广东省2019-2020学年八年级10月月考物理试卷

下面几种现象中，说明声音能在液体中传播的是(　　　 )

A. 用光将鱼吸引到渔网里

B. 鱼被岸上说话的人吓走

C. 在岸上听到河水流动的声音

D. 波浪拍击海面发出轰鸣声

难度: 简单查看答案及解析

下列长度接近1dm的是（　　　　 ）

A.指甲的长度 B.火柴盒的长度

C.手掌的宽度 D.课桌的高度

难度: 简单查看答案及解析

如图，为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（　 ）

A.硬纸板接触齿数不同的齿轮

B. 改变钢尺伸出桌边的长度

C.改变薄塑料尺划过梳子的速度

D. 改变吹笔帽的力度

难度: 简单查看答案及解析

要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 简单查看答案及解析

有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是

A.118.7cm B.118.75cm C.118.753cm D.1187.5cm

难度: 简单查看答案及解析

关于声音的发生和传播，下列说法正确的是

A.一切正在发声的物体都在振动；

B.不振动的物体也能发声；

C.声音可以在真空中传播；

D.在空气中，声音的传播与光的传播一样快

难度: 简单查看答案及解析

弦乐队在演奏前，演奏员都要调整自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要功能是改变乐器发出声音的

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向

难度: 简单查看答案及解析

下面形容声音的“高”，指音调的是（ ）

A.引吭高歌

B.高声喧哗

C.这首歌声音太高，唱不上去

D.听不见，声音高些

难度: 简单查看答案及解析

我们生活在声音的世界里．下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（　 ）

A.（1）（3）（4） B.（1）（2）（5）

C.（1）（4）（5） D.（1）（4）（5）（6）

难度: 简单查看答案及解析

在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是

A.提高准确程度 B.避免产生误差

C.避免产生错误 D.为了减小误差

难度: 简单查看答案及解析

长度的基本单位是_____，符号是_____，测量长度常用的工具是_____。时间的基本单位是_____，符号是_____，测量时间常用的工具是_____。

难度: 简单查看答案及解析

一支新铅笔的长度是0.175_____，一本英文字典的厚度是3.5_____，一枚壹元硬币的直径是2.50_____，一名同学的高度是16.4_____．

难度: 简单查看答案及解析

人们常把集成电路称为微电子器件，这个“微”字不只是微小的意思，在物理学中，微电子器件是指芯片中的线宽在1µm左右。目前，世界上最先进的线宽已降到0.13µm，数年后，有可能降到0.05µm即50nm，则50nm=______m。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是___________，甲尺的分度值是_________；乙测量的结果是____________，乙尺的分度值是__________，______尺测量较准确。

难度: 简单查看答案及解析

“风声、雨声、读书声、声声入耳”中的声源分别是_____、_____、_____．

难度: 简单查看答案及解析

吹奏笛子时，笛子发出的声音是由________振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为________．

难度: 简单查看答案及解析

声音在不同介质中的传播速度是_______（选填“相同”或“不同”）的；在雷雨天，人们总是先看到闪电，后听到雷声．如果看到闪电3s后才听到雷声，那么闪电处距人约_______m．

难度: 中等查看答案及解析

我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是______________能够传声，且比空气传声的速度_______。声音在15℃空气中的传播速度是_______m/s。

难度: 简单查看答案及解析

小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在_____传播，但不能在_____中传播．

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，四个相同的瓶子里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别出“(dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应瓶子的序号是________、________、________、________.

难度: 简单查看答案及解析

如图，在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：　

猜想一，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想二，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

（1）为了验证猜想一，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验。

（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据。______，______。

（4）在一个实验中对研究的课题有影响的因素，为了判断各个因素对课题的影响程度，在保持其他因素不变的情况下，改变某一个因素的量来进行探究，所使用的探究实验的方法是物理学中常用的____法。

（5）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的探究实验操作是__________。

难度: 简单查看答案及解析

探究：发声的桌面也在振动？

提出问题：

敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢？有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢？

实验设计：

（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒光、玩具激光发出的激光）照射在平面镜上经平面镜反射后，在墙上出现一个小光斑。

（2）轻轻地敲击桌面，观察墙面上小光斑的位置有什么变化？_______________

（3）用力敲击桌面，观察小光斑位置有何变化？_________________________

收集证据：

桌面发声时，你发现墙壁上小光斑的位置在________，

这说明桌面在_________。

交流合作：

你认为还有哪些方法可以证明桌子发声时在振动？

说说你的办法，试着做一做。

答：_______________。

难度: 中等查看答案及解析

请你想象一下，如果声音的速度变为0.1m/s,我们的世界会有什么变化？请写出3个合理场景．

难度: 简单查看答案及解析

有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。

难度: 简单查看答案及解析

某同学为了探究摆钟摆动的快慢与哪些因素有关，选择大小相同的小球，做实验时让不同的摆锤都摆动10次，数据记录如下：

（1）为了验证摆动时间跟摆长的关系，应选______和______两组实验来比较分析；

（2）为了验证摆动时间跟摆锤质量的关系，应选 _____和______两组实验来比较分析；

（3）根据实验的结果，应得到的结论是 ___________________ 。

难度: 中等查看答案及解析

2010年以来，我校开始建设学生寝室、食堂配套工程，在我们教室的周围，不管是白天还是晚上，工人们夜以继日地埋头苦干着，并发出叮叮当当的碰击声和机器轰鸣声，严重影响了师生的工作、学习和休息。针对这种情况，为了减少噪声对我们上课的影响，请你提出合理的三条建议。

答：

①______________________________；

②____________________________________；

③_______________________________。

难度: 简单查看答案及解析

用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳．如果声音在水中的传播速度为1500m／s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？

难度: 简单查看答案及解析