请完成以下植物分类概念图（①-③代表植物的结构，A-C代表植物类群）①________； ...

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请完成以下植物分类概念图（①-③代表植物的结构，A-C代表植物类群）
①________； ②________；③________；A________； C________．

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
生物圈中已知的绿色植物有50余万种，生物学家根据其形态结构等方面的特征将其分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群（如下面的概念图）。请你根据所学知识回答问题：
（1）写出A～G所代表的内容
（2）被子植物是自然界中最高等的植物，它们一般都具有非常发达的_________组织，保证体内水分及其他各种营养物质的运输畅通无阻；它们一般都能开花结果，所结的__________能够保护里面的种子有的还能帮助种子进行______________，因此它们成为陆地上分布最为广泛的植物家族。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆．如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①代表过程．下列说法不正确的是（　　）
A. a表示保护支持　　 B. A表示细胞质
C. ①表示细胞分裂　　 D. B表示细胞

七年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆．如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①代表过程．下列说法不正确的是（　　）
A. ①表示细胞分裂　　 B. A表示细胞质
C. a表示保护支持　　 D. B表示细胞核

七年级生物单选题困难题查看答案及解析
概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆．如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能，①代表过程．下列说法不正确的是（　　）
A. a表示保护支持　　 B. A表示细胞质
C. ①表示细胞分裂　　 D. B表示细胞

七年级生物多选题中等难度题查看答案及解析
我们的生活离不开绿色植物。根据它们的形态结构特征，可以将他们分成不同的类群。请你根据下面的植物分类图，完成下列问题。
（1）依据有无种子将绿色植物分成A和K两大类，其中K类植物是_____。图中所示的植物类群中，A类植物不能产生种子，它们都是通过产生_____繁殖后代。A类植物依据器官分化情况分成B、C、D三类，其中结构最复杂的D类植物是_____。C、D两类植物大多生活在潮湿的陆地，但D类植物的植株比C类植物要高大得多，这是因为D类植物有_____的分化，并且在这些器官内_____（选填：“有”或“无”）输导组织。
（2）将K类植物分成图中两类的依据①是_____。油松和银杏都属于M类植物，这类植物是_____。请你再说出这类植物中的一种：_____。
（3）依据种子中子叶的数目可进一步将N类植物分成S和T两类植物。例如，菜豆和花生的种子都有物_____片子叶，都属于T类植物，那么玉米属于_____类植（选填：S、T）。
（4）我们常说的绿色开花植物指的是图中的_____类植物（选填：K、N、M、T），这类植物的种类很多，例如我们生活中常见的_____。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为人体不同结构层次间的关系示意图。以下相关叙述错误的是（　　）
A.a表示细胞分裂
B.b表示细胞分化
C.乙图代表的层次与植物叶所属层次相同
D.植物体中有丙图代表的层次

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如下图所示）。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物
A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

七年级生物选择题简单题查看答案及解析
（9分）下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题。
（1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是　　　　　。
（2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些（　）
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞核
D．液泡
E．叶绿体
F．线粒体
G．细胞膜
（3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是（　）
A．肌肉组织　　　　 B．上皮组织
C．神经组织　　　 D．结缔组织
（4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的的是（　　）
A．保护组织　　　　 B．分生组织
C．输导组织　　　　 D．营养组织
（5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于（　　）
A．根　　　　 B．茎　　　　 C．叶
D．花　　　　 E．果实　　 F．种子
（6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种　　　　　　器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实，而我们吃进去的瓜瓤则属于　　　　组织，吃剩下的瓜皮属于　　　　组织，瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于　　　　组织。可见它是由不同组织构成的，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题。
（1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是　　　　　。
（2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些（　）
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞核
D．液泡
E．叶绿体
F．线粒体
G．细胞膜
（3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是（　）
A．肌肉组织　　　　 B．上皮组织
C．神经组织　　　 D．结缔组织
（4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的的是（　　）
A．保护组织　　　　 B．分生组织
C．输导组织　　　　 D．营养组织
（5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于（　　）
A．根
B．茎
C．叶
D．花
E．果实
F．种子
（6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果。种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种　　　　　　器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实，而我们吃进去的瓜瓤则属于　　　　组织，吃剩下的瓜皮属于组织，瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于　　　　组织。可见它是由不同组织构成的，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官。

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