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本卷共 7 题,其中:
句子默写 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,现代文阅读 2 题,课内阅读 1 题,作文题 1 题
中等难度 7 题。总体难度: 中等
句子默写 共 1 题
  1. 默写

    (1)月下飞天镜,_____。(李白《渡荆门送别》)

    (2)征蓬出汉塞,_____。(王维《使至塞上》)

    (3)_____,固国不以山溪之险。(孟子《得道多助,失道寡助》)

    (4)_____,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)

    (5)《记承天寺夜游》中化无形为有形,描写月光清澈透明的一句是“_____”。

    (6)白居易的《钱塘湖春行》中描绘早春繁花似锦景色的句子是“_____”。

    (7)杜甫《春望》一诗中“_____,_____”两句移情于物,感时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 请运用所积累的知识,完成答题

    网壁上的大蝗虫,正昏头昏脑地向螳螂靠近。只见螳螂突然痉挛般一跳,刹那间拉起一副恫吓人的架式。螳螂把它的翅膀极度地张开,竖在后背上,直立得就好馋船帆一样。一双劫持爪像两把锋利的大砍刀,威风凛凛地上下舞动着。与此同时,它还会发出像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂固定着怪异的姿势,眼珠一动不动地盯住了蝗虫,脑袋随对方的移动而稍作扭转。这只蝗虫肯定知道有险情,但它似乎吓傻了,无动于衷的面容上竟然看不岀有丝毫惊愕神色。蝗虫已进入螳螂威慑力的有效范围。只见两把铁钩落下来,钩住来者,双齿刃锯条腿随即合拢夹紧。不幸者在那里徒劳反抗。这时,螳螂折回翅膀,收起战旗,然后重操正常姿势,开始用餐。

    (1)以上文段选自《昆虫记》一书,作者是_____。

    (2)“无动于衷”在文中的意思是_____。

    (3)像选文中螳螂这样残忍的猎食者,在《昆虫记》中还有很多,请你列举一个:_____。

    (4)此书被称为“昆虫的史诗”,请你结合选文,请分析它获得如此高赞誉的原因:________________。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 我们的文化遗产是中华民族的宝贵财富。八年级二班同学开展“蚌埠文化遗产•涂山禹王庙会”综合实践活动请你积极参与,完成以下任务。

    (1)请为下面这则新闻拟写一个标题(15字以内)。

    2019年5月2日(农历三月二十八),由中国大禹文化安徽分会主办的首届蚌埠民间各界涂山祭祀大禹典礼在涂山禹王宫震撼开幕。涂山庙会传承已久,是淮河流域最大的民间庙会,每年的农历三月二十八日是纪念大禹会诸侯的日子。是日,沿淮民众20多万人登涂山朝禹庙,盛况空前。流传于淮河中游的汉民族代表舞蹈花鼓灯,也是人民在长期祭祀大禹的过程中发展而来的。

    标题:___________________

    (2)通过互联网了解身边的文化遗产:涂山禹王庙。

    A.输入关键词“涂山禹王庙”,查找禹王庙的位置历史建筑等信怠。

    B.输人关键词“_______”,多角度观看禹王庙外观内部景观

    C.输入关键词“_______”,了解大禹治水、禹会诸侯及望夫石的故事。

    (3)花鼓灯被誉为“东方芭蕾”。涂山庙会上花鼓灯艺人们的表演精彩动人。现年70岁的石春彩老人曾给多台春晩伴舞,受邀进京表演,在2013年更是受到美国夏威夷州政府邀请,参加了第七届夏威夷国际艺术节并一举获得金奖,让更多国际友人认识了花鼓灯表演。他获得了“中华非物质文化遗产传承人薪传奖”。成绩辉煌的花鼓灯表演,却也有着让老一辈花鼓灯艺人担忧的地方:现在花鼓灯的市场和传人都逐渐减少。

    对于保护和传承非物质文化遗产,你有什么良策,请写出两条建议:______________

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 请阅读下面的文字,回答问题。

    五月,赴一场与槐花的约会

    ①文友在群里晒出一张“花”照:将吐未吐的白花,衬着绿色的花萼,形似将开未开的蚕豆花。我只看了一眼便认出:槐花!霎时间,莫名激动。隔着手机屏,我似乎闻到了那馥郁的馨香。有关槐花的过往带着馨香,从记忆中闪过。

    ②自小长大的北方工厂大院里,遍种着槐树。每到春夏之交,整个大院就沉浸在槐花的香气中。从厂子弟学校放学回家的一路上,几乎一伸手就能够到路边大槐树上垂下的槐花。第一次跟小朋友一起,试着把槐花放进嘴里嚼,立刻睁大眼睛,哎呀,这甜丝丝的香比闻到的花香还要美呀。那时,大多数孩子没什么像样的水果可吃,这槐花不就是现成的水果?只是我们人小,不会爬树,垂手可得的槐花过不多久就被捋光。只能眼睁睁看着生在高处的槐花被那些会爬树的大孩子用绑上钩子的竹杆钩走。不过,都在一个院里,前后楼住着,如果开口跟他们讨,也会抓几大把塞给我们。

    ③槐花在我整个童年、少年时期开过又复来,每年五一节前后,充溢着馥郁花味的那段日子里,总是不知不觉地沉醉其中。直到那年毕业季,我几乎忘了它。那年,我随学校大部队去了离家几百公里的另一座城市实习。年轻人对于新奇环境的适应总是特别快,白天在工厂实习,晚上和小伙伴们找各种乐子:看电影,逛街……休息天背上包转遍周边景点。什么“想家“,简直没有。不仅不想,到两个月后实习快结束时,竟然有些乐不思蜀,直到不情不愿地坐上火车,抵达自己家所在的城市。

    ④一出站,瞬间,自己似被扔进一个大花缸里。正是五一节前一天,乘公交车回家的一路上,车窗外不停歇地闪过整棵整棵开满白花的槐树,花香汩汩,穿窗而来,像熟悉的亲人探头迎接。我这才意识到,回家了。这样想着,不由得生起些小愧疚,为自己的“不想家”。这种愧疚感在车抵站头,一眼望见车下等我的父亲时,更甚了。

    ⑤毕业几年后,我离开那座城,移居上海。在我生活的区域周边,再不曾见到过槐树。人可真是奇怪,越是离得久的事物,越是随着时间变化,生出几分念想。每至春暮,眼前是江南盛春美景,心中不自觉想起的,竟总是这个季节里北方特有的槐花。

    ⑥父亲去世那年的春天,我没能忍住那份念想。趁着五一黄金周,回了趟北方。不出我所料,槐花以最盛大的花事接纳了我。可终是没有了那个站在公交站等我的父亲。父母的老房子空关着,我找不到回家的感觉了。

    ⑦此去经年。我再没在暮春时回过北方。但有一次,不期然竟在上海遇见槐花。

    ⑧那是在一所大学的校园,等孩子参加棋类比赛的间隙我随处闲逛。春和景明,校园里花香四溢,我却忽然从中辨识出一阵熟悉的味道。我有点不敢确定,循香而行,很快发现它来自附近的一个人工小池塘边。走近,果然,几棵枝干粗大遒劲的槐树,看似生长有年头了,白花开得垂垂累累,而学子们来来往往,无人伸手去摘。当然,我也不舍得伸手。只是尽力地呼吸着那香气。心想,若是能将这花香带走,该有多好。那个香气袭人的下午,我就在这几棵槐树旁流连许久,直到不得不离开。

    ⑨之后,每年,我便只在朋友圈里见到槐花了。还时常会梦到和童年的小伙伴们一起采下槐花,在槐树下嬉戏打闹;梦里,槐花的香气若有似无,醒来回想起,竟有些怅然。想过不知道多少次了,什么时候再有假期,一定回去,哪怕只为了闻一闻槐花的香气。今年,似乎可以得偿所愿了。五一小长假档期一刚公布,我第一时间就买好了回去的车票。但,只有我自己知道,这一次的回去与以往所不同的,在于去赴一场与槐花的约会。

    ⑩在心底里,我认为槐花是只属于北方的。闻到它,见到它,就意味着,我回来了。

    (1)请以“槐花”为线索,梳理情节及“我”的情感变化。

    情节

    “我”的情感

    上学时吃槐花

    惊讶

    实习归来看槐花

    思念

    父亲去世后,我回家看槐花

    流连忘返

    朋友圈见槐花,决定返乡赴槐花之约

    怀念

    (2)请分析文章第①段的作用。

    (3)朗读下面这个句子,你打算把重音落到哪个词语上?请说明理由。

    春和景明,校园里花香四溢,我却忽然从中辨识出一阵阵熟悉的味道。

    (4)请自选角度赏析文中画线句子的表达效果。

    车窗外不停歇地闪过整棵整棵开满白花的槐树,花香汩汩,穿窗而来,像熟悉的亲人探头迎接。

    (5)文章第⑨段写到“这一次的回去与以往所不同的,在于去赴一场与槐花的约会”,请结合全文说一说这“与槐花的约会”中寄寓了作者哪些情感。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文字,回答问题。

    要打开复活古生物的“魔盒”吗?

    ①近来一条关于复活古老线虫的消息让很多古生物迷颇为振奋。最新的报道显示:来自俄罗斯莫斯科国立大学与美国普林斯顿大学的研究人员,成功地将深埋在西伯利亚永冻土内的4万年前的有机体解冻,并发现当中极小的线虫奇妙地重新恢复了生命迹象,甚至开始进食。科学家指出,这是冰冻在北极永冻土中的多细胞生物再度恢复生命的首次证据,希望对于开发人体冷冻技术有所帮助。

    ②人们对远古生物总是充满了好奇,期待着有朝一日能够复活已消失的生物。

    微小生物的复活

    ③4年前,日本国家极地研究所的科学家们成功复活冰冻了30年的缓步动物(俗称“水熊虫”)。这些缓步动物是1983年在南极洲苔藓植物中发现的。之后它们一直被隔离并保存在零下20℃的环境中。直到2014年5月,科学家们才将其成功解冻。更让人惊讶的是,早在本世纪初,国际頂尖科学杂志《自然》发表了美国宾夕法尼亚州西契斯特大学的微生物学家威兰德及其同事的研究成果,他们发现了一群迄今已知最古老的细菌——美国新墨西哥州卡尔斯巴附近地下岩洞的一个2.5亿年前形成的古老盐结晶体内的细菌。当时,这些细菌处于休眠状态。研究人员在无污染的环境下,抽取了藏有细菌的盐结晶体内的液体后,在试管内将这些细菌培养成活,同时细菌开始繁殖。而在上世纪90年代,科学家还从4000万年前密闭在琥珀中的无刺蜂身上提取出了肠菌,经过实验培养,最终居然也“活”了过来。

    恐龙可能无法复活

    ④已知的成果和进展都局限于细菌或极微小生物的复活,并且都是通过促使冰冻休眠状态下的生物复苏,或通过实验培养,以再现生命活动的迹象。而对于人们更期待的大型动物的复活却仍在艰难探索和实验中,这些大型动物包括已经灭绝的恐龙、猛犸象、剑齿虎、爱尔兰麇、大地懒、渡渡鸟和短脸熊,甚至还有古老的人种尼安德特人。时至今日,只有布卡多山羊在西班牙一家实验室得以重见天日,却只存活了几分钟。

    ⑤在所有复活计划中,人们最关注的恐怕是恐龙的复活了,毕竟它们是远古生物中最耀眼的明星,几乎老幼妇孺皆知。

    ⑥从理论上讲,恐龙是不可能复活的。因为经过至少6650万年的时间,恐龙的基因都被分解了。一般而言,在低温、无菌条件下,DNA的可用寿命可以延长到数百万年,而恐龙消失在约6650万年前。历经千万年乃至亿万年来的地质破坏,恐龙原始基因等信息已荡然无存,这使得当今技术对复活恐龙难有作为,可谓巧妇难为无米之炊。

    还是先复活濒危生物吧

    ⑦即使科学家能够在实验室制造出复活的动物,也会面临一系列问題。例如,它们能否适应现代环境,真正生存下去?它们能有效地消化和吸收已经经历了数亿年进化的现代食物吗?远古时代的地面满是石块,而现代都是巳被风化成泥土的相对软质地面,这些复活动物还能灵活地快速奔走吗?还有更重要的是,这些复活的动物是否有利于如今的生物图和自然环境。

    ⑧从经济的角度来看,复活古生物可以获得巨大的经济效益;从生物多样性的角度来说,掌握复活技术对保护生物多样性也有重要意义,有可能使生态系统更趋完整;但从生态角度来看,如果这些复活的灭绝生物生长失去控制,可能打破现有的生态平衡,反而造成不利影响。更重要的是,很多实验室可能会复活一些危险物种,比如细菌、病毒、昆虫、可致敏的生物、剧毒的生物等等。因此,复活以后如何管控又将考验人类智慧。否则,这就可能打开潘多拉魔盒,带来难以预料的严重后果。

    ⑨另外,复活已灭绝动物与克隆濒危动物,哪个更应优先考虑?事实上,我们正在面临一场全球性生物多样化危机,每天约有150种物种灭绝,灭绝速度是史前时期的1000倍。对此,人类难辞其咎。因此,克隆消失不久或濒临灭绝的生物是人类的责任。况且,这比复活古生物更容易,并对生物多样性发展和生态系统平衡更重要,经济上的需求也更强烈。

    (来源:2018年10月31日出版的《环球》杂志第22期。作者冯伟民系中国科学院南京地质古生物研究所研究员、南京古生物博物馆馆长)

    (1)请说说本文题目“要打开复活古生物的‘魔盒’吗”的作用。

    (2)文中版块二“微小生物的复活”与板块三“恐龙可能无法复活”可以调换位置吗?请说明理由。

    (3)请说说第④段画线句子使用的说明方法及作用。

    (4)科学界多年来不乏热心于复活远古生物的科学家,假如你也是一名科学家,你打算复活下面哪一种动物?请结合全文说明理由。

    ①猛犸象:猛犸象是仅仅在数千年前灭绝的动物,由于它们栖息在高寒冰冷的北极圈,许多猛犸象死后仍然保留了完整的躯体,包括眼睛、脂肪组织、毛发、骨髓、血管,甚至血液和活细胞。

    ②爪哇犀牛:爪哇犀牛是稀有动物中最珍贵的一种,因具有中药价值而被大量捕杀。野外的爪哇犀牛基本已经灭绝了,目前只有印尼的国家公园里还生活着35只爪哇犀牛。爪哇犀牛已经进入了红皮书中的灭绝动物名单。

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课内阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,回答问题。

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    (孟子《富贵不能淫》)

    (1)解释下列加点词语。

    ①岂不诚大丈夫哉

    ②父命之

    ③必敬必戒

    ④往之女家

    ⑤富贵不能淫

    (2)翻译下面句子。

    ①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

    ②是焉得为大丈夫乎?

    (3)《孟子•尽心上》中写道“穷则独善其身,达则兼善天下”,这是中国文化中“儒道互补”的体现,与选文中哪句原话表达的意蕴相通?

    (4)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,两千多年来成为无数中华儿女对崇高人格的追求。请你从中任选一个角度,举例来说说你对大丈夫内涵的理解。

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作文题 共 1 题
  1. 致敬英雄,我们把崇高的信念根植于心;致敬奋斗者,我们让拼搏的精神蓬勃发展;致敬青春,我们以梦为马,不负韶华;致敬大自然,我们感恩珍惜,和谐共生。致敬一个人,致敬一棵树,致敬一段时光,致敬一个时代……让我们拿起手中的笔,写下心中的那份敬意吧。请以“致敬”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:(1)文体不限;(2)写出自己的真情实感,拒绝抄袭;(3)请不要出现真实的人名与校名。

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