2020年河北省石家庄四区九年级联合模拟考试文综历史试卷

1955年，日本政府制定《经济自立五年计划》，从此日本进入了实现国民经济现代化的高速发展时期。1960年，池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》，预计10年后国民生产总值和国民收入都增加一倍。这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是（　　）

A.恰当的经济政策 B.重视科技教育

C.美国的经济援助 D.加强国际合作

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抗美援朝战争结束几十年后，英国学者罗伯特奥内尔在他的书中写道：中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这次战争

A.捍卫了中国领土完整

B.提高了中国国际地位

C.增强了中国军事实力

D.改变了中国落后面貌

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蔡元培是近代著名的教育家，革命家，在任北京大学校长期间，他采用“思想自由，兼容并包”的力办学方针，聘请陈独秀等进步学者任教，促进北京大学的发展，北京大学成为了新文化运动的重要阵地之一，他还支持学生的五四运动。上述材料反映出新式教育

A.培养了促进国家发展的人才 B.促进先进思想传播和近代民主革命发展

C.促进了马克思主义在中国传播 D.为中国共产党的成立提供了阶级基础

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反法联盟各国都称呼拿破仑为“革命之子”，因为他一如往日排斥波旁皇族。在拿破仑所征服的土地上，他结束了封建制度，终止了教会对人们生活的控制，引进了法典及几丝启蒙运动的光芒。上述材料反映了拿破仑战争

A.抗击了反法联盟，巩固了法国革命成果

B.打击了欧洲的封建制度，传播了资产阶级思想

C.建立了法兰西第一帝国，巩固了君主制的统治

D.给欧洲各国带来了深重的灾难、影响了欧洲的发展

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农民们早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4000多千米，受益田地750万亩。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。材料反映了

A.土地改革提升了农民的劳动积极性

B.农业合作社的兴办有利于公共工程的兴建

C.土地改革为抗美援朝战争提供物质基础

D.农业合作化运动满足了一五计划的需求

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1985年1月，国家物价局与国家物资局在联合发出的《工业生产资料超产自销产品价格的通知》中规定，允许企业按市场价格销售国家生产计划以外的产品。这说明

A.企业自主权利逐步扩大 B.市场经济体制开始确立

C.改革开放序幕正式揭开 D.现代企业制度正在形成

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1922年，列宁在俄共（布）十一大上说，有人“出于崇高的共产主义感情和共产主义志向”看到优秀的俄国共产党人竟然退却起来而嚎啕大哭。这种现象的出现是由于

A.战时共产主义政策的实行 B.新经济政策的实施

C.有计划的经济建设开始 D.优先发展重工业忽视其他产业

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“英国的大炮破坏了皇帝的权威，……与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而这种隔绝状态在英国的努力下被暴力打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。”材料中“隔绝状态……被暴力打破”对中国带来的影响以下符合史实的是（　 ）

A.中国社会的自然经济遭到破坏

B.外国人从此可以在通商口岸开设工厂

C.中国古园林建筑圆明园被毁

D.中国半殖民地化程度进一步加深

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毛泽东曾高度评价十月革命：“十月革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。”从这一角度看，十月革命胜利的意义是”从这一角度看，十月革命胜利的意义是（　 ）

A.促使苏俄退出第一次世界大战 B.建立了社会主义政权

C.推动了国际无产阶级革命运动 D.推动了苏俄经济发展

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对下列四副图片解读最为准确的是

A. 全民族抗战

B. 敌后战场的抗战

C. 正面战场的抗战

D. 第一次国共合作

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“1853年，印度第一条铁路通车；英式法律制度被引进；为了向东印度公司输送合格人才， 大批英国人被送入刚刚成立的印度大学，印度首批三所大学均成立于1857年。”材料反映了

A.工业革命后英国加紧对印度的殖民压迫 B.英国殖民统治促进了印度社会的近代化

C.殖民掠夺是印度民族大起义的根本原因 D.殖民统治是印度社会进步的最主要因素

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阅读材料，回答问题。

材料一：这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利。而且是先进的西方对古老东方的胜利。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：庄严华贵之区，且曾为高贵朝靓之殿，经此吞灭一切的火焰，都化为云烟了…… 一百码外，就可以感觉到那种炎热，扑通的响，震心骇目，屋顶倒塌下来了……这所算做世界最宏伟美丽的宫殿，绝不存留下一点痕迹。

——欧阳采薇译《西书中关于焚毁圆明园纪事》

材料三：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税。

——《马关条约》

材料四：20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留一下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。1900年，列强再次侵入北京。各国军队在北京城划区驻扎。要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱。整个中国仿佛都被撕裂……

——摘自《复兴之路》

(1)结合所学知识，指出材料一、二、三、四反映的史实是中国自哪个世纪以来遭受的屈辱。

(2)据材料和所学知识，概括上述屈辱的制造者来自哪些地区。

(3)上述屈辱表明当时中国社会急需解决的主要问题是什么？

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阅读材料，综合运用所学知识探究问题。

中华民族是英雄辈出的民族。古往今来不断涌现的英雄人物是中华民族的脊梁。英雄烈士的丰功伟绩永远值得我们铭记，永远值得我们尊崇与敬畏。

材料一：

(1)据材料一和所学知识，指出图一、图二分别与哪一重大战争直接相关？分别概括图一、图二所示战争的结局对中国的影响。

(2)图三所示人物是谁？指出当时怎样的社会背景？

(3)根据材料一，归纳三位历史人物所体现的共同精神。

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探究问题

材料：独立之后的美利坚合众国，在政权方面只设有国会，没有总统，没有最高法院，而国会本身也没有实际的执行权力。独立后的13个州实际上只是一个非常松散的联盟。1787年，在华盛顿的主持下制宪会议一共开了116天。在宪法的确认和保障下，国家主权由州政府转移到联邦政府；同时，宪法规定由各州保留的自治权利，联邦政府不得干涉。1789年4月华盛顿 正式就任美国第一任总统。联邦宪法的制定和实施，使一个真一正意义上的美国诞生了。

——摘编自《大国崛起》

(1)材料认为真正意义丘的美国诞生的标志是什么？

(2)据材料和所学知识，论证上述观点。

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