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本卷共 38 题,其中:
单选题 30 题,连线题 1 题,填空题 1 题,综合题 5 题,实验探究题 1 题
简单题 9 题,中等难度 28 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题
  1. 建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于(  )

    A. 迁地保护、就地保护、法制管理

    B. 迁地保护、自然保护、法制管理

    C. 自然保护、就地保护、法制管理

    D. 就地保护、迁地保护、法制管理

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中,属于生产者的生物是

    A. 鼠   B. 鹰

    C. 草   D. 蛇

    难度: 中等查看答案及解析

  3. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的

    A. 防御行为、取食行为   B. 防御行为、迁徙行为

    C. 迁徙行为、繁殖行为   D. 取食行为、繁殖行为

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 流感病毒往往寄生在人和动物细胞里,这种病毒属于(   )

    A.植物病毒 B.动物病毒 C.噬菌体 D.细胞病毒

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥",描述了鸟繁殖行为中的(   )

    A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列动物与其运动方式相匹配的是(  )

    A. 蚯蚓﹣﹣爬行 B. 鲨鱼﹣﹣游泳 C. 蟒蛇﹣﹣蠕动 D. 蜗牛﹣﹣行走

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列关于动物运动方式的叙述,正确的是(  )

    A. 只有鸟类能够在空中飞行

    B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃

    C. 哺乳动物有多种运动方式

    D. 水中生活的动物都用鳍游泳

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列结构图中,没有细胞结构的一项是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 以下哪些行为属于动物的学习行为(   )

    ①蚂蚁觅食  ②蜘蛛结网  ③工蜂采蜜  ④老马识途  ⑤鹦鹉学舌  ⑥大象骑车

    A. ①③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下图是细菌结构示意图,其中结构名称标注错误的是(   )

    A.① B.② C.⑤ D.⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 先天性行为是由(     )决定的。

    A.遗传物质 B.生物性状 C.生活经验 D.后天学习

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 据报道,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是(  )

    A.自然灾害

    B.天敌过多

    C.人类活动对生态环境的破坏

    D.物种退化

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 每年端午节,我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原.请问运动员尽力屈肘划桨时,上臂主要肌肉处于什么状态(  )

    A. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

    B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

    C. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩

    D. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 如图是关节示意图,图中⑤的结构名称是(  )

    A. 关节头 B. 关节窝 C. 关节软骨 D. 关节囊

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 科技人员助力“精准扶贫”,指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是(  )

    A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 只需用少量的植物材料(如茎尖、叶片等),就可在短期内诱导出大量的幼苗,这一生物技术就是

    A.扦插 B.植物的组织培养

    C.嫁接 D.植物基因工程

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 如图为某生态系统示意图,该生态系统所含食物链的正确表示方式是(  )

    A. 树→虫→鸟 B. 光→树→虫→鸟

    C. 树→虫→鸟→细菌和真菌 D. 光→树→虫→鸟→细菌和真菌

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 微生物在自然界中扮演什么角色

    A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.破坏者

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 两栖动物的生殖过程必须在(  )

    A.沙堆上 B.岩石上 C.土壤中 D.水中

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 控制生物性状的基本单位是

    A.染色体 B.蛋白质 C.基因 D.细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是(  )

    A. 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品

    B. 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水

    C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭

    D. 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 某夫妇先后生育了一名男孩和一名女孩,女孩体细胞中的染色体来自父亲的是(  )

    A.22+Y B.22+X C.22+XY D.22+XX

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 男性产生生殖细胞的器官是(   )

    A. 前列腺 B. 阴茎 C. 附翠 D. 睾丸

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 若使黑枣树上结出柿子的果实,可采用的繁殖方式是(  )

    A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 如图是植物嫁接的示意图,对该图描述错误的是(  )

    A.①是砧木,②是接穗,属于无性生殖

    B.嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合

    C.嫁接可以保持植株的优良特性

    D.嫁接成功后新植株所表现的性状与①相同

    难度: 中等查看答案及解析

  26. 以下能表示精子细胞中控制某一性状的基因组成的是(  )

    A. AA B. a C. aa D. Aa

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 某家庭已生了两个女孩,他们还想生一个男孩,预计他们第三胎生男孩的可能性为(  )

    A.25% B.50% C.75% D.100%

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 下列各项中,属于相对性状的是(   )

    A.狗毛的黑色和免毛的白色 B.羊的长毛和鼠的短尾

    C.豌豆种皮的皱缩和黄色 D.人的单眼皮和双眼皮

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 下列关于基因,DNA和染色体关系的概念中,错误的是(  )

    A. 每条DNA分子上会有很多个基因

    B. 每条染色体上会有很多个DNA分子

    C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子

    D. 基因是具有遗传效应的DNA片段

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 下列选项中,都属于遗传病的是(  )

    A. 血友病、贫血、侏儒症 B. 色盲、龋齿病、坏血病

    C. 白化病、血友病、色盲 D. 坏血病、气管炎、佝偻病

    难度: 中等查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 请将下列关系对应的的序号填在相应的空格内。

    A.青海湖鸟岛自然保护区      ①朱鹮

    B.四川卧龙王朗保护区       ②大熊猫、金丝猴

    C.陕西洋县保护区          ③斑头雁、棕头鸥

    A._____ B. _____C._____。

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 请补充完整下列长骨结构和功能的概念图

    ①______②______③______④______。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 5 题
  1. 下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。

    (1)C的结构简单,由蛋白质外壳和内部的_____组成,它必须_____在其他生物的细胞内。

    (2)A的生殖方式是_____生殖,D是通过_____来繁殖后代的。

    (3)酿酒、做面包时,离不开_____(填字母)。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下图为生物的生殖发育示意图,请据图回答。

    (1)图中A、B、C所示发育过程均为_____发育,但A与B不尽相同,A比B少了_____这一发育时期。

    (2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙",该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为_____。

    (3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是______(填图中数字)。

    (4)图E所示的生殖方式是_____(填“有性”或“无性”)生殖。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画,请回答:

    (1)从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是_____。

    (2)新生命的孕育从_____开始,是在_____形成的。胚胎通过____与母体进行物质交換。

    (3)胎儿长的像妈妈(母体),这是一种_____现象。当胎儿发育到266天左右时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做____。

    (4)青春期的你在学习和生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是_____(填字母序号)。

    A.经常与家长、老师交流思想,接受指导   B.“我长大了,不用你们操心,少管我“

    C.男、女同学互相帮助,集中精力学习    D.积极参加集体活动

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 我省“单独二孩”生育政策已经实行几年,有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策,准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。请据下图回答下列问题:

    (1)父亲产生的正常精子中染色体的数目是______。

    (2)假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个形状的基因最可能的位置是位于____染色体上。

    (3)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是_____;_____。

    (4)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是_____。

    (5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状_____(填“能”或“不能”)遗传给后代。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下图是豌豆花色的遗传图解,请据图回答下列问题:

    (1)根据豌豆紫花和白花在亲代与子代间的遗传规律,可以判断出_____(填“紫花”或“白花”)是隐性性状。

    (2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则子代紫花的基因组成是_____,它在子代中出现的概率是_____。

    (3)如果将高茎的豌豆种在贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度也会有明显的下降,这种变异在遗传学上称为_____(填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”)。

    难度: 困难查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 阅读下列材料,回答问題

    A.小明按照设计完成了实验。

    B.小明针对“蚂蚁爱吃甜食”这一假设设计了实验:在一个培养皿两端分别放了少许盐和少许糖,把一只蚂蚁放进培养皿,仔细观察蚂蚁的行为。

    C.一次,小明发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,观察思考后,小明提出了问题:蚂蚁爱吃什么样的食物?

    D.经过几次重复实验后,得出结论:蚂蚁爱吃甜食。

    E.小明把探究过程和结果与同学进行了交流。

    F.根据生活经验,小明提出两个假设:蚂蚁爱吃甜食;蚂蚁爱吃咸的食物。

    (1)以上探究实验步骤的正确顺序是:______。

    (2)小明设计这个实验的变量是______。

    (3)小明设计这个实验的不足之处是______。

    (4)小明在E步骤中几次重复实验,目的是______。

    (5)蚂蚊的觅食行为是一种_____行为(填“先天性”或“学习”),蚂蚁营群体生活,成员之间有明确的分工,可以看出蚂蚁是具有______行为的动物。

    难度: 中等查看答案及解析