如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”实验中，A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮条与细绳的结...

“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材______ ______（填写字母代号）

A．天平　　　　 B．弹簧秤　　　　 C．秒表　　　　 D．游标卡尺　　　　 E．刻度尺

（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________ （填“F”或“F’”）

（3）本实验采用的科学方法是___________

A.理想实验法　　　 B.等效替代法

（4）本实验中以下说法正确的是___________

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°

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“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外，还需要的器材______ ______（填写字母代号）

A．天平　　　　 B．弹簧秤　　　　 C．秒表　　　　 D．游标卡尺　　　　 E．刻度尺

（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________ （填“F”或“F’”）

（3）本实验采用的科学方法是___________

A.理想实验法　　　 B.等效替代法

（4）本实验中以下说法正确的是___________

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

①做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时需要记录的是　　　　 ，　　　　 和

②图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　　　 ．

③本实验采用的科学方法是　　　　 ．

A．理想实验法　　　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　　　 D．建立物理模型法．

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“验证力的平行四边形定则”的实验，如图①所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②所示是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）本实验采用的科学方法是　　　

（2）图②中的　　　 是力F1和F2的合力的理论值；　　　 是力F1和F2的合力的实际测量值．

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“验证力的平行四边形定则”的实验，如图①所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图②所示是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）本实验采用的科学方法是　　　　

A．理想实验法　 B．等效替代法

C．控制变量法　 D．建立物理模型法

（2）图②中的　　　　 是力F1和F2的合力的理论值；　　　　 是力F1和F2的合力的实际测量值．

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，情况如左图所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，右图是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）A．在水平放置的木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2。

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。

请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是_____________；B中是_______________。

（2）图乙中的与中，__________（填“”或“”）一定与AO共线．

（3）下列叙述正确的是（____）

A．在同一次实验过程中，结点的位置必须都拉到同一位置点，不能随意变动

B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为，以便于算出合力的大小

C．力的夹角越大越好

D．必须使分力与合力在同一平面内

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实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

（1）图乙中的　　　 （选填“F”或“F′”）是力F1和F2的合力的实际测量值．

（2）本实验采用的科学方法是

A．控制变量法　 B．理想实验法

C．等效替代法　　 D．建立物理模型法

（3）在实验中，如果仅将细绳换成橡皮筋，实验结果　　　 （选填“会”或“不会”）发生变化？

（4）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，下列能够达到上述目的是　　　 ．

A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点

B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好

C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出

D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）关于此实验的下列说法中正确的是　　　　 ．

A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大．

C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

（2）本实验采用的科学方法是　　　　 ．

A．理想实验法　 B．等效替代法

C．逆向思维法　 D．建立物理模型法

（3）图乙中的合力的测量值F与理论值F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　　　 ．

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实验课上，某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

（1）图乙中的　　　　 （选填“F”或“F′”）是力F1和F2的合力的实际测量值．

（2）本实验采用的科学方法是

A．控制变量法　 B．理想实验法

C．等效替代法　　 D．建立物理模型法

（3）在实验中，如果仅将细绳换成橡皮筋，实验结果　　　　 （选填“会”或“不会”）发生变化？

（4）为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，下列能够达到上述目的是　　　　 ．

A．若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则，使用弹簧测力计前应将测力计水平放置，然后检查并矫正零点

B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好

C．标记拉力方向时，要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出

D．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置．

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　 　 D．建立物理模型法

（2）某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下___________________________。

（3）图乙中的F是利用平行四边定则作出的两个弹簧秤拉力的合力的图示，F'为用一个弹簧秤将结点拉至同一点时所用拉力的图示，这两个力中，方向一定沿AO方向的是____________。

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