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本卷共 15 题,其中:
选择题 7 题,现代文阅读 3 题,语言应用 1 题,文言文阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,句子默写 1 题,材料作文 1 题
简单题 2 题,中等难度 12 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 7 题
  1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

    诞生于西方的歌剧传入中国在其生根生长的过程中面临着“   ”的困境。编剧在对作品进行本土化   时,既尊重汉语四声规律,依字行腔,又追求抒情性和音乐性的和谐统一,从而使得作品   地展现了中国歌剧的民族特色。

    A. 橘生淮北则为枳   改造   淋漓尽致

    B. 东方不亮西方亮   创造   淋漓尽致

    C. 东方不亮西方亮   改造   酣畅淋漓

    D. 橘生淮北则为枳   创造   酣畅淋漓

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列交际用语使用不得体的一项是(   )

    A. 欣闻贤伉俪喜得千金,明珠入掌,特此拜贺。

    B. 今日迁居,承蒙各位拨冗光临,蓬荜生辉。

    C. 听君一席话,胜读十年书,真是醍醐灌顶啊。

    D. 阁下住址,我已惠存,改日一定登门拜访。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列各句中,没有语病的一项是

    A. 电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片,但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎,导致《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。

    B. 有人观看了《穹顶之下》后,撰文反击柴静,同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者,但是治理、消除、管控雾霾,责任在政府。

    C. 保持文化的蓬勃生机,要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀,而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习,切磋技艺,取长补短。

    D. 生态文明建设是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境的新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,具有十分重要的意义。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是

    ________。_______。_______。_________,______。我曾在某一本诗话上读到两句诗:“池花对影落,沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪,像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢?

    ①倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣坠入水中,它从上面向下落

    ②我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥

    ③我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香

    ④水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似地漂在那里

    ⑤“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很

    A. ⑤②③①④   B. ③⑤②①④   C. ③②⑤①④   D. ②⑤③④①

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列对联中涉及到的我国传统节日依次是

    ①立马千山矮,迎春万木荣

    ②芳草美人屈子赋,冰心洁玉大夫诗

    ③冒雨先寻菊, 迎晴便插萸。

    ④天上冰轮满,人间彩灯明。

    A. 清明节重阳节端午节中秋节

    B. 春节芒种节重阳节中秋节

    C. 春节端午节重阳节元宵节

    D. 清明节端午节端午节元宵节

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列诗句中,没有使用借代手法的一句是(  )

    A. 银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲。

    B. 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。

    C. 鬓向此时应有雪,心从别处始成灰。

    D. 秋槐叶落空宫里,凝碧池头奏管弦。

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列句子中句式与例句“古者天下散乱,莫之能一”不相同的是

    A. 无抚拂,何以相救?   B. 公子纠死,管仲囚焉。

    C. 今周与四国服事君王,将唯命是从。   D. 沛公安在?

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 3 题
  1. 阅读下面的作品,完成下面小题。

    磨面的老王

    杨振声

    一个伏天的午后,午饭刚过,满地都是树荫,一丝风也不动,好像大地停止了呼吸,沉闷得很。一团炎炎赤日,很庄严地在长空中缓缓渡过,这个世界像被它融化了,寂静得可怕。在一个花园东北角上,立着两间茅草的破房,从腐烂的窗格中间,滚出一阵阵隆隆的磨音。

    一个三十多岁的男人在那里磨面,黄色的脸皮上有着一缕一缕的汗纹,一条蓝布裤子露出膝骨来,被汗洗透,都贴在腿上。他十几岁就失去父母,雇于人家磨面。除了对门李家的花狗儿时常跑来看看他,对他摇摇尾巴要点冷饭吃,只有那两片又冷又硬的磨石是他离不开的友伴。

    墙下的日影渐渐长了,树荫下睡醒的老牛,哞哞地唤它的小牛。巢上的小鸦儿伸长了脖子,张着宽大的嘴儿叫老鸦回家。压山的太阳照出半天的红云。老王出了黑魆魆的磨房,拍一拍头发,走到左边的河里把身上洗一洗。坐在河边草地上,看李家的花狗儿和一个黑狗儿扑着石玩。张家的小福儿伸着两只泥手,从一株柳树后面转了出来,一直跑到河边对老王说:

    “妈妈要你磨麦子,你明天有工夫么?”

    “有工夫,明天一早就磨起。”老王回答说。

    那小孩子又眉开眼笑地说道:“妈妈要面给我做巧果子,后天过七月七啦!”说着跑到那两个狗的跟前,抱着那个黑狗的脖子,和两个狗滚作一块儿。爬起来又往北面一个菜园里跑了去,两个狗也跟在后面跑。她口里嚷道:“我叫爸爸吃饭去啦。”不一会儿张老三扛着锄从北面走了过来,福儿在前面跑。她又站住等她爸爸一回,仰着小脸儿问她爸爸几句话,扯着她爸爸的手儿往村西头走去了。

    老王看得出了神:那个小孩子含笑的小脸儿,仿佛有一种魔力,引出人心中很深密的爱。这个景象深深印在老王眼里,使他的脑筋起了特异作用。他呆呆地坐了一会儿,顺着脚走回自己屋里,饭也不吃,瞪着眼睛仰卧在炕上不动。

    老王仿佛身在磨房里,但是这回自己不推磨了。一个大驴子给他推磨,他只在一旁忙着加麦子收面。这个长脸的驴子,竖起两个大长耳朵来在磨前飞跑,面落得十分快。他看着自是高兴,忽听身后一声叫道:

    “爸爸,你不去吃饭么?妈妈都预备好啦。”老王回头一看,一个五岁的小孩子站在他的面前。这是他的小孩子,比白天看见的福儿还长得好看些。抱起来亲个嘴,他喜得唇都颤动了。

    “你磨面给我做巧果子么?”小孩子抱着他的脖子问他说。

    “是呀!是呀!做一大串巧果子,好不好?”老王忙着回答说。小孩子喜得张了小嘴笑,露出一口洁白的小牙来。他抱了孩子走回家,他的女人指着桌子说:“快吃吧,等会就冷了。”看见桌子上放着一盘子热气腾腾的黄瓜炖牛肉,刚蒸好的馒头,他觉着腹中饥饿得很。饭吃得香甜极了,却是越吃越觉着饿。小孩子坐在桌子头上,伸出小手来要馒头,又张着小嘴儿要菜吃。他心中说不出来的快乐,泪包着爱的眼光常射在他的小孩子脸上。一阵脚步响,张老三闯了进来,嚷道:“福儿!福儿!我好半天没找到你,你跑到这里来了。”说着抱了小孩子往外就跑。老王吓呆了,急向前来抢,却吓醒了,心里还只是蹦蹦地乱跳。睁开眼屋内漆黑,死沉沉地寂静,只听远远的鸡声和肚子里面咕噜咕噜的声音相答。

    老王瞪了眼,躺着不动。直到窗纸发白了,树上的雀儿噪起来了,他才懒懒地起来,仍旧一转一转地磨他的面。他渐渐地瘦下去了。

    秋天的黄昏,屋角上黄色的夕阳照在草园里一堆堆的落叶上。下面的蟋蟀,唧唧!唧唧!时断时续地叫它的友伴。草屋里的老王已经绝粒几日了。他起初受了风寒,头烧得厉害。后来腰腿都痛起来,他不得不和他那两块又冷又硬的磨石分手了。他躺在床上,也没人送饭他吃,捧水他喝。倒是对门王家的花狗儿有时想起他,跑来打两个转身,见他躺在炕上,把两只前爪子搭在炕沿上,摇摇尾巴,对他汪汪地叫两声就跑了。他一阵一阵地发昏。忽觉屋内放了光明,他看见他的驴子在那里推磨,他的老婆在那里做饭,他的小孩子在草园里玩,很可爱的小脸对他笑着,伸出小手来招呼他,他也笑着跑向他的小孩去了。

    1.请简要概括小说中老王的生活状态。

    2.文中两处画线句分别表现了老王什么样的情感?

    3.文中写小福儿对表现老王的梦境有什么作用?请简要说明。

    4.请探究小说结尾的表达效果。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的作品,完成小题。

    孙立军:永不停息的艺术实验家

    口孙立军(北京电影学院副院长、中国动画学会常务理事)

    口冯戎(《艺术评论》记者)

    冯戎:你走上动画创作这条道路,最初也是因为喜爱动画吗?

    孙立军:我初中时酷爱画画,不爱学习文化课,毕业时听了老师的推荐,考了我们河北省当地的工艺美术学校。当时听说学校天天可以画画,就去读了,专业是工艺美术。那时候我只有16岁,上这个学校对我来说并不轻松。之前想的是18岁高中一毕业,我父亲提前退休,我就可以接手他的工作当工人,所以根本不担心我的工作,但是学了美术还是有一点忧虑,因为这样就不能接手我父亲的工作了。

    冯戎:“张嘎”是家喻户晚的抗日小英雄,当时选择这个题材,有什么特别的思考吗?

    孙立军:我们的动画剧本非常缺乏,如果我写一个原创,我就准备写我的童年往事,但是谁给你投资?《小兵张嘎》在开拍之前,谢飞老师一句话就否定了这个题材,他说现在拍中国电影,死路一条。拍儿童电影,必死无疑,没人看。拍《小兵张嘎》这种题材的动画电影,死无葬身之地。《小兵张嘎》是我国首部现实主义题材的动画电影,这之前我们很多动画都是神话的题材,如果我的这部作品成功了,我可以告诉我的学生,中国没有什么符合人民价值取向的题材不可以逾越。之前,我们更多依靠的是水墨、剪纸、壁画这种语言,这严重束缚了我们的想象。我要回归电影的本体语言来完成这个作品,所以里面的设计都是按照电影语言的基本规律来完成的。

    冯戎:要破解我们传统的中国动画学派,首先也是要解决叙事的问题,不能永远是一个戏曲化或者舞台化的叙事方式。那么票房的好成绩真的对于动画电影没有积极作用吗?

    孙立军:很多应景产生的一些不俗的票房的动画电影,我认为它首先是一个好事,但这不是我关注的问题,我还是希望通过动画电影,把中国的动画文化、观影文化以及它的艺术品位,真正地润物细无声地实现出来。

    冯戎:由日本兴起并传入我国的在动画等作品中虚构或架空世界的二次元文化,已不再是当年那个需要遮遮掩掩、与万事万物格格不入、极度小众和边缘的文化了,它业已成为一种不可小觑的网络青年流行文化,那你认为现在中国的二次元文化,能不能有效地成为动画电影发展的动力?

    孙立军:二次元文化对我来讲也是一个重要的思考命题,因为动画本身的特征实际上是二次元,包括我们很多艺术也是和二次元有关的。但是,从艺术本身来讲,我觉得我们要谨慎地介入,因为二次元的核心,我个人认为是一种快餐式的消费,没有办法形成一个系统的艺术体系,它也很难塑造一部真正的经典作品。二次元很多都是一个片段式的即兴的表达,有时候人活在另外一个世界里面,真真假假自己都会有疑惑。我还是希望动画像其他艺术一样,多给观众,特别是孩子所需要的营养价值。

    (节选自2018年第8期《艺术评论》,有删改)

    1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

    A. 孙立军16岁考入河北省当地的工艺美术学校,因此没办法进入父亲工厂做工人。

    B. 谢飞并不看好孙立军拍《小兵张嘎》这个题材,在当时可能没人投资,这一题材也不适合当时的中国电影市场。

    C. 孙立军认为,只要符合人民价值取向,不论是神话题材还是现实主义题材都可以按照电影的本体语言来表现。

    D. 关于票房对动画电影的作用这一提问,孙立军认为应更关注动画电影在发展中对文化带来的不利影响。

    2.孙立军对二次元文化有哪些认识判断?请根据文章内容概括。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下面的作品,完成下列小题。

    中国社会文化中的世故

    朱鸿召

    在中国,不懂世故,难以成事;太懂世故,难成大事。

    世故与人情相伴而生,依傍而存。人情很温暖,很圆润,世故却很冷漠,很丑陋,甚至很丑恶。世故不登大雅之堂,却在中国人的生活中无处不在,无孔不入。

    世故是中国人的处世经验,源于人间时事之变迁,人生命运之浮沉,变迁中有利益得失,浮沉中有生命荣枯,趋利避害,尚荣弃枯,所谓会做人,会处事,八面玲珑,什么人都不得罪。这种经验,往往是语言文字所不可企及的。

    先秦诸子中,孔子尚礼倡仁,以恢复周礼,重振纲常伦理为己任,知其不可而为之,尽管靠开门授徒的学费收入,小日子过得挺滋润,食不厌精,脍不厌细,但当时就发现生活中存在一种左右逢源者,谓之“乡愿”。他痛斥“乡愿,德之贼也”,实际上是无可奈何,为人情世故所困扰。孟子主张性本善,倡导仁义礼智,颇有大义灭亲之慨,遭到以滑稽善辩著称的淳于髡的责难,如果嫂子落水怎么办?回答是,可以救助,是为权,权衡轻重,权宜之计,变通之策。在人情面前,原则让出了局部空间。放眼望去,儒家认为人性本善,法家认为人性本恶,都留下了人性的一角缺失,从而为人情世故留存了滋生蔓延的缝隙和空间。老子、韩非与兵家一脉相承,直接建立在对人心人性的琢磨开掘之上,具有某种形而上的精神气质。从各种兵法,到三十六计,只要能够战胜对手,什么都可以作为手段,什么手段都可以使用,人情世故无所不用其极。流风遗韵,刀光剑影之外,还有《菜根谭》《增广贤文》,传授的都是历久弥新的为人处事的世故经验、人情技巧和潜规则。

    世故是人治社会的生存策略,是专制集权环境下的人生智慧。最严格的体制,最缜密的制度,只要是人治社会环境,在执行过程中,就可能被人情所浸润,所腐蚀。因为哪怕是一个人处于制度之上,可以不受制度约束,这个人便无可避免地要遭遇到人情的簇拥和侵扰。陈陈相因,上行下效,每个人都成了多米诺骨牌效应的参与者和受害者。什么卑躬屈膝,摇尾乞怜;什么奴才嘴脸,阿Q精神;什么多年的媳妇熬成了婆,比恶婆还凶狠,等等,都是世故里的众生相。诚心,修身,齐家,治国,平天下,这种道德理想主义可以很崇高,但难免腐败,因为人情世故是一柄犀利的双刃剑。更严重更复杂的问题是,我们世世代代不断传习操持着人情世故,甚至在私下里羡慕着深谙此道者,却在庙堂高处或高头讲章中,极力回避之,甚至鄙弃之。就像野草,在每个王朝的早春时节,草色遥看近却无:随着季节的更替,这草色逐渐蓬勃茂盛,终成燎原之势。尔后,野火烧不尽,春风吹又生。

    (节选自《家园里的世故和风流》)

    1.对文中“世故”的含义理解不正确的一项是

    A. “世故”指会做人,会做事,趋利避害,八面玲珑。

    B. “世故”是中国人世代相传的处世经验。

    C. “世故”不登大雅之堂,是有百害而无一利的庸俗潜规则。

    D. “世故”也是人治社会、集权环境下的生存策略和人生智慧。

    2.联系全文简要概括“人情世故”的危害。

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 对下面这段文字文意的理解,正确的一项是

    写作,在最成功的时候,是一种孤寂的生涯。作家的组织固然可以排遣他们的孤独,但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家,自然可以免除孤苦寂寥之虑,但他的作品往往流于平庸。而一个在岑寂中独立工作的作家,假若他确实不同凡响,就必须天天面对永恒的东西,或者面对缺乏永恒的状况。

    A. 孤寂的生活可以促进作家的创作。

    B. 作家组织对于作家的创作毫无用处。

    C. 平庸的作品出自那些在稠人广众中成长起来的作家之手。

    D. 成功的作家往往是超然物外的。

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    吴先生行状

    姚永概

    先生讳汝纶,字挚甫,世居桐城之南乡。父征君居乡里,孝友任恤,勇于作事,不顾利害。先生犹其风类也。弱冠中同治甲子科举人,乙丑成进士,以内阁中书用。曾文正公见先生文于方先生宗诚所,大奇之。又闻征君善教,遂延教其孙,而奏留先生于幕府十余年。

    文正公薨,李文忠公继之,复致礼焉。世传曾、李奏议,多出先生手。当文正公办天津教案时,从容谓先生,曰:“吾大臣任国事不当计毁誉。子年少,名甫立,盍稍避乎?”先生笑不应。及李公用事,其所经画皆前古未尝有,而当外交之冲,操纵应付,尤惊骇世俗,非庸人所易知。先生佐佑其间,竭思虑自効,不肯诿谢。故二公深相倚重,大疑大计,悉取资之。

    尝补深州直隶州知州,丁父忧,服阙,署天津府知府,补冀州直隶州知州。乾隆时,方恪敏公为总督,下教建立义仓。方公薨,仓储浸坏。咸丰兵燹以后,乃尽耗矣。同治十年,钱敏肃公为布政使,复修方公仓制,先生在深州独进曰:“不可复也,又且扰民。”钱公曰:“何谓也?”先生曰:“方公当国家全盛,上下交和,名器贵重,故给七品以次,即争纳粟。今富人亡虑皆四五品矣,安肯为劝其积也,必箕敛,甚者威之。其储也,责之仓正耗减取偿焉。其散而复敛也,敦率之不还。若息不足,必勾摄而敲朴之,故曰不可复也,又且扰民。”钱公曰:“子之言然。”深州独止不复。其在冀也,开渠四十余里,导积水入滏,商旅既便,田得河流,变为肥沃,又少水潦患,民大便之。

    先生所著尚有《写定尚书》、《尚书故》、《易说》、诗、铭碑、论书、杂文、笔记、评论诸书。闿生偕门人方编次刊行。谨就闿生所述,参以见闻,稍加撰次,以待名公卿上闻,付史馆编录。谨状。

    (选自《慎宜轩文集》,有删节)

    1.对下列加点词的解释,不正确的一项是

    A. 从容谓先生           从容:不慌不忙

    B. 不肯诿谢             诿:推脱

    C. 及李公用事           用事:到任

    D. 谨就闿生所述          就:借助

    2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 弱冠:古代男女二十岁行冠礼,表示已经成人,但体还未壮,所以称做弱冠。

    B. 服阙:守丧期满除服。古人守丧期间要穿用本色的粗布或麻布做成的丧服。

    C. 义仓:旧时储粮备荒的一种习俗,是一种以赈灾自助为目的的民间储备。

    D. 《尚书》:儒家经典之一,是中国第一部古典文集和最早的历史文献。

    3.把下列句子翻译成现代汉语。

    ⑴故二公深相倚重,大疑大计,悉取资之。

    ⑵臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面诗歌,完成下列小题。

    漫成一首

    杜甫

    江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

    沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨刺鸣。

    1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是

    A. 首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工。

    B. 第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和谐。

    C. 二、四两句分写了巨大的江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的“动”,与一、三两句的“静”对比鲜明。

    D. 全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。

    2.这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是

    A. 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

    B. 门径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼。

    C. 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

    D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 补出下列空格

    (1)_________________________ ,齐彭殇为妄作。

    (2)_________________________ ,秋水共长天一色。

    (3)画栋朝飞南浦云,________________________。

    (4)兴尽悲来,___________________________。

    (5)仰观宇宙之大,________________________。

    (6)朽木不可雕也,__________________________。

    (7)仰不愧于天,____________________________。

    (8)言必信,行必果,__________________________ 。

    难度: 简单查看答案及解析

材料作文 共 1 题
  1. 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

    一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦

    让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。——鲁迅

    难度: 困难查看答案及解析