水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。这样的特征有利于( )
①身体定向运动 ②感知来自各个方向的刺激
③排出食物残渣 ④捕抓个体与自己差不多一样大小的猎物
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
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腔肠动物中,对维护生态环境具有重大贡献的是( )
A.水母 B.海葵 C.海蜇 D.珊瑚虫
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下列关于“观察水螅的体型和生活状态及培养水螅”的叙述。最确切的是( )
A.从培养液的底层中取水螅 B.用新鲜自来水培养水螅
C.观察生有芽体的饥饿水螅 D.观察生有芽体的饱食水螅
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下列是小明在观察蚯蚓时的记录,正确的是( )
A.体表光滑有黏液 B.靠近前端有一节较厚的环带
C.观察过程保持干燥 D.在糙纸上比在玻璃板上运动慢
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蚯蚓穴居于土壤中,以土壤中的有机物为食,并分解为无机盐等物质,部分排出体外。下列关于蚯蚓作用的叙述,错误的是( )
A.破坏植物根系 B.为植物松土 C.提高土壤肥力 D.优质蛋白质饲料
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下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨,据图分析,被偷猎的动物最可能是( )
A.野驴 B.野狼 C.牦牛 D.羚羊
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软体动物大多生活在水中,身体表面有外套膜、大多具有贝壳。下列描述正确的是( )
A.软体动物都是用鳃呼吸
B.贝壳是软体动物的骨骼
C.贝壳由外套膜的分泌物形成
D.墨鱼体表没有贝壳,属于鱼类
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下列鱼被称之为我国“四大家鱼”的是( )
①金鱼 ②青鱼 ③鲤鱼 ④草鱼 ⑤鲢鱼 ⑥鯽鱼 ⑦鳙鱼
A.①②④⑦ B.②③④⑤ C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑦
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“一对触角、三对足,一般有两对翅”,是对昆虫的描述。下列动物属于昆虫的是:( )
A.蜻蜓 B.蜈蚣
C.蜘蛛 D.鼠妇
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下列特征与蝗虫适应陆地环境关系最大的是:( )
A.体内无脊柱 B.体温不恒定 C.体表有外骨骼 D.体内受精,卵生
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下列是某同学观察鯽鱼的实验记录,正确的是( )
A.口与鳃盖交替张合 B.主要靠鳍的摆动进行运动
C.体表粗糙、凹凸不平 D.水从鳃盖后缘流入,口流出
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“竭泽而渔”这个成语告诫人们不能只图眼前利益,不顾长远发展。如果是这样就会导致鱼类的生存面临严重的威胁,下列做法属于合理利用和保护鱼类资源的是( )
A.渔业生产以捕捞为主 B.平均分配全年捕捞时间
C.分散到所有水域进行捕捞 D.捕捞网具规定最小网目尺寸
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下列关于青蛙的描述,正确的是:( )
A.青蛙用鳃呼吸 B.青蛙前后肢差异不大
C.触摸青蛙体表,感觉黏滑 D.青蛙体内受精、卵生
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金雕喙强大,末端有弯钩,足粗壮,趾端有利爪,据此可推断它的食性和生活环境分别是:( )
A.以昆虫为食;树林 B.以虫为主;山地
C.以鱼、虾为食;湿地 D.以鸟、兽等大中型动物为食;山地、丘陵
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使动物更有利于对环境的适应,分布范围得以扩大的特征是:( )
A.有脊柱 B.无脊柱 C.恒温 D.变温
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下图中的阴影部分表示四种动物的共同特征,该特征是:( )
A.恒温 B.有脊椎 C.用肺呼吸 D.有性生殖、卵生
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通常情况,下列动物类群中,后代成活率较高的是( )
A.鱼类 B.两梄类 C.爬行类 D.哺乳类
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请选出下列四种动物中与其它三种不是同一类群的是:( )
A.燕子 B.蝙蝠 C.猩猩 D.鲸
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下列属于我国特有的珍稀哺乳动物的是:( )
A.扬子鳄 B.娃娃鱼 C.朱鹮 D.金丝猴
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哺乳动物在运动过程中,起到支点作用的是
A.关节 B.骨 C.肌肉 D.骨骼
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运动并不是仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的配合,这些系统不包括下列哪个系统( )
A.神经系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.循环系统
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从动物行为获得的途径来看,下列行为与“亲鸟育雏”行为一样的是:( )
A.鹦鹉学舌 B.黑猩猩钓取白蚁 C.蜘蛛结网 D.小狗算术
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决定蜜蜂采蜜行为的因素是:( )
A.蜂王的训练 B.遗传物质 C.环境因素 D.生活经验
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利用下列动物进行某种行为探究实验,最容易取得成功的是:( )
A.老鼠 B.果蝇 C.青蛙 D.草履虫
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下列动物具有社会行为的是:( )
A.池塘中的一塘草鱼 B.养鸡场中的一栏鸡
C.花丛中的一群蝴蝶 D.养蜂场中的一窝蜜蜂
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“人有人言,兽有兽语”。如一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声,其它猴会后腿直立,并仔细审视地面,这说明黑长尾猴的“兽语”是( )
A.动作 B.声音 C.气味 D.颜色
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在自然生态系统中,各种动物的数量不会无限制增长,与之关系最小的原因是:( )
A.天敌 B.自身繁殖能力 C.生存空间 D.食物
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下列关于生态平衡的叙述,正确的是:( )
A.生物的种类是一定的
B.各种生物的数量是一定的
C.生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是一定的
D.生物的种类、各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
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20世纪50〜60年代,麻雀因啄食农作物被列为害鸟,我国因此展开了“剿灭麻雀”的运动。而如今,人们普遍认为应保护麻雀,原因是麻雀在生物圈中的重要作用是:( )
A.维持生态平衡 B.扮演消费者
C.帮助植物传播花粉种子 D.为人类提供观赏
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下列关于狗胚胎发育的叙述,错误的是:( )
A.在母体内发育 B.发育的场所是胎盘
C.在母体内以吮吸乳汁形式摄取营养 D.发育到一定阶段才从母体产出
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基础知识填空题:
(1)蝴蝶、蟹、蜈蚣、蚊等形态差异很大,生活环境各不相同,但仍存在较多共同特征如:体表有坚韧的_____(选填“外套膜”或“外骨骼”):_____都分节。
(2)“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”鹅的身体像一只小型的平底船,其后肢的趾间有_____,适于在水中游泳。
(3)所有的动物,不管高等还是低等都具有一定的行为活动,如为了能适应环境而具有的先天性行为,使其得以_____和_____。
(4)“中国横渡第一人”张健能成功横渡69公里泳程的兴凯湖,这与他强健的体魄、发达的肌肉有关。骨骼肌是由_____和_____两部分组成的。
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请按照表格中的例子,利用所学生物知识解释左栏中相对应的描述:
现象 | 用生物学知识解释 |
例:种豆南山下,草盛豆苗稀。 | 草和豆苗的生长存在竞争关系 |
①蛔虫,寄生,消化器官简单,没有专门的运动器官。 | ①______。 |
②一遭被蛇咬,十年怕井绳。 | ②______。 |
③两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 | ③______。 |
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下图是一些动物的图片,请认真观察并回答下列相关问题:
(1)图中动物,体温会随着环境温度的变化而变化,每年都会有一定的时间处于冬眠状态的是_____(填字母)。
(2)图中动物,卵生,生殖和幼体发育离不开水,但成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活的是_____ (填字母)。
(3)E图是松鼠,具有储食行为,有利于在寒冷的冬天,食物缺乏的季节里能够保持有食物补充,维持生存。这一行为是由_____决定的。
(4)D图是蛇,体内受精,卵生,卵表面具有坚韧的卵壳,能防止水分的丢失,成为真正的陆生动物,其主要原因是:_____。
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下图是几种动物及它们的呼吸器官图,请据图回答下列问题
(1)图中动物,需要依赖于水分才能完成气体交换的是_____ (选填“甲、乙丙、丁”),所以它们适于生活在潮湿或水环境中。
(2)图甲的呼吸器官称之为_____,位于身体的_____。
(3)丁图具有适应于空中飞翔生活的呼吸结构,如[②]气囊,其功能是______(填写与呼吸有关的功能)。
(4)图中的四种动物的呼吸器官差异很大,但是都适于所在生活环境中与外界进行气体交換,请你找出这四种呼吸器官结构的相似之处:_____(写出两点)。
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下图表示一个湖泊生态系统,湖泊内生存着水草、藻类、浮萍、鱼、虾等生物。请据图结合所学生物知识回答下列相关问题:
(1)在此生态系统中,生产者是_____作为一个完整的生态系统,还应补充画出的生物成分是_____。
(2)若向该湖泊中投放一些大黑鱼(肉食性、非外来物种),则池塘中虾和小鱼的数量在短时间内将会_____若该湖泊没有受到其它干扰,几年后,小鱼和虾的数量将会_____并维持相对稳定状态。由此说明:在自然界中,生态系统具有一定的_____能力。
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请阅读下面材料,回答下列有关问题。
2013年4月20日四川雅安芦山发生7.O级地震。四川雅安是中国著名的大熊猫之乡,大熊猫保护基地自汶川大地震后迁至雅安芦山南部碧峰峽基地。雅安碧峰峡基地是全球最大的大熊猫保护与研究繁育基地。地震发生后,基地内熊猫受到惊吓,情绪波动,经及时呵护安抚,均恢复了平静,日前大熊猫的食物(主食竹子)和供水都充足。
(1)大熊猫的生殖发育特点是_____从动物的分类上看属于_____动物。
(2)大熊猫的牙齿分为_____和_____这样既提高了大熊猫摄取食物的能力,还增强了它_____的能力。
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请阅读下面材料,回答相关问题:
蟑螂是昼伏夜出的昆虫,某生物科研机构把蟑螂放在实验室里进行实验。人为的对实验室的白天和黑夜进行颠倒控制,控制至第8天时,发现蟑螂在人造的“黑夜”时间段中出来活动,而在人造的“白天”时间段中躲起休息。
(1)蟑螂昼伏夜岀的生活习性从获得的途径角度分析属于_____行为。
(2)通过实验证明:蟑螂昼伏夜出的行为受_____(填非生物因素)这种因素的影响。所以,捕杀蟑螂的最佳时间段是_____。
(3)通过实验,蟑螂经人为控制“白天”和“黑夜”时间段一段时间后,也能随着改变“伏、出”时间,说明蟑螂具有_____行为,这种行为是由_____获得的。
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小明是个善于观察思考的同学,他学习了鱼的相关知识之后,在家中仔细观察饲养的金鱼,并提出一个问题:温度对金鱼的呼吸频率是否有影响?为探究这一问题,他设计了如下方案,请分析回答下列问题:
步骤 | 烧杯① | 烧杯② | 烧杯③ | 烧杯④ | 烧杯⑤ | 烧杯⑥ | ||
1 | 在每个烧杯中加入1000毫升25℃河水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温 | |||||||
2 | 静置2分钟后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数(录像1分钟,通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数) | |||||||
3 | 烧杯①②各加入适量热水使水温均升高10℃(统计过程保持恒温) | 烧杯③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10℃(统计烧杯过程保持恒温) | 烧杯⑤⑥不做任何处理 | |||||
4 | 静置2分钟后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数(录像1分钟,通过录像统计每个烧杯中金鱼的呼吸次数),分析得出结论 | |||||||
(1)该探究活动的实验变量是_____。
(2)若你做这个实验,统计金鱼呼吸的次数时,判断一次呼吸的现象是_____。
(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的实验均同时设置了重复组,分析数据时要求计算_____,然后得出结论,其目的是_____。
(4)改变温度时,小明设计了烧杯①②和烧杯③④两种方法,你认为哪种更科学,更严谨?____(①②为第一种:③④为第二种)。
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