进行铁丝在氧气中燃烧的实验有以下四步操作，其过程中一定发生化学反应的是A．用砂纸打磨铁丝B...

进行铁丝在氧气中燃烧的实验有以下四步操作，其过程中一定发生化学反应的是（　　）

A．用砂纸打磨铁丝

B．将铁丝绕成螺旋状

C．铁丝下端系一根火柴

D．点燃火柴后伸入集满氧气的集气瓶中

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掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

（1）如图1所示进行铁在氧气中燃烧的实验之前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，目的是____________；铁丝绕成螺旋状的目的是____________；如果实验时集气瓶炸裂，原因是____________；

（2）某同学做“给液体加热”的实验时，试管炸裂了，其原因可能是____________；

（3）某学生用如图2所示装置进行“测定空气中氧气含量”的实验。

①可以看到红磷燃烧的现象是_____________；反应文字表达式____________；

②选择图2代替课本实验图3的优点是_____________；(答一点即可)；

③红磷燃烧后冷却至室温，活塞a应停在刻度______(填数字)处。若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是_____________；

④该实验中的红磷_______(填“能”或“不能”)用硫来代替。

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我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．

（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．

（4）火柴的目的是为了_____．

（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．

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我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．

（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．

（4）火柴的目的是为了_____．

（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．

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下列实验操作和目的对应关系不正确的是

A．做镁条燃烧实验时，先用砂纸打磨镁条，目的是去除金属表面的“锈”

B．玻璃仪器外壁有水，加热前要先擦干再加热，目的是防止仪器炸裂

C．铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部放少量水，目的是使实验现象更加明显

D．量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平.防止读数误差

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某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验。

（1）取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中。观察到如下现象：铁丝剧烈燃烧，放热， 　　　　　　　 　 ，集气瓶底部出现黑色固体。

（2）为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：

①铁粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。

②铁和盐酸反应：铁＋盐酸→氯化亚铁＋氢气

四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁十盐酸→氯化铁＋氯化亚铁＋水

③氛化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。

该小组同学根据以上资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：

A．只含有铁；B．只含有四氧化三铁；C．铁和四氧化三铁

经过讨论发现，猜想　　 　　　　　　 不合理，可以排除。

（3）有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分。其他同学表示反对，其理由为　　 　　　　　　

（4）经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分。

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完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告．

探究活动的名称：探究铁丝在氧气中燃烧．

实验所用仪器：集气瓶、　　 　　　 　 ．

操作步骤：

①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；

③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中．火柴起　　 　　　 　 作用．

反应的现象是　　 　　 　　 ．

该反应的化学方程式为　 　　 　　 ．

问题分析：

①用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能　　 　　　 　 ．

②某同学在实验时结果没有观察到细铁丝燃烧现象，实验失败的一种原因可能是　　 　　　 　　 ．

小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析完成下表：

通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于　　 　　　　 　 ．

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