下列词语加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 娴熟（xián） 炽痛（zhì） 遒劲（qiú） 人迹罕至（hǎn）
B. 粲然（càn） 磐石（pán） 庇荫（yìn） 迥乎不同（jiǒng）
C. 蓦然（mù） 菜畦（qí） 阔绰（chuò） 戛然而止（jiá）
D. 确凿（záo） 骊歌（lí） 抽搐（chù） 锲而不舍（qì）
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下列词语的字形完全正确的一项是（ ）
A. 真谛 驯良 齐心协力 相得益章
B. 崎岖 凛冽 迫不急待 千辛万苦
C. 祈悼 辐射 勇往直前 眼花缭乱
D. 澎湃 怂恿 孜孜不倦 人声鼎沸
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对下列词语解释有误的一项是（ ）
A. 同窗：同在一个学校学习的人。 B. 飘渺：现在写作“缥缈”，隐隐约约，若有若无。
C. 叹为观止：感叹于看不到更多的东西，到此为止了。 D. 本色当行：做本行的事，成绩十分显著。
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下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
B. 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们参差不齐的旋舞。
C. 这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹。
D. 我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
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阅读下面的诗文。完成后面小题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
毛泽东《卜算子·咏梅》
1.解释下面句中加点的词：
(1)出淤泥而不染。 染：
(2)予谓菊，花之隐逸者也。 予：
(3)陶后鲜有闻。 闻：
(4)待到山花烂漫时。 待：
2.翻译甲文中划线的句子。
3.作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)
4.【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。
5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?试作简要分析。
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古诗文默写
（1）.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________， __________________。
（2）. 《逢入京使》表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：________________，_______________。
（3）. 会当凌绝顶，_________。
（4）. 《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：__________________， __________________。
（5）.《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的句子是____________，______________。
（6）有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（7）《陋室铭》中写交往之雅的句子是________________________________________________________________________________________________________________________________________；写情趣之雅的句子是________________________________________________________________________________________________________________________________；
（8）莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为________________________________________________________________________________________________________________
（9）念天地之悠悠， 。
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综合性学习
习近平总书记参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，他认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。
（1）请你根据材料概括“中国梦”的内涵。
_____________________________________________________________________________
（2）结合“中国梦”的内涵，说说你的“中国梦”是什么呢？
（1）_________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
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名著阅读
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之一，其三部曲的另两部作品是《 》《 》。
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阅读下面文章，完成各题。
《父亲的斧头》
(1)一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。
(2)父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。
（3）正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。
（4）这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅， 咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。 我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。
（5）一次，放暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。
（6）我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。
（7） 父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。
（8）其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止那一个秋天，还没有干成一件事。我总喜欢想入非非。
（9）我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
（10）二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。
（11）父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。
（12）我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
（13）这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。
[注①淬cuì火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂(油、水等)急速冷却，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入药。
1.题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义?
2.中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人?
3.中的语言富有表现力，试从下列两句中任选一句，结合上下文作简要品析。
①金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。
②父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
4.章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?”我”今后会怎么做?
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成长中的少年往往充满奇思妙想，请以“我好想 ”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)先把题目补充完整，如我好想“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。 (2)文体符合要求，立意自定，题目自拟；字数不少于600字；（3）不得抄袭或套作；（4）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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