人类在生物圈中扮演的角色是
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.生产者和消费者
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种子在萌发过程中,最先从破裂的种皮中长出来的是
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
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植物的根生长最快的部位是
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是:
A. 生物能对外界的刺激做出反应 B. 生物能生长繁殖
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能呼吸
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某校1801班学生想了解校园内生物的种类和数量,他们将采用的方法是:
A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 资料分析法
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通常情况,鱼的背部为黑色,而腹部为白色,这体现了生物与环境的关系是:
A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境
C. 生物影响环境 D. 环境影响生物
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下列各项可以看作一个生态系统的是:
A. 草原中所有的羊群 B. 草原中所有的草
C. 草原中所有的动物 D. 整个草原
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下列四个选项中,能正确表示食物链的是:
A. 水稻→老鼠→蛇 B. 阳光→水稻→老鼠
C. 蛇→老鼠→水稻 D. 老鼠→蛇→鹰
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下列范围不属于生物圈范围的是:
A. 水圈大部 B. 大气圈底部 C. 月球表面 D. 岩石圈表面
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利用图观察口腔上皮细胞,当调节螺旋直至看清物象后,为了使看到的物象更加清晰,此时应该调节:
A. ⑤反光镜 B. ④遮光器
C. ⑥粗准焦螺旋 D. ⑦细准焦螺旋
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我们在制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片时,需要用到的材料用具是:
①洋葱鳞片叶 ②清水 ③碘液 ④生理盐水 ⑤消毒牙签 ⑥镊子 ⑦滴管 ⑧吸水纸
A. ①②③⑤⑥⑧ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①③④⑤⑥⑧ D. ①②④⑤⑥⑦
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我们人体口腔上皮细胞不具有的结构是:
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体
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“龙生龙,风生凤”,控制着生物的发育和遗传的结构是:
A. 线粒体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核
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组成染色体的物质是:
A. 遗传物质 B. DNA和遗传物质 C. DNA和蛋白质 D. 蛋白质和糖类
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当人体膀胱内的尿液达到一定量时,就会产生尿意,其中起着调节和控制作用的是:
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
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心脏由四种基本组织构成,但构成心脏的主要组织是:
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
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下列结构不属于生殖细胞的是:
A. 孢子 B. 精子 C. 卵细胞 D. 受精卵
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下列有关单细胞生物的说法正确的是:
A. 单细胞生物不能独立生活,只能寄生在其他生物体上
B. 草履虫具有口沟、胞肛等器官
C. 单细胞生物也具有应激性
D. 单细胞生物没有细胞壁
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图为某些农产品,其中图片中的农产品属于果实的是:
A. 花生 B. 红薯 C. 莲藕 D. 马蹄
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用于监测空气污染程度的指示植物是:
A. 水棉 B. 苔藓 C. 衣藻 D. 肾蕨
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种子植物比苔藓和蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是:
A. 植株高大 B. 能开花 C. 产生种子 D. 有根茎叶的分化
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餐桌上的“白果”产生于现存种子植物中最古老的孑遗植物,具有“活化石”美称,该植物是:
A. 银杏 B. 板栗 C. 莲子 D. 薏米
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春播时,有些作物的种子在播种后,需要用薄膜覆盖,说明种子的萌发需要:
A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 过了休眠期 D. 充足的空气
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玉米种子在萌发过程中所需营养主要来源于:
A. 土壤 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚芽
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植物开花且受精完成后,这朵花继续生长发育的结构是:
A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 花柱 D. 子房
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植物从开花、传粉、受精,到果实和种子的形成过程中,最重要的两个生理过程是:
A. 开花、传粉 B. 形成种子、受精 C. 传粉、结果 D. 传粉、受精
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下列关于植物进行蒸腾作用的意义的叙述错误的是:
A. 为各器官输送水分和无机盐 B. 蒸腾失水,浪费水资源
C. 高温天气时,保护叶面 D. 提高大气湿度,增加降水
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下列选项中的物质不用经过叶片的气孔进出的是:
A. 无机盐 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
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种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应该合理密植,其中的科学道理是有利于植物进行:
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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图的文字表达式是表示植物进行光合作用的过程,式中的①②③分别是:
A. 无机盐、叶绿体、有机物 B. 有机物、叶绿体、二氧化碳
C. 二氧化碳、线粒体、有机物 D. 二氧化碳、叶绿体、有机物
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基础知识填空题:
(1)生活在寒冷海域中的海豹,皮下具有肥厚的脂肪,这是对__________环境的适应。
(2)绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的,其中属于营养器官的是___________________。
(3)种庄稼需要施肥,养花种草也要施肥,肥料的作用主要是给农作物的生长提供____________________。
(4)为了保护好环境,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展的道路,我国政府明确提出退耕______________,退牧__________。
(5)呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是分解__________,释放__________。
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图是某生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,应在图4中补充非生物部分和__________,该生态系统的生产者是__________。
(2)包含鹰的食物链有__________条,鹰与狐狸的关系是__________.
(3)在“草→老鼠→蛇→鹰”这条食物链中,获得能量最多的动物是__________.
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图是“菜豆种子和玉米种子结构图”,请据图回答相关问题:
(1)菜豆种子和玉米种子结构的共同点是都有种皮和__________;不同点是菜豆种子的子叶______片,而玉米种子的子叶是1片。
(2)种子中最主要的结构是__________,它是由图甲中的__________(填序号)组成。
(3)在图乙上滴加碘液,( )__________变成蓝色。
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图为花的结构简图,请据图回答下列相关问题:
(1)这朵花最主要的结构是( )__________和( )__________。
(2)图中的⑪表示的生理过程是__________。
(3)如果这朵花是桃花,形成的种子“桃仁”是由( )__________发育而来。
(4)如果这朵花颜色鲜艳,花香较浓,含有较多花蜜,那么这朵花的主要传粉媒介是______________。
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图表示“制作与观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分步骤,请据图回答下列相关问题:
(1)①是取材操作,取自洋葱鳞片叶内表皮,从生物体结构层次角度分析,所取洋葱鳞片叶内表皮属于____________________。
(2)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现__________而影响观察。
(3)③表示染色过程,用于染色的药品是__________。
(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向__________移动后才能达到图⑥的效果。此时显微镜的目镜和物镜的读数分别是“5×”和“10×”,这些细胞被放大了__________倍。
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图为一些“生物实验装置示意图”请据图回答问题:
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要的原料是____________________,为了达到科学的探究目的,还要设置一个实验装置,该装置起到__________的作用。
(2)乙装置可以用来验证光合作用产生__________,此装置必须放在的_______环境中___
A.二氧化碳,有光条件 B.二氧化碳,无光条件
C.氧气,有光条件 D.氧气,无光条件
(3)丙装置可以用来验证______________________
(4)某同学设置了丁装置用来验证“植物的蒸腾作用”。但此装置有一个错误,应修改为________________。
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为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,小明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料,设置实验装置如图所示,请分析回答。
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:___________________。你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?________________________________________。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用__________进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明_________________。
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的____________________运输的。
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请按照表格中的例子,利用所学生物知识解释左栏中相对应的现象:
现象 | 用生物学知识解释 |
例:“一枝红杏出墙来” | 生物能对外界的刺激作出反应 |
收割几天后的稻谷堆会发热 | ① |
南瓜花多半不结果 | ② |
移栽植物时,去掉部分枝叶 | ③ |
______
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