江苏省扬州市2019-2020学年八年级12月月考物理试卷

路边的电话亭大都是利用有机玻璃制成的，这主要是因为

A. 能较好地反射声音　　 B. 能较好地吸收声音

C. 不能传播声音　　 D. 以上都不对

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用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况．实验时甲、乙两物体直立于光具座上，且甲物体比乙物体长些，它们经凸透镜成像后，下列说法中正确的是(　　 )

A.若它们都成放大的实像，则甲的像一定比乙的像长

B.若它们都成等大的实像，则甲的像一定比乙的像短

C.若它们都成缩小的实像，则甲的像一定比乙的像长

D.不论成放大还是缩小的实像，甲的像都有可能比乙的像短

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“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美“的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是

A.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白．”雾凇的形成是升华现象

B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．”霜的形成是凝固现象

C.“青青园中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化现象

D.“腾蛇乘雾，终为土灰．”雾的形成是液化现象

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我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料．其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000℃时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000℃时开始升华．关于这种碳材料的分析，正确的是（ ）

A.发生升华时吸收热量 B.熔点是2000℃ C.沸点是3000℃ D.凝固点是3000℃

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如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是

A.水面“折”枝　　　  B.小孔成像

C.水面倒影　　　　  D.树叶的影子

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物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾．下列说法正确的是（　　）

A.白霜是凝固现象 B.气泡内主要是水蒸气

C.气泡内主要是二氧化碳气体 D.白雾是水蒸气

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毕业了，小明与全班同学用胶片照相机照了合影后，接着照一张单身像．下列说法正确的是（　　）

A.小明应远离镜头，同时胶片应靠近镜头

B.小明应靠近镜头，同时胶片应远离镜头

C.小明在相机中的像是倒立、放大的实像

D.小明在相机中的像是正立、放大的虚像

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在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒，a端在2倍焦距之外，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，那么木棒在光屏上的像是（　 ）

A.a端变细，b端变细 B.a端变粗，b端变粗

C.a端变细，b端变粗 D.a端变粗，b端变细

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如图所示，一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上．若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角

A. 一定为25°　　 B. 一定为65°　　 C. 可能为25°　　 D. 可能为50°

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小青用若干个小发光体组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像如图乙所示，如果将“E”换成“F”（如图丙），在同一位置观察，屏上的像应是

A. B.

C. D.

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一束白光经三棱镜折射后，形成一条七彩光带，如图甲所示，根据此图中红、蓝光折射的情况做下列判断：直线MN左半侧由红色绘成，右半侧由蓝色笔绘成，分界点为O，如图乙所示，将三棱镜放在MN上后，透过三棱镜（人眼视线如图丙所示）观察到的应是下列中的

A.  B.  C.  D.

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如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作不可行的是

A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜

C.将光屏靠近凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

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“做一做”：对着手背吹气、哈气，你的感觉是吹气时手背较________（选填“冷”或“热”），这是因为吹气加快了手背表面空气的流动，使手背上的水分________加快，且需________（填“吸热”或“放热”），所以出现了刚才的感觉；而哈气是因为哈出的热气温度高于手背的温度，水蒸气遇冷________成小水珠，并且________（填“吸热”或“放热”），所以产生了不同的感觉．

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请给下列物理量填上适当的单位（用符号表示）：PM2.5是指粒径小于或等于2.5______的细小颗粒物；静静坐着的小冬十次脉搏的时间约为12_____

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甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的．H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况，该病毒的实际整体宽度为____m．使用透气孔径为300nm的口罩____（能/不能）有效遮挡甲型H1N1病毒．

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如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．

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司机要善于通过观后镜了解后车的位置及速度情况．汽车观后镜有平面镜的也有凸面镜的，图示观后镜为平面镜，后车在镜中的像与后车大小______（相等/不相等）；当看到后车的像在镜中占据的空间变大时，说明后车离本车越来越_____（近/远）；凸面观后镜_______（遵循/不遵循）光的反射定律．

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如图，在探究凸透镜成像规律实验中，凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，当烛焰在B点时，成像在A点；当烛焰在A点时，成像在C点，则凸透镜一定固定在_____之间．

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如图在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是_____．如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5度．要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹_____．放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角是_____度．

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两块平面镜M和N成60°夹角放置，如图所示，一束光线AO射到平面镜M上，经M和N两镜反射后沿原来的入射方向反射回去，则入射光线AO与平面镜M的夹角为________．

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如图所示，暗室中A点放一支燃烧的蜡烛，墙壁上有一面平面镜MN．室中甲、乙、丙、丁四个同学中能通过平面镜看到烛焰的是________．

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如图所示是简易天文望远镜的内部结构，远处的物体经过物镜成一个_____的实像，落在目镜_____的位置；这个实像经过目镜成一个正立、_____的虚像．如果你想制作简易天文望远镜，又没有现成的透镜，可以选用合适的_____（填“近视镜”或“远视镜”）镜片代替．

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随着摄影器材的发展，人们不带单反相机，用手机也可以拍出很多美丽的图片，通过手机镜头所成的像是_____（选填“实像”或“虚像”）。周末小芳带着手机“自拍杆”漫步盐阜路拍照留念，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以______（填“增大”或“减小”）物距，减小人像的大小，从而_____（填“增大”或“减小”）取景范围，取得更好的拍摄效果。但是由于手机前置摄像头的拍摄效果不理想，小芳想用后置摄像头拍摄，于是在自拍杆上又加装了一块平面镜，可以通过该平面镜看到自己，小芳在平面镜中所成的像是_____（填“实”或“虚”）。为了拍出东关古渡的全貌，小芳保持手机和站立的位置不变，在手机镜头后添加了广角镜头，利用广角镜头焦距比标准镜头______（填“长”或“短”），虽然被拍摄的物体与镜头之间的距离基本不变，但可以使底片上所成的像变小，增大视角，增强画面的感染力。

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将图中各测量结果填在相应的横线上

树叶的长度__cm，木块的长度为__cm，温度计示数为____，秒表所计时间为____

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小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了图1的装置，小明设计了图2的装置，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况．你认为_____设计更合理，依据是_____．保持孔的大小不变，逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上那个亮斑将变_____（选填“大”或“小”）．

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在焦距为5cm、9cm和15cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在____________；若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像，则焦距为________________cm的透镜所称的像最大，若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则实验中所用透镜的焦距可能是____________cm．

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为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了如图的实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．

（1）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是_____．

（2）分析上述实验数据还可得到：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作_____．

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小明和小红在课堂上测量了老花眼镜的焦距。他们联想到：能否测量（直径为d）的近视眼镜的焦距呢？于是，他们在课后对此问题展开了探究：

（1）他们想到近视眼镜属于凹透镜，回忆了凹透镜对光线的作用，请你帮他们完成图中的光路图。

（____________）

（2）如果要利用太阳光测量近视眼镜的焦距，他们还需要选择测量工具______。

（3）请你帮他们设计出实验方案（要求在下面虚线框里画出示意图说明，在图中指出焦距f，并用字母表示出需要测量的物理量）。

（____________）

（4）根据你的设计，近视眼镜焦距的表达式是____。

（5）若要使焦距测量得更准确些，在操作中要注意：______。

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在做“探究水沸腾规律”的实验时，实验装置如图甲所示。

（1）在探究水沸腾规律实验过程中，某同学观察到温度计的示数如图乙，杯中水的温度是__℃，

（2）当观察到杯中气泡_________水开始沸腾。

（3）当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像（如图丙）．根据图像可知水的沸点为_________；该处的大气压应____________（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压。

（4）分析图像沸腾前，水温变化快慢的特点是________

（5）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s．在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的__________（左/右）边。

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在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：

A、把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置．

B、将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合．

C、用刻度尺测量灯泡b到水面的距离．

（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b到水面的距离为　　 mm．

（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，依据是平面镜所成的像　　 ．

A、是虚像

B、和物体大小相等

C、和物体到镜面的距离相等

D、和物体的连线与镜面垂直

（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示　　 ．

（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如下表所示：

根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出v﹣u的关系图线，由图线可知，v和u的定量关系是　　 ．

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在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

（1）小明将蜡烛由距透镜200cm处移至距透镜150cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为10cm．透镜的焦距约为__cm，判断的依据是__．小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比__（偏大、偏小、等于）．

（2）小明按图1组装好实验装置．在只移动透镜的情况下，他发现都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述现象的原因是__；

（3） 小新向左移动蜡烛, 直至光屏上出现清晰的像，此时小新又把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清．近视眼镜镜片对光线有__（选填“会聚”或“发散”）作用．他们想再次得到清晰的像，应将光屏向__（选填“左”或“右”）调，或将蜡烛向__（选填“左”或“右”）调.

（4）如图2所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为__的实像（填“放大”“缩小”或“等大”）．若把蜡烛从A处向左移动距离s到C，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向__（填“左”或“右”）移动，移动距离s′__s．（填“大于”或“小于”或“等于”）

（5）当在光屏上呈现蜡烛清晰的像后，取下光屏．当眼睛在原光屏处，眼睛__（填“能”或是“不能”）看到蜡烛的像；眼睛靠近凸透镜，眼睛__（填“能”或是“不能”）看到蜡烛的像．

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请画出入射光线进入凹透镜后的折射光线。

（______）

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如图所示．一束光线经平面镜反射后，过凸透镜的焦点F射向凸透镜．请在图中画出射向平面镜的入射光线和经凸透镜后的折射光线，并标出入射角的度数．

（______）

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如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，A′B′为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出．

（_____）

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