十分有趣的规律.这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法.请你仔细阅读表中内容,并回答相应的问题.

    常见的几种离子

    H+    Na+    Mg+    O2

    对应元素及原子团在化合物中的化合价

    所能形成化合物的化学式

    Na2O,MgO,H2O ,HNO3,H2CO3MgCO3,NaNO3

    (1)由前两行内容对照可得出的规律是:元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的 ________ 相等;

    (2)由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是: ________ 

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 化学是一门以实验为基础的自然学科,初中化学课上做过许多实验,例如:

    (1)A组是探究物质性质的实验,通过实验可知碱式碳酸铜具有的化学性质是 ________ ;不正确的实验操作,可能会对实验产生影响或造成严重后果,因此在探究氢气的可燃性时,为了保证安全,必需进行的一项操作是 ________ 

    (2)B组是探究化学反应发生条件的一组实验,很多化学反应的发生都需要满足一定的条件.图中所示实验铁生锈和物质燃烧需要满足的条件中相似的一点是 ________ ;此外,我们还曾经探究过的酸、碱、盐在溶液中发生复分解的条件是  

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 如图是实验室常用的装置.请根据图回答下列问题:

    (1)写出带有标号仪器的名称:① ________ 

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ________ ,所选用的发生装置是 ________ (填序号)、实验完毕后,要先将导管从水槽中取出再熄灭酒精灯,其原因是 

    (3)收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质是 ________ 

    (4)实验室制得的CO2气体中含有氯化氢和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是   (填选项的序号)

    A.a→b→c→d;B.b→a→c→d;C.c→d→a→b;D.d→c→b→a

    饱和的碳酸氢钠溶液与气体杂质发生反应的化学方程式为  

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 2 题
  1. 化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质

    (1)甲实验中加入酚酞试液的目的是  

    (2)乙实验利用控制变量法进行了对比,排除了水对实验的干扰.若观察到U形管左端的液面 ________ (填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,其反应的化学方程式为 ________;

    (3)丙实验观察到的现象是 ________;

    (4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步探究:

    【实验探究】同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象绘制了如丁图所示的示意图

    【得出结论】分析图象数据,得出废液中(除酚酞外)一定含有的溶质是 ________ 

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的碳酸钠、稀盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯化钙溶液鉴别出来.重新贴好标签.为了区分这五种溶液,将试剂瓶编号为A,B,C,D,E,该小组同学进行了如下探究:

    实验步骤                             实验现象                                 实验结论

    步骤一                B,C溶液呈现红色

    A,D,E溶液颜色无明显变化  B,C溶液显 ________ 

    步骤二             B,C溶液红色均消失,

    且C溶液中产生大量气泡        可确定B为

     ________ 溶液;A与C的反应通常

    不用作实验室制取气体的

    原因是

     ________ 

    步骤三       

    ________         E中无明显现象,

    D中的现象为

     ________       确定E为氯化钠溶液,

    则D溶液与所加试剂发生反应的化学方程式为

     ________ 

    难度: 困难查看答案及解析