水螅排出食物残渣的方式是（ ）
A. 由肛门排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞膜排出
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雨后，小艾院子前的小树林长出了蘑菇，蘑菇是腐生性微生物，对自然界最重要的作用是
A.供给氧气 B.提供有机物 C.提供二氧化碳 D.促进物质循环
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“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封号．”此过程相当于细菌培养过程中的哪一个步骤？（ ）
A.制作培养基 B.消毒 C.恒温培养 D.接种
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在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是
A.种、界 B.界、种 C.门、界 D种、科
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扁形动物身体呈两侧对称的意义是（ ）
A.感觉器官最先感知外界刺激 B.使身体能够定向运动
C.运动准确、有效 D.前三项都是
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蛔虫主要寄生在（ ）
A.人体口腔中 B.人体小肠中 C.人体大肠中 D.人体血管中
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体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。这种动物是（ ）
A.腔肠动物 B.节肢动物 C.环节动物 D.软体动物
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脊椎动物指的是（ ）
A.体内没有脊椎骨的动物
B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱
C.身体有外骨骼的动物
D.陆生的有骨骼的动物
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鱼在水中前进的动力来自：（ ）
A.成对的胸鳍和腹鳍 B.身体里的肌肉收缩
C.躯干部和尾鳍的摆动 D.背鳍和臀鳍的摆动
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青蛙及其幼体蝌蚪的呼吸器官分别是（ ）
A.鰓、肺 B.肺、鰓 C.肺和皮肤 D.鳃和皮肤
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下列不属于保护和招引益鸟的措施是（ ）
A.用粘网捕鸟、掏鸟卵等行为
B.保护鸟类的栖息环境
C.创造营巢或居留的条件
D.建立鸟类的自然保护区
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利于爬行动物保持水分的结构是（ ）
A.角质的鳞片或甲 B.毛
C.外骨骼 D.羽毛
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蝙蝠能飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类的主要原因是（ ）
A.有四肢 B.胎生、哺乳 C.心脏四腔 D.体温恒定
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东北虎适应其肉食性生活，牙齿分化成（ ）
A.门齿和犬齿 B.门齿和臼齿
C.犬齿和臼齿 D.门齿、犬齿、臼齿
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人体是一个统一的整体。配合运动的系统是（ ）
A.消化系统 B.循环系统 C.呼吸系统 D.前三项都是
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下列属于学习行为的是（ ）
A.刚出生的小狗吃奶 B.鸟的筑巢和育雏
C.蜘蛛结网 D.鹦鹉学舌
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“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式
A.飞行、爬行 B.跳跃、游泳 C.飞行、游泳 D.跳跃、爬行
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以下哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.供人类玩耍
D.帮助植物传粉、传播种子
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面包膨大和松软，主要是因为在制作过程中下列哪种微生物发挥的作用（ ）
A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.醋酸杆菌 D.青霉菌
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病毒的结构是由什么组成的（ ）
A.细胞壁、细胞质、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心
D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心
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某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（ ）
A.细菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.青苔
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被誉为“裸子植物的故乡”的国家是 （ ）
A. 中国 B. 俄罗斯 C. 美国 D. 日本
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生物多样性不包括
A.生物种类（物种）的多样性 B.遗传（基因）的多样性
C.生物数量的多少 D.生态系统的多样性
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黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是
A.丹顶鹤 B.褐马鸡 C.朱鹮 D.白天鹅
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保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A.建立自然保护区
B.依靠法律法规
C.有效的宣传和教育
D.每个人去认养保护一种动物或植物
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如图是在“观察蚯蚓“的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_____构成。
（2）图中标号①是蚯蚓身体的_____ （填“前”或“后”）端。
（3）用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是_____
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的_____。
（5）实验后别忘了将蚯蚓放回_____中。
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下图所示为鸟的结构图，请据图说明鸟类适于飞行的特点：
（1）鸟的体形呈___________，可以减少飞行时空气的阻力。
（2）鸟的前肢变成___________，是鸟类最主要的飞行器官。
（3）鸟的___________发达，可以有力牵动两翼飞行。
（4）鸟呼吸作用旺盛，用_________呼吸，_________辅助呼吸。
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王明喜欢用哑铃锻炼上肢。请根据下图分析回答问题。
（1）图A表示_____动作，图B表示_____动作。
（2）①表示_____，在图A中处于_____状态，而同时②_____，则处于_____状态
（3）图B中①和②的状态分别是_____和_____。
（4）由此可见，当骨骼肌受神经传来的刺激_____时，就会牵动骨绕_____活动，躯体的相应部位就会产生运动。
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请你依据细菌的结构示意图回答：
（1）写出细菌部分结构名称和功能。1_____，作用是_____；2_____；3_____，作用是_____；4_____；
（2）一个细菌就是一个细胞，它和动植物细胞不同，主要区别在于虽然有（6）_____集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为_____。
（3）大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，他们是生态系统中的_____。
（4）细菌是靠_____进 行生殖的。
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