贵州省平坝县新启航教育2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷

关于物体的重心，下列说法正确的是(　　　　 )

A. 物体的重心一定在物体上

B. 任何物体的重心都在它的几何中心上

C. 物体的形状发生改变其重心位置一定改变

D. 物体放置的位置发生改变，重心对物体的位置不会改变

难度: 简单查看答案及解析

一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力，一个分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一个分力的大小是

A. 42N　　 B. 30N　　 C. 24N　　 D. 6N

难度: 简单查看答案及解析

在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中错误的是(　 　 )

A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是等效替代法

B. 根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

C. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法

难度: 简单查看答案及解析

如图是我国自行研制的“枭龙”号战机04号在空军某地成功试飞照片，假设该飞机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需的时间为t，则起飞前的运动距离为

A. vt　　 B. vt/2

C. 2vt　　 D. 不能确定

难度: 简单查看答案及解析

物体A在外力F作用下静止在水平面上，关于物体的受力存在几对作用力与反作用力（　 ）

A．1对　　 B．2对　　 C．3对　　 D．4对

难度: 简单查看答案及解析

一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与

车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对

小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的　　　　　　 (　　 )

A. 若小车向左运动,N可能为零 B. 若小车向左运动,T可能为零

C. 若小车向右运动,N不可能为 D. 若小车向右运动,T不可能为零

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，两小球A、B通过光滑的小滑轮O用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA长度与圆柱半径相等，OA⊥OB，则A、B两球的质量之比为

A. 2∶

B. 2∶1

C. 1∶2

D. ∶3

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力大小为（　　 ）

A. mgcos　　 B. mgtan　　 C. 　　 D.

难度: 简单查看答案及解析

如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为

A. 加速下降　　 B. 加速上升

C. 减速上升　　 D. 减速下降

难度: 困难查看答案及解析

甲、乙两物体在同一直线上，同时由一位置向同一方向运动，其速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 开始阶段乙跑在甲的前面，20秒后乙落在甲的后面

B. 20秒末乙追上甲，且甲、乙速度相等

C. 40秒末乙追上甲

D. 在追上前的20秒末两物体相距最大

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，重物的质量为m，轻细绳AO的A端和BO的B端固定，平衡时AO水平，BO与水平方向的夹角为60°．AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是（ ）

A. F1＞mg　　 B. F1＜mg　　 C. F2＜mg　　 D. F2＞mg

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M。物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置， A始终能和B保持静止。对此过程下列说法正确的是(　　)

A. A、B之间的接触面可能是光滑的

B. 弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大

C. A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mg

D. 弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg

难度: 中等查看答案及解析

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．从图中读出三个计数点1、3、5的位置坐标求：．

（1）计算与计数点“4”相对应的小车的瞬时速度为v4=_______m/s．（结果保留三位有效数字）

（2）利用图中的数据可求出小车运动的加速度a=_______m/s2．

难度: 中等查看答案及解析

（11分）图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。

（1）完成下列实验步骤中的填空：

①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点。

②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。

③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。

④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。

⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，…。求出与不同m相对应的加速度a。

⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出--m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成_________关系（填“线性”或“非线性”）。

（2）完成下列填空：

（ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_______________________。

（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示为a=__________。图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=__________mm，s3=__________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。

难度: 简单查看答案及解析

一质点从静止开始做匀加速直线运动，质点在第1S内的位移为3m，求：

（1）质点运动的加速度大小？

（2）质点在前3s内的位移为多大？

（3）质点在第3s内的位移为多大？

（4）质点经过12m位移时的速度为多少？

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，质量为在足够长的木板A静止在水平地面上，其上表面水平，木板A与地面间的动摩擦因数为，一个质量为的小物块B（可视为质点）静止于A的左端，小物块B与木板A间的动摩擦因数为。现给小物块B一个水平向右的初速度，大小为。求：木板A与小物块B在整个运动过程中位移大小之比（最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小，取）。

难度: 困难查看答案及解析

一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮起时，汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰在此时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口．求：

（1）汽车在追上自行车之前和自行车之间的最大距离；

（2）汽车追上自行车时，汽车的速度为多大？

难度: 中等查看答案及解析