江苏省2019-2020学年八年级12月份月考物理试卷

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A.声音可以在固体中传播 B.“脆如银铃”是指声音的响度大

C.声音在真空中传播的速度最快 D.只要物体振动，我们就一定能听到声音

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以下操作中，不能改变音调的是（ ）

A.改变杯内的水量，再次用湿手摩擦杯口

B.改变用力大小，再次敲鼓面

C.改变钢尺伸出桌面长度，再次波动钢尺

D.改变管内水量，再次对着试管口吹气

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热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是（　　）

A.98℃的水也可沸腾——沸点随气压的升高而降低

B.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象，需要放热

C.人体正常体温约为39.5℃

D.冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热

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下列成语中，属于光源发光的是

A.金光闪闪 B.晶莹剔透 C.波光粼粼 D.火光冲天

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下列现象中，属于光的折射的是（　　）

A.湖面倒影 B.手影游戏

C.光的色散 D.小孔成像

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小明通过阅读课本了解到小孔会成上下颠倒，左右相反的像，为了验证这个说法，他准备制作一个LED屏作为物体进行研究，下列关于LED屏制作形状的选择最适合的是

A. B. C. D.

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用照相机对如图的小猫拍照，则选项四图中能正确表示底片的是

A.  B.  C.  D.

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如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（　　）

A.投影仪就是利用这一成像原理制成的

B.实验中蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向下移动

C.为了从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

D.要使光屏上烛焰的像变大，需将蜡烛靠近凸透镜

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现在二维码已随处可见（如图）．手机扫描二维码，相当于给它拍照片，识别软件依靠颜色的深浅来完成对二维码的识别，下列说法正确的是（　　）

A.二维码是光源

B.二维码位于摄像头的一倍焦距以内

C.二维码反射的光经过摄像头发生折射而成像

D.二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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如图甲和乙是八（1）班全体同学在食堂前面拍的合影，则从图甲到图乙，拍照者应该

A.远离同学们，同时镜头向后缩

B.远离同学们，同时镜头向前伸

C.靠近同学们，同时镜头向后缩

D.靠近同学们，同时镜头向前伸

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在“探究凸透镜成像规律”时，开始时烛焰在光屏上成缩小的像，接着把物距调整为刚才的一半，移动光屏使烛焰在光屏上成像，此时的像

A. 是放大的 B. 是缩小的 C. 是等大的 D. 以上三种都有可能

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为判别直径相同的两个透镜的种类,分别将它们正对太阳光,再把一张纸放在它的下方,在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑,透镜与光斑的大小如图所示（ d1<d<d2）.则根据这两个光斑

A.甲能准确判断透镜的种类而乙不能

B.乙能准确判断透镜的种类而甲不能

C.甲、乙均能准确判断透镜的种类

D.甲、乙均不能准确判断透镜的种类

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温度一定时，声波在介质中的传播速度是_____的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_____不同，同时还可以根据声音的______来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）．

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“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较________（选填“冷”或“热”），这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分________加快，且需________（填“吸热”或“放热”），所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷________成小水珠，并且________（填“吸热”或“放热”），所以产生了不同的感觉．

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如图所示为2015年4月4日晚在辽宁拍摄的“红月亮”，月亮____（是/不是）光源，月食现象可以用光的____规律解释，发生月食时，地球、太阳和月亮三个天体近似在一条直线上，其中____的位置在另外两个天体之间．

难度: 简单查看答案及解析

电视机画面的颜色是由_____三种色光合成；验钞机是利用荧光物质在_____（填“红外线”或“紫外线”）的照射下能够发光的原理制成的．

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洋洋同学站在平面镜前2m处，她的像到镜面的距离为_____m，若洋洋以1m/s的速度后退远离平面镜，3s后人与像的距离为_____m，镜中的像的大小将_____。（变大/变小/不变），现将一块和镜面一样大的不透明的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她_____（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．

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在图中所示透镜中，属于凸透镜的有_____，属于凹透镜的有_____，凹透镜对光线具有_____作用。

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走在宜城中学图艺楼前面的水池旁边，细心的昊昊同学发现池底的鹅卵石好像____（填“浮起来”或“沉下去”），此时是由于光从____中射向____中发生____ 形成的，看到的实际是鹅卵石的____（填“虚”或“实”）像．

难度: 中等查看答案及解析

如图所示为_____眼（选填“近视”或“远视”）的成像示意图，矫正时所配戴眼镜的镜片应是_____（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

难度: 简单查看答案及解析

如图为光在空气和玻璃间传播的情况，则法线是______，反射光线是_____；折射角等于____度，界面的_______边是空气．

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在探究凸透镜成像规律的实验中，应使烛焰和光屏的中心在凸透镜的_____上；图中光屏上可成清晰的像，它应是倒立、_____的实像，此成像特点与_____（选填“投影仪”或“照相机”）的相同；为模拟远视眼，可将凸透镜向_____移动少许（选填“左”“右”）。

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请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜中所成的像。

（______）

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补全图中凸透镜的光路图

（____）

难度: 简单查看答案及解析

一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如图所示．请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．

（____）

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如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央钉上一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点.

（1）小孔成像的光学原理是_____，塑料薄膜上成的是烛焰的_____（选填“实像”或“虚像”）.

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形的，则在薄膜上看到的像是_____.

A.三角形光斑　　　　　　　　　　　　　 B.圆形光斑

C.烛焰的正立像　　　　　　　　　　　　 D.烛焰的倒立像

（3）将蜡烛向上移动，则薄膜上的像将向_____移动.

（4）若使烛焰所成的像缩小，可采取的办法是_____或_____.

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如图太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散

（1）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在_____（选填“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫_____，其主要特性是_____效应.

（2）如果在暗室进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将见到_____色光.若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈_____色.

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“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前，应将纸板______放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_____时针方向转动；

(2)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？_________；

(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：__________；

(4)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光束____________。

A.仍在纸板上呈现　　 B.被纸板挡住　　 C.在纸板前方

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某小组的同学在探究“平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像（如图甲）。

（1）此时用另一个完全相同蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况原因可能是 __________。

（2）解决上面问题后，蜡烛B与蜡烛A能够完全重合，说明 _________。

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录像与物对应点的位置，他们利用和处理这张“白纸”上信息得出了实验结论是：①_______________；②________________。

（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的，你认为选择白纸和方格纸中哪一种更好？（简略写出原因） ______________。

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在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，

（1）实验前先把凸透镜正对平行光源，移动凸透镜，在屏上得到一个亮点，如图所示，则此凸透镜的焦距是_____cm。

（2）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是_____。

（3）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现_____像（选填：正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像、下同）；实验中，小明在光源和凸透镜间放上一只近视眼镜的镜片，若仍要在光屏上成清晰的像，则需要将光屏向_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的_____（填像的性质）像．

（4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（________）

A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

（5）小明利用手机拍摄学校体育馆时发现像不完整，他分析可能是在拍摄时，手指遮挡了部分摄像头所致。为了进一步分析此原因，他利用凸透镜、光屏、发光体AB和一张足够大的遮光板进行探究。将发光体AB、凸透镜和光屏依次组装到光具座上，调整它们的位置，使光屏上恰能观察到AB清晰的像。接着，将遮光板紧贴着凸透镜自上而下插入到镜头前，直至挡住其上半部分（如图所示），在该过程中，光屏上AB所成像大小_____（选填“变大”“变小”“不变”），亮度_____（选填“变亮”“变暗”“不变”）；再将遮光板从图所示位置沿凸透镜的主光轴向右平移，当移过主光轴上某点位置后，发现光屏上AB的像开始变得不完整，请在图中标出该点位置P （保留作图痕迹）。

（________）

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