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本卷共 35 题,其中:
单选题 25 题,综合题 9 题,填空题 1 题
简单题 11 题,中等难度 24 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. 根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是( )

    A. 分生区细胞能分裂和分化

    B. 伸长区细胞能伸长生长

    C. 根冠细胞特别耐磨

    D. 根能够长出根毛

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列关于胚的组成,正确的是(   )

    A. 胚芽,胚轴,胚根和胚乳   B. 胚芽,胚轴,胚根和子叶

    C. 种皮,子叶,胚乳和果皮   D. 胚芽,胚轴,胚乳和子叶

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列生物中属于单细胞生物的是

    A. 蚂蚁   B. 大豆   C. 变形虫   D. 蚯蚓

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体(  )

    A.水和水蒸气在全球范围内运动

    B.黄河源自高原,流经森林、农田,进入大海

    C.鸟类的迁徙经过不同的生态系统

    D.鲨鱼生活在海洋中

    难度: 简单查看答案及解析

  5. “雨露滋润禾苗壮”这种现象说明(   )

    A. 生物能适应环境   B. 生物能影响环境

    C. 环境能适应生物   D. 环境能影响生物

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 种子萌发必备的环境条件是(  )

    A. 阳光、土壤和适宜的温度

    B. 水分、空气和适宜的温度

    C. 水分、土壤和温度

    D. 阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 西瓜的果肉属于植物哪类组织?

    A. 分生组织   B. 机械组织   c.营养组织   C. 输导组织

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 小丽今年比去年长高了5厘米,其主要原因是

    A. 细胞生长    B. 细胞分裂   

    C. 细胞分化    D. 细胞分裂和生长

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 光合作用的实质是(  )

    A. 制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来

    B. 分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

    C. 制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

    D. 分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列生物中,不具有细胞结构的是(   )

    A. 衣藻   B. 烟草花叶病毒   C. 草履虫   D. 酵母菌

    难度: 中等查看答案及解析

  11. “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题.提倡“无纸化”办公,公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发,其生物学意义在于

    A. 节省办公经费   B. 减少垃圾   C. 保护森林   D. 实现现代化

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是(  )

    A. 液泡

    B. 叶绿体

    C. 线粒体

    D. 细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  13. “西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指

    A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 种子植物

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列各种现象中,不属于生命现象的是

    A. 母鸡下蛋   B. 猫头鹰捕食田鼠   C. 铁皮生锈   D. 苹果树开花

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列生态系统中.动植物种类最为丰富的是( )

    A. 草原生态系统   B. 农田生态系统

    C. 热带雨林生态系统   D. 湖泊生态系统

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 调节普通光学显微镜视野亮度的结构是

    A. 通光孔和物镜   B. 目镜和物镜   C. 遮光器和目镜   D. 遮光器和反光镜

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 在细胞的下列结构中,能控制物质进出细胞的是

    A. 细胞膜   B. 细胞壁   C. 细胞质   D. 细胞核

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 克隆羊“多莉”的长相几乎跟谁一模一样

    A. 供核母羊   B. 代孕母羊   C. 供无核卵母羊   D. 供卵细胞母羊

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 下面有关细胞和病毒的描述,错误的一项是

    A. 细胞是物质、能量、信息的统一体   B. 病毒的生活不需要能量

    C. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器   D. 病毒没有细胞结构

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 从动物体的结构层次来看,心脏属于(     )

    A. 细胞   B. 组织   C. 器官   D. 系统

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的(     )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  22. .根尖各结构中, 细胞生长速度最快的结构是

    A. 分生区   B. 伸长区   C. 成熟区   D. 根冠

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 肥料给农作物生长提供的主要营养物质是

    A. 水   B. 无机盐   C. 有机物   D. 氧气

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 俗话说“水往低处流”,但在植物体内“水是往高处走的”,其动力主要来源于

    A. 蒸腾作用   B. 光合作用   C. 呼吸作用   D. 细胞分裂

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 永州已成为全省文明城市,绿地面积大大增加。绿色植物在改善环境方面的意义不包括

    A. 美化环境   B. 净化空气   C. 提供氧气   D. 减少降雨

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 9 题
  1. 如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)

    (1)A___________  B___________C___________   D___________

    (2)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为________中含有大量细胞液。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 甲图为桃花的结构模式图,乙图是桃子(果实)结构示意图,请据图回答下列问题:

    (1)花的雌蕊由[①]_______、[④]花柱和[⑤]_______构成。

    (2)图中②和③加起来叫做是_______.

    (3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个⑤发育成_______,⑥发育成乙图中的_______(填字母)。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 观察下边的显微镜示意图,回答下列问题:

    (1)写出图中标号结构的名称:[1]_________[9]_________

    (2)现有一台显微镜有两个目镜分别标有(5x、15x),有两个物镜分别标有(10 x、40x),则这台显微镜观察到的物体最大能被放大到______倍。

    (3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片的中央滴一滴______。

    (4)如图是制作植物细胞临时装片的过程,其正确顺序是______(填数字)

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:

    (1)以上装置中能萌发的是______。

    (2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置________形成对照。

    (3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置________形成对照。

    (4)丁装置种子不萌发的原因是________。

    (5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学,并说明理由________。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 将生长正常的一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如下图),做如下实验:

    (1)若将此装置放在黑暗环境中,一段时间后小白鼠将______,原因是______。

    (2)若将此装置放置在阳光下,小白鼠将______。

    (3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了______,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠的呼吸作用提供了______。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题。

    (1)从生态系统的成分来看,图中的草属于______,图中的各种动物属于______

    (2)图中有_____条食物链,请写出其中最长的一条:________。

    (3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统中蜘蛛数量最初发生的变化是______,这可能导致生态平衡被破坏。

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下图中,A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

    (1)整个人体都是由A细胞发育面成的,A细胞是______。

    (2)A细胞通过______形成B。在此过程中,______复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进人两个新细胞。

    (3)B通过______形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了稳定性的差异。

    (4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[  ]_______。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 根据光合作用的有关知识回答下列问题:

    (1)上面式子中a表示光合作用的场所是_______,b表示_______。

    (2)光合作用需要的水主要是根尖的_______(部位)从土壤中吸收的

    (3)生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁,主要原因是________ 的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。应该采取什么措施?谈你的看法(写一条)。________________

    难度: 中等查看答案及解析

  9. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究植被能否降低空气中PM2.5的浓度,田家炳实验中学初一年级的学生在下班时段对不同地点的空气进行采样,采样地点与统计结果如下表:PM2.5(微克/立方米)

    请分析并回答:

    测得的数据

    岳麓山上

    东塘

    南郊公园

    五一广场

    第1组

    19

    88

    43

    97

    第2组

    21

    84

    44

    98

    第3组

    20

    86

    39

    99

    (1)该探究实验的变量是______.

    (2)此实验分三组,同一随机地点选择不同的位置进行检测,该方法属于_______检测.

    (3)你觉得表格中的最后一行该怎么处理上面的那些数据?_______.

    (4)根据上述结果,可以得出的结论是:_____________.

    (5)请你从自身出发,为改善我市空气质量作出一项举动:______.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 请完成以下植物分类概念图(①-③代表植物的结构,A-C代表植物类群)

    ①________; ②________;③________;A________; C________.

    难度: 中等查看答案及解析