河北省唐山市丰南区2017-2018学年七年级下学期期中历史试卷

西藏是中国神圣领土不可分割的一部分，将西藏置于中央政府直接管辖之下开始于

A.汉朝

B.唐朝

C.元朝

D.明朝

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国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是

A.隋文帝 B.武则天 C.唐玄宗 D.忽必烈

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某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是

A.

B.

C.

D.

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下列不属于安史之乱爆发原因的是（　 ）

A.唐玄宗不理朝政，任用奸臣

B.各地节度使势力膨胀

C.政治腐败，享乐之风盛行

D.唐玄宗励精图治，锐意改革

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导致唐朝由盛转衰的历史事件是

A.黄巢起义

B.安史之乱

C.武则天称帝

D.朱温建立政权

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唐朝的灭亡是一个过程，下列与唐朝的灭亡无关的是

A.安史之乱对经济造成了极大的破坏 B.藩镇割据的态势愈演愈烈

C.唐王朝重视兴修水利 D.唐末农民起义沉重打击了唐朝的统治

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下列有关盛唐气象描述中错误的是

A.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期

B.唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力

C.唐朝手工业发展到很高水平，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽

D.唐朝的商业繁荣，长安城内出现了许多娱乐兼营商业的场所——“瓦子”

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北宋的都城的是

A.开封 B.兴庆 C.临安 D.长安

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辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后

A.澶渊之盟 B.元昊称帝

C.郾城大战 D.阿保机建国

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1115年，下列哪一少数民族首领完颜阿骨打建立了政权，定国号为大金？

A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族

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下列关于宋元时期少数民族首领和其所建立政权的对应关系，正确的是

A.阿保机——辽 B.元昊——金

C.阿骨打——西夏 D.忽必烈——契丹

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下面是《中国历史纪年表》（部分）。其中，①、②、③、④分别代表某个政权的名称。其中④代表某个政权的名称是

A.北宋 B.南宋 C.西夏 D.金

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宋朝采取重文轻武政策的原因是

A.防止武将专政弊端 B.统治者是文臣出身，因此重视文臣

C.文臣才能突出，堪当大任 D.武将无能

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在宋朝重文轻武的表现不包括

A.中央机构的要职由文人出任 B.文臣主管全国的军事大权

C.扩大科举考试录取的名额 D.武将有调动军队的权力

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在郾城大战中大败金军，被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是

A.文天祥 B.陆秀夫 C.石守信 D.岳飞

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英国著名史学家麦迪森写道：“早在公元10世纪时，中国人均收人就已经是世界经济中的领先国家，而且这个地位一直持续到15世纪。”这期间，被金灭亡的汉族政权是

A. 辽朝

B. 北宋

C. 西夏

D. 南宋

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某同学在学习过程中，收集了如下图片资料。下列的四幅图片最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣？

A.农业繁荣 B.手工业繁荣 C.商业贸易繁荣 D.文化繁荣

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下列哪一组朝代，都是结束了长期分裂局面，实现了国家的统一

A.隋朝、唐朝 B.隋朝、元朝 C.宋朝、元朝 D.唐朝、元朝

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我国有很多省份，如四川省、云南省等，这些省份的名称来源于元朝的

A.中央集权制 B.郡县制度 C.分封制 D.行省制度

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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对隋唐时期阶段特征的归纳描述，正确的是

A.政权分立与民族交融 B.民族关系的发展和社会变化

C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的建立和巩固

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下面是历史上两位杰出人物传记目录的部分章节，请回答问题。

（1）根据人物传记目录，判断两位主人公分别是谁。

（2）这两位历史人物的主要功绩分别是什么？

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隋朝是中国历史上的一个短命王朝，前后不足40年，但在历史上亦有重要地位。阅读材料，回答问题。

材料一　　 如下图所示

材料二　 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。……科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

——选自《中国历史七年级下册》

材料三　 隋炀帝的暴政激起了农民的武装反抗，统治阶级内部急剧分化，一些官僚、地主也起兵反隋。隋王朝的统治加速瓦解。618年春，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。

——选自《中国历史七年级下册》

（1）请写出材料二中示意图A、B两点的地名。

（2）隋朝大运河的开凿有何意义？

（3）材料三中的科举制正式确立于哪位皇帝的统治时期？科举制与魏晋南北朝时期的选官制度相比，在选拔标准上有什么重大不同？

（4）据材料三回答，隋朝速亡的原因是什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 有位唐朝名僧受日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府还为他在乎城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。

材料二　 2015年5月14日，印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程，世界聚焦“西安会见”，为何选择西安？有媒体分析认为，西安与印度有很深的历史文化渊源：贞观初年一位高僧曾从这里出发，前往印度，取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。

材料三　 唐朝实行开放的对外政策，当时先进的经济文化有着巨大的吸引力，中外交往出现了盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使，使团庞大，居各国之首。

——摘自岳麓版中国历史七年级下册

（1）根据材料一，指出“唐朝名僧”是谁？他在日本受到尊崇的原因是什么？

（2）材料二中的“一位高僧”是谁？他主要贡献是什么？

（3）材料三各国“纷纷遣使到唐朝”的目的是什么？据材料三回答，唐朝中外交流繁盛的主要原因是什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 宋代南北经济发展概况

材料二　 国家根本，仰给东南。

——《宋史》

苏湖熟，天下足。

——民间谚语

（1）完成材料一A、B两处内容的填充。

A：　　　　　　　　　　　 ；B：　　　　　　　　　　　　 。

（2）材料一、材料二两则材料反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，分析出现这种现象的原因有哪些。

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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料，探究大唐的历史。

（贞观之治）

材料一　 他统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。

——摘编自《中国历史　 七年级下册》

（1）材料一中的“他”是谁？

（盛世景象）

材料二　 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》

（2）材料二是对我国历史上哪个盛世的描述？ 杜甫的诗被后人称誉为什么？

（民族和睦）

材料三　 贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？唐蕃和亲有何历史影响？

（唐诗盛行）

材料四　 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。

——改编自仪平策《中国审美文化史》

（4）根据材料四，分别概括唐诗的特点。享有“诗仙”美誉的是哪位诗人？

（学史明志）

（5）综上所述，你认为这些盛世局面出现的原因是什么？

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