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本卷共 16 题,其中:
单选题 10 题,多选题 2 题,实验题 2 题,解答题 2 题
简单题 15 题,中等难度 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 下列说法正确的是(  )

    A. 研究地球绕太阳公转周期时,可以把地球看作一个质点

    B. 质点就是用一个点表示物体,没有大小和质量

    C. 参照物必须选择静止不动的物体

    D. 作息时间表上7:40上早自习表示的是时间

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列关于惯性的说法中正确的是(  )

    A. 汽车高速运动比缓慢运动难以停下来,所以速度大的物体惯性大

    B. “歼20”隐身战机在作战前扔掉副油箱,是为了增大惯性

    C. 乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小

    D. 水平抛出的石块运动轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于力的说法中正确的是:

    A. 作用力和反作用力作用在同一物体上

    B. 伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因

    C. 物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力

    D. 抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是(  )

    A.  B.  C.  D.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 三个共点力的大小分别是,它们的合力的大小不可能是(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B的时,两人都会运动,如图所示。关于A、B间的相互作用力,下列说法中正确的是(  )

    A. A对B的作用力在先,B对A的作用力在后

    B. B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小

    C. B对A的作用力和A对B的作用力是性质相同的力

    D. A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,A物体的质量为m,那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于( )

    A. μmg   B. mg   C. F   D. μF

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 物体自楼顶处开始做自由落体运动,落到地面的速度为,重力加速度为,则物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示,倾角为、质量为的斜面放在水平桌面上,质量为的木块沿斜面匀速下滑,斜面始终静止。已知木块与斜面间的动摩擦因素,重力加速度为,在此过程中下列判断正确的是(  )

    A. 木块受到的摩擦力大小等于

    B. 木板对斜面体的压力大小等于

    C. 桌面对斜面体的摩擦力等于

    D. 桌面对斜面体的支持力大小等于

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图所示,把球夹在竖直墙AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为F1,对木板的压力为F2.在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是( )

    A. F1和F2都增大   B. F1和F2都减小

    C. F1增大,F2减小   D. F1减小,F2增大

    难度: 简单查看答案及解析

多选题 共 2 题
  1. 泸州市某商场安装有如图所示的斜向上运动的电动扶梯,无人乘行时,电梯不运转;有人站上扶梯时,扶梯会先加速,再匀速运转,一顾客站上扶梯的水平梯面,相对扶梯静止,随扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,则下列说法中正确的是(  )

    A. 扶梯运动时,扶梯对顾客作用力的方向始终竖直向上

    B. 扶梯运动时,扶梯对顾客的支持力大小始终等于顾客的重力

    C. 扶梯加速时,扶梯对顾客摩擦力的方向水平向右

    D. 扶梯加速时,该顾客受到三个力的作用,匀速时受到两个力的作用

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示,质量的两物体用轻质弹簧相连,在的水平拉力作用下,一起向左以相同的加速度在光滑水平面上作匀速直线运动。下列说法正确的是(  )

    A. 一起作匀加速直线运动时,弹簧的弹力大小等于

    B. 一起作匀加速直线运动时,弹簧的弹力大小等于

    C. 若突然撤去拉力的瞬间,的加速度大小为为

    D. 若突然撤去拉力的瞬间,的加速度大小为为

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实验题 共 2 题
  1. 如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”实验中,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示.

    (1)图乙中的两力中,方向一定沿AO方向的是___________。

    (2)本实验采用的科学方法是___________

    A.理想实验法   B.控制变量法   C.等效替代法   D.类比法.

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  2. 用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端 拖动的纸带测出小车运动的加速度。

    (1)实验时先不挂钩码,反复调整垫块的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是_____。

    (2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分, 从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的 5 个计数点 A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有 4 个点迹没有标出,测出各计数点到 A 点之间的距离, 如图所示。已知打点计时器接在频率为 50 Hz 的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值 a=_______m/s2。(结果保留两位 有效数字)

    (3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据 测得的多组数据画出 a•F 关系图像,如图丙所示。此图像的 AB 段明显偏离直线,造成此 现象的主要原因可能是______。(选填下列选项的序号)

    A.小车与平面轨道之间存在摩擦

    B.平面轨道倾斜角度过大

    C.所挂钩码的总质量过大

    D.所用小车的质量过大

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 2 题
  1. 泸州市作为全国文明城市,车让行人成为了最基本的礼仪之一。某次汽车司机驾车以的速度行驶在平直公路上,在行驶到车头距人行道距离时发现有行人过马路,于是司机立刻采取制动汽车匀减速运动,车头距行人行道边缘恰好停止,停止后,行人已全部经过人行道边缘恰好停止,车停止后,行人已经全部经过人行道,司机立即以的加速度匀加速通过人行道,汽车长,人行道宽。求:

    (1)司机制动过程中汽车的加速度

    (2)若无人过人行道,汽车保持的速度匀速运动,则该汽车车头距人行道距离开始,到汽车刚好通过人行道所用的时间;

    (3)为礼让行人,按照题中所述方式,该车头距人行道距离开始,到汽车刚好通过人行道所用的时间。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 某学校兴趣小组探究高空抛物的危险性,对如下模型进行了研究。如图所示,粗糙水平平台高出水平地面,质量的物体(视作质点)静止在A点,与平台右端点B相距。物体与平台之间的动摩擦因素。现对物体施加水平向右的推力,作用时间后撤去,物体向右继续滑行并从B点冲出平台,最后落在地面上的C点,B点与C点间的水平距离。忽略空气的阻力,重力加速度取

    (1)物体通过平台B点时的速度

    (2)平台上A点到B点的距离L

    难度: 简单查看答案及解析