下列措施中,可以加快蒸发的是
A. 酒精灯不用时盖上灯帽 B. 蔬菜装入保鲜袋后放进冰箱
C. 衣服晾在向阳、通风处 D. 从泳池上来用浴巾包裹身体
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下列情况中,质量会发生改变的是
A. 一瓶水放入冰箱后冷冻成冰
B. 一块寿山石被雕刻成一件艺术作品
C. 把一包密封的鱼丸从天津带到北京
D. 装在暖手袋里的水慢慢变冷
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(题文)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( )
A. 地面 B. 托盘 C. 餐桌 D. 墙壁
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以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是
A. 驾驶员要系好安全带
B. 雨天路滑,请小心驾驶
C. 禁止汽车超载行驶
D. 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
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如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是
A. 将左右两边的钩码均向外移动一格
B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变
C. 将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变
D. 将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
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连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如图所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是
A. 茶壶 B.
锅炉水位计
C. 船闸 D.
活塞式抽水机
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对图中各图的分析,其中正确的是( )
A.图甲中反映了物体所受重力与质量的关系
B.乙图可反映出液体A的密度小于液体B的密度
C.物体M受到的浮力方向如图丙所示
D.丁图中的拉力F的力臂为OA
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如图所示是人们在生活中常用的各种机械,在使用时属于费力杠杆的是
A. 镊子 B. 钳子
C. 起子 D. 剪子
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如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B里盛有质量相等的甲、乙两种液体,且两液面相平。则液体对各自容器底部的压强和压力
的关系是:
A. B.
C. D.
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对以下物理量的估测最接近实际的是
A. 一名普通中学生的体重大约是50N
B. 一支普通牙刷的长度大约是20dm
C. 唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15min
D. 一个鸡蛋的质量大约是50g
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“神州七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力作用做减速运动,在减速下降的过程中,动能_____,机械能_____。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中,热水更快变甜,这一现象说明分子热运动的剧烈程度与_____有关;夏天在地上洒水感到凉快,是利用水蒸发_____(选填“吸”或“放”)热来降低气温。
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在下图的漫画中,都说明了_____(选填“做功”或“热传递”)可以改变物体的内能。图中的小孩从滑梯上滑下,他的重力势能_____(选填“增加”、“不变”或“减小”)。
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在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s。则球从最高点到落地重力做功为_____J,功率为_____W。
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如图所示,塑料杯中灌满水,用一张纸覆盖杯口并压紧,然后将杯悬空倒置,杯中的水和纸都不会落下,是因为______的作用,若此时在杯底用针扎一个小孔,观察到的现象是________。(选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”)
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“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t,当它满载时,行驶在海面上受到的浮力为_____N(g=10N/kg)。驱逐舰与其它舰艇在海面航行时,不能近距离并行,原因是_____。
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为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)。让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中正确的是
A. 实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度
B. 在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
C. 该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
D. 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
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如图所示电路,两只灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 1W”,将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动时,假设两灯的灯丝电阻不随温度变化,电源电压保持不变,则下列说法不正确的是
A. 滑动变阻器的滑片P向a滑动时,通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流
B. 因为灯L1的额定功率大,所以灯L1始终比灯L2亮
C. 当滑动变阻器的滑片P在向a移动的过程中,两灯的功率始终相同
D. 当滑动变阻器的滑片P移动到a时,两灯都能正常发光
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水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水(g取10N/kg),则下列判断中正确的是
A. 小球所受浮力可能等于2N B. 小球的质量可能小于200g
C. 小球的体积一定等于200cm3 D. 水对烧杯底的压强可能增大
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在物理综合实践活动中,小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器,只让电磁灶接入电路中烧水,水的质量为2kg。小明负责观察电能表(如图),小亮负责用温度计测量水的温度。5min电能表上的转盘转了200r,水的温度恰好升高了50℃。求解下列问题:
(1)水吸收的热量是多少?[]
(2)电磁灶的实际功率是多少?
(3)电磁灶烧水的效率是多少?
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如图所示,一个标有“2.5V 0.5W”的小灯泡L与滑动变阻器R串联,电源两端的电压为6V保持不变。开关S闭合后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光。求:
(1)小灯泡正常发光100s,消耗了多少电能?
(2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的电阻是多少?
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如图所示,一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中,有1/5体积露出水面。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)该物块受到的浮力;
(2)该物块的密度;
(3)若未投入物块时,水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时,水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2;
(4)若物块漂浮时与未投入物块时比较,水对容器底部的压强变化了200Pa,物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29,则未投入物块时容器中水的深度是多少?
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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。
次数 | 动滑轮重 | 物重 G/N | 钩码上升高度h/m | 动力 F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
(1)根据上表实验数据请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。
(____)
(2)第三次滑轮组的机械效率是_____%。
(3)实验时要竖直向上且_____拉动弹簧测力计。
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为_____W。
(5)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(不计摩擦)
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如图是探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验:
(1)此实验是根据_____原理测出摩擦力大小的。
(2)小泽刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,在这个过程中木块所受的摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);木块被拉动且越来越快,小泽读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N,他认为这时摩擦力的大小为2N。他操作中的错误是_____。
(3)改正错误后,小泽完成了探究过程,比较甲、丙两次实验可得出的结论是:_____。
(4)小泽把甲图中的木块沿竖直方向截掉一部分后,继续图甲的操作,测得摩擦力减小,由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是:_____,改进方法是:_____。(木块各表面粗糙程度相同)
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某校同学参加社会实践活动时,在山上发现一块很大的岩石,他们想测出这块岩石的密度。几位同学随身携带的工具和器材有:电子天平(附说明书)、购物用的弹簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、铁锤、细线和一瓶饮用水(已知水的密度为ρ0)请你从中选用部分工具和器材,帮他们设计一种精确测量岩石密度的实验方案要求
(1)写出主要的实验步骤
(2)写出岩石密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)
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