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本卷共 16 题,其中:
选择题 6 题,诗歌鉴赏 1 题,现代文阅读 2 题,对比阅读 1 题,语言应用 1 题,句子默写 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,作文题 2 题
简单题 7 题,中等难度 6 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 6 题
  1. 把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(  )

    ①你会发现,烦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。

    ②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

    ③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过?

    ④那么,何不选择偶尔停下来呢?

    A. ③④②①   B. ②①③④   C. ③②①④   D. ②④③①

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列加点字的注音不完全正确的一项是(   )

    A.荻港(dí)   濒临(bīn)   罅隙(xià)   惟妙惟肖(xiào)

    B.拨款(bō)   镂空(lòu)   邪祟(suì)   俯仰生姿(fǔ)

    C.秀颀(qí)   妥帖(duǒ)   摄取(shè)   摩肩接踵(zhǒnɡ)

    D.牛犊(dú)   桥墩(dūn)   傅说(yuè)   一厝朔东(cuò)

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列词语书写全部正确的的一项是(   )

    A.颁发     默契     鹤立鸡群     摧枯拉朽

    B.凌空     教诲     正襟危座     深恶痛疾

    C.蒙昧     泄气     筋疲力尽     为富不人

    D.轩昂     仲裁     油光可见     一丝不苟

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(   )

    A.奶奶80多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。

    B.新中国的航天事业是白手起家,经过几代人的艰苦努力,现在已经取得了令人瞩目的辉煌成绩。

    C.他满怀激情地演讲着,那抑扬顿挫的声音,紧紧抓住了听众的心。

    D.他把电影中的角色演绎得淋漓尽致、入木三分,深受广大观众的好评。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列句子没有语病的一项是(   )

    A.我们的老师很年轻,大概三十岁左右。

    B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有希望。

    C.通过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。

    D.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(   )

    A.茅盾说:“《白杨礼赞》非取材于一地或一时,乃在西北高原走了一趟以后在重庆写的。” 茅盾,字雁冰,代表作有小说《蚀》三部曲。

    B.《美丽的颜色》记述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的过程。居里夫人,法国物理学家、化学家,先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。

    C.句子由不同的成分构成,一般我们把前边部分称为主语部分,把后边部分称为谓语部分。

    D.根椐不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。“不准随地吐痰!”是感叹句。

    难度: 简单查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面这首古诗,回答问题。

    春望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

    (1)请你发挥想象,描述“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所展示的情景。

    (2)“家书抵万金”传诵千古,请作简要赏析。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 中国石拱桥

    (茅以昇)

    ①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

    ②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在发挥交通方面作用。

    ③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。

    ④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

    (节选《中国石拱桥》)

    1.从上面的几段文字看,说明的顺序判断正确的一项是(   )

    A.由本质到现象 B.由具体到概括

    C.由一般到个别 D.由原因到结果

    2.第③段主要运用的说明方法是(   )

    A.作引用  举例子 B.举例子  打比方

    C.作引用  列数字 D.作比较  列数字

    3.对文中有关内容表述错误的一项是(   )

    A.石拱桥总的特征是历史悠久,形式优美,结构坚固。

    B.第②段写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序可以调换。

    C.第③段引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是说明中国石拱桥历史悠久。

    D.第③段中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中的“几乎”一词体现了说明语言的准确性。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 刷子李

    (冯骥才)

    ①码头上的人,全是硬碰硬,手艺人靠的是手,手上必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边待着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。各行各业,皆有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等,天津人好把这种人的姓,和他们拿手的行当连在一起称呼。叫久了,名字反倒没人知道,只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。

    ②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅,专干粉刷一行,别的不干,他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都甭放,单坐着,就赛升天一般美,最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?

    ③但这是传说,人信也不会全信,行外的没见过,不信;行内的生气,也愣说不信。

    ④一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶,点烟,跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

    ⑤那天,曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,曹小三才知道师傅派头十足。照师傅的规矩,一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋,得刷九天。干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

    ⑥一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就好似没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手臂悠然摆来,悠然摆去,似伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。“啪啪”声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障,可曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    ⑦刷子李干活还有个规矩,每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身,每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

    ⑧可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小,黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒下。但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可防不住还要扫一眼。

    ⑨这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再细瞧瞧吧——”

    ⑩说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现。奇了!曹小三凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟刷浆落上去的白点一模一样!

    ⑪刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己,好好学本事吧!”

    ⑫曹小三做学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢。

    1.第①段在全文中起到什么作用?请简要分析。

    2.文章的主人公刷子李有绝活,他“最让人叫绝的”是什么?

    3.品味下列句子中的加点词语,分析其表达效果。

    (1)此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。

    (2)但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可防不住还要扫一眼。

    4.刷子李是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。

    5.“曹小三做学徒头一天,见到、听到、学到的,恐怕别人一辈子也未能明白呢”读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。

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对比阅读 共 1 题
  1. (甲)①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

    ②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

    《生于忧患,死于安乐 》

    (乙)贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀①帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②,惟欲清净,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。(2)夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

    《治国安民》

    (注释)①炀(yánɡ)帝:杨广,隋朝的皇帝。②孜孜:勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根:本,树干;根,树根。比喻国家的基础和根本。

    1.下列句子中加点词解释有误的一项是(   )

    A.人恒过,然后能改(犯错误) B.征求无已(已经)

    C.入则无法家拂士(同“弼”,辅弼) D.百姓不堪(忍受)

    2.下列句子中加点词意义和用法都不同一项是(   )

    A.孙叔敖举于海   百里奚举于市 B.所以动心忍性  以刀劈狼首

    C.必先苦其心志   饿其体肤 D.学而不思则罔  而死于安乐也

    3.下列表述不正确的一项是(   )

    A.甲文中第①段从国家角度正面论证“生于忧患”,第②段从个人角度反面论证“死于安乐”。

    B.甲文中第②段以议论为主,语言精练,分析透辟。

    C.甲乙两文都认为治理国家要有“忧患意识”。

    D.唐太宗使百姓安乐的措施是“夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事,遂得徭役不兴,年谷丰稔”。

    4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

    (1)所以动心忍性,曾益其所不能。

    (2)夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。

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语言应用 共 1 题
  1. 《格言联璧》中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸警之。”甲文中“困于心,衡于虑,而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话简单说明。

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句子默写 共 1 题
  1. 用课文原句填空。

    (1)把默写的内容工整地写在下面的田字格内。

    山气日夕佳,。(陶渊明《饮酒》)

    (2)东风不与周郞便,           。(杜牧《赤壁》)

    (3)天接云涛连晓雾,           。(李清照《渔家傲》)

    (4)      ,似曾相识燕归来。  (晏殊《浣溪沙》)

    (5)          ,惊起沙禽掠岸飞。   (欧阳修《采桑子》)

    (6)曹操的《龟虽寿》中的诗句“                 ”体现诗人老当益壮、自强不息的意志。

    (7)白居易的《钱塘湖春行》中的诗句“                 ”抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美情态。

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名著阅读 共 1 题
  1. 名著阅读填空

    《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐,还常常以_______的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的_______大师”。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的_______”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉悦的精神盛宴。

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 综合性学习

    材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件应运而生,针对学生群体的多款“作业软件”也异军突起。“作业软件”因其强大的自动解题功能而深受学生们的追捧。不少学生将“作业软件”视为一种快捷的学习方式。

    材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”

    材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

    (1)请概括上面三则材料的主要内容。

    (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“‘作业软件’使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

    (3)谈谈你对“互联网”的理解或感受。

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 2 题
  1. 题一:请以“节日”为题,写一篇记叙文,除了描写节日的场面,还要写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 题二:请以“走近     ”为题,写一篇作文,文体不限,诗歌除外。

    要求:(1)先把文题补充完整后再作文,横线上限填人物名字,如“鲁迅”“托尔斯泰”“杨利伟”“岳飞”“袁隆平”等。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

    难度: 困难查看答案及解析