课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是( )
A. 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品
B. 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水
C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭
D. 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品
八年级生物单选题中等难度题
课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是( )
A. 有些细菌可致病,也有些可用来生产药品
B. 有些细菌会污染环境,也有些可净化污水
C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭
D. 有些细菌会使食物腐败,也有些可制作食品
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细菌和许多真菌“无影无踪”但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,不正确的是( )
A.细菌是单细胞生物:真菌有单细胞的,也有多细胞的
B.有些细菌和真菌可致病,但也有些可用来生产药品
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.有些细菌和真菌会使食物腐败,但也有些可制作食品
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下列关于微生物与人类关系的叙述中,不正确的是( )
A.艾滋病的病毒寄生在人体内,破坏淋巴细胞而导致人体免疫能力下降
B.醋酸菌、乳酸菌可以生产果酒、白酒、啤酒,还能用于烤制面包
C.抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果,提高人类抗病能力
D.苏云金杆菌制成的杀虫剂可以有效地防治农业害虫
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人类与其他生物关系密切,以下与图中有关的说法不正确的是 ( )
A.①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌
B.②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者
C.③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必须的生物
D.④图所示生物发育过程经历了蛹期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期
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人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是
A. ①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌
B. ②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者
C. ③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物
D. ④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期
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下列关于“细菌、真菌等微生物与人类生活关系”的叙述错误的是( )
A. 有些细菌和真菌会使人和动、植物生病
B. 抗生素只能杀死或抑制致病细菌.滥用抗生素会导致细菌出现耐药性
C. 保存食品时,过量添加食品防腐剂对人体无害
D. 细菌能使食物腐败.伤口红肿化脓,但细菌也有有利的" 而
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下列关于“细菌、真菌等微生物与人类生活关系”的叙述错误的是()
A.有些细菌和真菌会使人和动、植物生病
B.抗生素可以杀死或抑制致病细菌
C.保存食物时,过量添加食品添加剂对人体无害
D.细菌能使食物腐败,伤口红肿化脓,但细菌也有有利的方面
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微生物与我们人类的关系非常密切,下列关于微生物与人类关系的叙述正确的是( )
A.所有的微生物都能使人患病
B.无论制作哪种泡菜,其原理都是利用酵母菌进行发酵
C.某些微生物产生的抗生素对致病细菌引起的疾病有很好的治疗作用,所以可以大量使用抗生素
D.微生物在采油、冶金、治理环境污染等方面有着广阔的应用前景
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下列有关微生物和人类关系的说法中,错误的是( )
A. 人们可以利用乳酸菌发酵生产酸奶
B. 所有的病毒对人类都有害
C. 细菌和真菌促进了自然界的物质循环
D. 利用狂犬病毒研制出狂犬疫苗,有效防止狂犬病
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下列关于细菌和真菌的说法正确的是( )
A. 细菌和真菌都是肉眼看不见的单细胞生物
B. 真菌与细菌一样主要进行分裂生殖
C. 大多数细菌与真菌是生态系统中的分解者
D. 细菌和真菌都能使人致病,属于对人类有害的生物
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