成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头,鸡蛋被打破。打破鸡蛋的力的施力物体是
A. 拿鸡蛋的人 B. 鸡蛋
C. 被砸的石头 D. 扔鸡蛋的手
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下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是
A. 速度 B. 力 C. 密度 D. 质量
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欢欢用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的
A. 大小相同 B. 方向相同
C. 大小和作用点相同 D. 三要素相同
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如图所示的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类。它是
A. 力使静止的物体运动
B. 力使运动的物体停止
C. 力使物体改变形状
D. 力使物体的运动状态改变
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“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不得利用这一原理的是
A. 水母向下喷水而上升
B. 鱿鱼向前喷水而后退
C. 大象用鼻子搬运树木
D. 企鹅向后划水面前进
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一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是
A. 茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
B. 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变
C. 桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变
D. 茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
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下列说法中正确的是
A. 只有力的大小会影响力的作用效果
B. 物体质量的大小跟它所受的重力成正比,其比值是定值
C. 提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心
D. 物体的质量和所受的重力都不受地理位置的影响
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如图所示,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.
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将一个薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变,试分析实验的结果。
(1)分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是:____________________。
(2)分析比较图______中的现象可得出的结论是:力的作用效果与力的方向有关。
(3)分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是:____________________。
(4)概括题(1)、(2)、(3)中的结论可得出一个总的结论是: _______________。
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在“用弹簧测力计烈力”的实验中,小李同学填写的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
(1)实验目的:________。________:细线.弹簧测力计.钩码.木块。
(2)实验步骤:
①完成弹簧测力计的________。
②在弹簧测力计上是挂一个合适的构码,如图所示(注意:不能超出弹簧测力计的________,则弹簧测力计的示数F=2.2N。
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小明同学学习了力的知识后,他想利用自己的足球探究有关力的问题,于是他做了以下几个实验,请把他得到的结论填上。
实验次数 | 实验方法和现象 | 结论 |
① | 用脚踩足球,足球变扁 | ________ |
② | 用脚踢足球,足球飞出去,撞到球门被弹回 | ________ |
③ | 用力越大,足球踢得越远 | ________ |
④ | 用力向前踢,足球向前飞,用力例钩,足球向后飞 | ________ |
⑤ | 踢足球的正中,足球平飞,擦边踢,足球旋转飞出 | ________ |
⑥ | 用力踢球时,脚也感觉到痛 | ________ |
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某货运车白身意力为98×103N,在运货途中要经过一座小桥,该桥的桥面所限制总质量为5吨。
求:
(1)货运车的自身质量。
(2)该车安全通过小桥所装载货物的最大质量。
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