一组数据:2,3,4,x中若中位数与平均数相等,则数x不可能是( )
A.1 B.2 C.3 D.5
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如图,观察下列用纸折叠成的图案, 其中,轴对称图形和中心对称图形的个数分别为( )
A. 4、1 B. 3、1 C. 2、2 D. 1、3
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下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是【 】
A.x2+x+1 B.x2+2x﹣1 C.x2﹣1 D.x2﹣6x+9
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如果分式的值为0,则x的值是
A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1
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下列运算错误的是
A. B.
C. D.
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下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是( )
A. 甲比乙的成绩稳定
B. 乙比甲的成绩稳定
C. 甲、乙两人的成绩一样稳定
D. 无法确定谁的成绩更稳定
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若平行四边形的对角线.且 ,则下列哪个长度能作为平行四边形的一条边的长度( )
A. 1 B. 5 C. 3.5 D. 7
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关于x的分式方程的解是负数,则m的取值范围是
A. m>﹣1 B. m>﹣1且m≠0
C. m≥﹣1 D. m≥﹣1且m≠0
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如图,在▱ABCD中,的平分线交于,且, ,则▱ABCD的周长等于( ).
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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关于x的分式方程无解,则m的值是( )
A. 1 B. 0 C. 2 D. -2
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已知a=2012x+2011,b=2012x+2012,c=2012x+2013,那么a2+b2+c2—ab-bc-ca的值等于( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为2 520°,则原多边形的边数为( )
A. 15 B. 16 C. 13或15 D. 15或16或17
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如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连结BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为____________.
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因式分解:(1) (2)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1.
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计算与化简: (1)
(2)已知:,求:的值.
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解方程:(1) (2).
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汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱” 赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:
捐款(元) | 10 | 15 | 30 |
| 50 | 60 |
人数 | 3 | 6 | 11 | 13 | 6 |
因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.
(1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.
(2)该班捐款金额的众数、中位数分别是多少?
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如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,求四边形EFGH的周长.
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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为一边向外作等边三角形ACD,点E为AB的中点,连结DE.
(1)证明DE∥CB;
(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.
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某校九(1)、九(2)两班的班长交流了为四川安雅地震灾区捐款的情况:
(Ⅰ)九(1)班班长说:“我们班捐款总数为1200元,我们班人数比你们班多8人.”
(Ⅱ)九(2)班班长说:“我们班捐款总数也为1200元,我们班人均捐款比你们班人均捐款多20%.”
请根据两个班长的对话,求这两个班级每班的人均捐款数.
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