四川省2018-2019学年高二12月月考历史试卷

汉元帝在做太子时，见其父汉宣帝所用的大臣多是一些精通法律的“文法吏”，便劝谏说：“陛下治国太偏重于刑法，应该起用儒生，实行德政。”汉宣帝勃然变色，斥责道：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯以德教，用周政乎？”这表明当时

A. 统治者强调外儒内法　　 B. 儒法对立现象严重

C. 儒学统治地位受冲击　　 D. 依法治国趋势出现

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爱因斯坦曾言，在我之前，人们都认为，如果把所有的东西都从宇宙中拿走，那剩下的就是时间和空间，我却证明，如果把所有东西都拿走了，什么都剩不下。爱因斯坦的理论

A. 建立的信息网络大大缩小时空距离

B. 大大加强了人类对微观世界的研究

C. 改变了人们认识世界的角度和方式

D. 主要论证时间和空间可以单独变化

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下表是16世纪至17世纪中叶中西科技成就对比。这反映出

A. 中国古代科技已全面落后于西方

B. 西方已经进入了民主社会时期

C. 当时东西方的文化交流不断加深

D. 西方科技逐渐具有近代化特征

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春秋战国时期，儒家对一些远古传说进行了重新解释，如把“黄帝四面”解释为“派遣四个大臣去治理四方”，把“黄帝寿长300年”说成“影响后世300年”。这表明

A. 儒家思想具有理性精神　　 B. 儒家对鬼神敬而远之

C. 远古神话是儒家的根源　　 D. 儒家宣扬君权神授

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全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是

A. 前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B. 前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

C. 前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D. 前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

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“1919年7月苏俄政府对华公开宣言，也愿意援助中国摆脱外国压迫，再次表示废除以往沙俄与中国所签密约，放弃庚子赔款，放弃所有在华权益……苏俄的这一做法对中国激进知识分子产生了很大影响，中国的亲俄之风甚嚣尘上。”“亲俄之风”的表现有

A. 五四运动的爆发

B. 国民党一大提出三大政策

C. 建立井冈山革命根据地

D. 国共第二次合作

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马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣（神职人员）变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”据此判断以下关于马丁·路德宗教改革的评述，错误的是

A. 打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位

B. 把信仰本身树立为权威，只要虔诚信仰，灵魂即可得救

C. 改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例，开始人自己同上帝直接对话

D. 试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒

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“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世说更多地成为故事般的讲述。”材料现象出现主要是因为

A. 牛顿经典力学体系的提出

B. 马丁路德领导的宗教改革

C. 达尔文进化论思想的影响

D. 伏尔泰天赋人权学说流行

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《中华文明史略表》认为，从隋唐到宋元，文化发展的大趋势是文化的下移，即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃，再转向市民文化的出现和活跃”。这一趋势出现的背景是

①科举制度的实行

②城市商业的繁荣

③印刷技术的应用

④中外交流的扩大

A. ②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②④

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杰里・布罗顿在其《文艺复兴简史》中发现：19世纪的西方学者眼中的文艺复兴，与20世纪西方学者眼中的文艺复兴，形象大相径庭。前者喜欢颂扬文艺复兴的辉煌，后者则热衷于揭示文艺复兴的黑暗。出现这一现象的主要原因是

A. 学术竞争导致观点分歧

B. 后人对前人的不断超越

C. 文艺复兴运动的两面性

D. 时代变迁影响研究结论

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电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是

A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲

B. 外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅

C. 内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语

D. 特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”

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伏尔泰曾说：“世界上曾有过最幸福、最可敬的时代，就是奉行孔子的律法的时代。”孟德斯鸠则认为中国皇帝动辄以“大逆罪”处置臣民，是典型的专制主义。这说明的本质问题是

A. 法国启蒙思想家和孔子的思想一脉相承

B. 儒家思想对法国大革命产生根本性影响

C. 法国大革命时期中法之间文化交流频繁

D. 两人观点相反但本质都为启蒙思想服务

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秦始皇统一全国，结束了春秋战国以来的分裂割据混战局面，颁布巩固统一的措施，利于国家巩固、人民生活安定和经济发展，符合人民的长远利益和愿望；“焚书坑儒”在加强中央集权方面有不可否认的积极作用，但也钳制了人民的思想、摧残了文化，对中华民族优秀文化的继承和发展有破坏和阻碍作用。上述材料对历史人物评价体现的史学方法是

A. 用全面的观点进行评价

B. 将人物活动分成若干阶段进行评价

C. 具体问题具体分析的方法

D. 坚持历史评价优先，辅以道德评价

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下面为汉代教育结构图。从图中可以获取的最有效的信息是

A. 封建教育系统已大体形成

B. 儒学已经垄断了学校教育

C. 汉代的儒学教育逐渐下移

D. 太学可统领地方各级学校

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儒家思想是中华民族宝贵的精神财富，在历史的长河中，无数先哲留下了睿智的言论。下列人物与表中引文对应正确的是

A. 朱熹、王夫之、顾炎武、黄宗羲

B. 程颢、朱熹、李贽、黄宗羲

C. 王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武

D. 王夫之、程颢、王阳明、顾炎武

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根据下列文本材料所示内容判断，下列说法正确的是

A. 这一朝代是秦朝

B. 纸得到了推广

C. 出现的新文体是赋

D. 设乐府说明市民文化兴盛

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戊戌变法期间，康有为热衷于“大誓群臣”，为此一再拟疏上奏，却没有想到要从京都至各省分批召集官绅，讲习新法，以理服人，减少阻力。由此可以得出的正确结论是

A. 维新思想的影响极其深远

B. 康有为的维新思想发生变化

C. 康有为反对改革集权体制

D. 社会变革需要重视思想启蒙

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“胡适提出的文学革命其实是一剂泻药。而陈独秀、钱玄同、鲁迅等人还嫌它不够猛烈，又以更激烈的态度提出新的口号，于是‘废除汉字’‘将线装书统统丢进茅厕里’‘不读中国书’等种种骇人听闻的说法便一个接一个地出来了，而且到现在还有人为之猛拍巴掌。”该评论指新文化运动

A. 起到了文化革新的作用

B. 其发起者其实是胡适

C. 自上而下解放思想的弊病

D. 对传统文化造成了巨大灾难

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邓小平曾说：“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”邓小平这样说的原因不包括

A. 毛泽东思想开辟了中国革命道路并引导中国走上社会主义道路

B. 毛泽东思想的精髓是实事求是

C. 毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实践相结合的光辉典范

D. 毛泽东思想回答了如何建设社会主义、巩固发展社会主义的问题

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一位学者在研究中国共产党1977年至2007年30年间中共代表大会报告的词汇变迁时发现，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间的先后排列正确的是

①“中国特色”和“市场经济”成为报告中的新词语

②“改革”“对外开放”第一次出现在报告中

③报告中“毛主席”一词出现率高居所有实词第一位

④报告中“邓小平理论”成为高频词语

A. ①②③④

B. ③②①④

C. ③②④①

D. ①③④②

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普罗塔戈拉认为“人是万物的尺度”，同时又认为“我们不能确定地知道诸神的存在及其本质，不过这并不妨碍我们对神的崇拜”。这反映了雅典人

A. 民主政治促成了自我意识的膨胀

B. 不能摆脱宗教的精神束缚

C. 挑战正统成为社会主流价值观

D. 理性与原始蒙昧并存

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（09年上海卷）1814年11月29日，正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时，社长竟向他们出示了一份印好的报纸，并骄傲地对工人们说“本期报纸在一个小时内就印刷完毕，这是印刷术发明以来的最大成就。”四位同学对这则材料发表了如下的意见

甲说：这不可能，活字印刷术在19世纪还没有传入西方呢

乙说：这太夸张了，不可能在这么短霎时间内印好报纸。

丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式。

丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。

哪一位同学的意见最为合理？

A．甲　 　　　 B．乙　　　　　　 C．丙　　　　　 D．丁

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（题文）对如图信息的解读，表述正确的是

A. 科技发展带来生产方式变化

B. 科学发挥最重要的作用

C. 劳动者的劳动强度越来越大

D. 信息化普及贯穿全过程

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18世纪，德国聚集起一股新的反叛力量。它反对启蒙运动的理性主义，认为理性主义把感情的自发性、人的个性、天才的灵感从属于理性化规则。这一思想在当时

A. 意在彻底否定启蒙运动

B. 瓦解了理性主义原则

C. 对启蒙运动进行人文反思

D. 搌弃了人文主义思想

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阅读材料，回答问题。

材料一宋代理学本质上是科学性的，伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。

——（英）李约瑟《中国科学技术史》

朱熹歿后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓，使得中国在19世纪时积弱不振。

——（美）费正清《中国：传统与变迁》

材料二近代中国不同时期对科学技术的认识

——据马尚斌《中国近代史教程》等编制

材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破。

——据国家统计局网站整理

请回答：

（1）列举宋代获得发展完善并对西方社会转型产生影响的科技成就。根据材料一提炼一种关于理学和古代科学技术关系的看法，并结合所学知识加以论证。

（2）根据材料二和所学知识，指出新文化运动时期对科学技术的看法较19世纪中期有何显著变化，并分析产生上述变化的原因。

（3）根据上述材料并结合所学知识，简要概括宋元时期、近代前期和现代中国科技发展的特色。

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人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料，回答问题。

材料一世界充满神奇，却绝无比人更神奇者。

——沙罗克里斯《古希腊悲剧家》

“最优秀的人就是你自己”“知道得越多，才知知道的越少”。

——苏格拉底《古希腊哲学家》

材料二文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品。

——据孟广林《人的发现与世界的发现》整理

材料三文艺复兴……对于个性自由的追求过于偏激，造成了人们道德水准下降和社会秩序混乱……因而社会也应该有自己的规范与秩序，个人也应该服从社会规范。

——《简谈西方文学史——理性与原欲》

请回答：

（1）归纳材料一所体现的人文精神内涵，分析其产生的时代背景。

（2）根据材料二，指出文艺复兴时期人文主义精神的新特点并分析其历史作用。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出欧洲思想家们为解决上述问题构建的“社会规范与秩序”。

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