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本卷共 16 题,其中:
单选题 12 题,材料分析题 4 题
简单题 7 题,中等难度 9 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 商代实行内外服制,内服是商王直辖区,外服是一些附属国,外服对商王没有隶属关系。西周在直辖区外分封诸侯,各诸侯国定期向周天子朝贡,并提供赋役。这表明西周

    A. 废除商代制度而推行分封制

    B. 继承和发展了商代政治制度

    C. 最高统治集团权力高度集中

    D. 实现了对诸侯国的直接控制

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 谶纬之学是两汉时期一种把经学神学化的儒家学说。“谶”是对于未来带有应验性的预言和隐语,常以天命与神意的形式出现。“纬”是儒生以神学迷信观对儒家经典所作的解释,旨在宣扬国家治乱兴衰、帝王将相出世等都是天命的安排。两汉时期谶纬之学盛行

    A. 反映出汉代神权政治的勃兴

    B. 表明当时儒学已完全宗教化

    C. 适应了当时巩固统治的需要

    D. 说明儒释道三教实现了融合

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 在我国西北、中原乃至长江流域的隋唐墓葬中普遍出现骏马、骆驼和胡人等塑像(如下图),而宋以后的墓葬则几乎绝迹。这主要是由于

    A. 西北战乱的频繁

    B. 民族矛盾的尖锐

    C. 丝绸之路的兴盛

    D. 瓷器制造的繁荣

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下表可以用来说明,元至清初

    A. 制瓷业利润日趋下降

    B. 官营作坊垄断地位被打破

    C. 私营手工业迅速发展

    D. 政府丧失了对经济的控制

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 据《左传》载:齐国大夫崔杼弑君,史官因如实记载而遭其杀害,其他史官继续秉笔直书,直到崔氏妥协。此事被汉唐史官奉为佳谈,但明清史官却当作笑谈。这反映出

    A. 史学精神的传承受现实政治制约

    B. 科举制度使史官缺乏独立精神

    C. 商品经济发展阻碍史学精神传承

    D. 历史记述必须服务于现实政治

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 《清实录》载:“礼部奏,请准先儒江苏昆山顾炎武、湖南衡阳王夫之、浙江余姚黄宗羲、从祀先师孔子庙廷。从之。”这表明清政府

    A. 肯定了晚明思潮的进步性

    B. 推行了开明开放的文化政策

    C. 放弃了“尊满抑汉”的国策

    D. 继承了中华文明正统历史观

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 外国使节自1861年起进驻北京,但他们觐见皇帝的请求却一再被拒绝。清政府的解释是因为皇帝年幼、不便见人,而真正原因在于《天津条约》明确规定外国使节觐见中国皇帝应免于行跪拜礼。这一事件反映出清政府

    A. 坚决捍卫国家主权完整

    B. 逐步接受了近代外交观念

    C. 华夷等级观念根深蒂固

    D. 力图摆脱不平等条约约束

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 19世纪60年代以后,洋布的进口量逐年增长。甲午战争前夕全国棉布消费总量占比;洋布占13.5%,加上国产机制布亦不过只占14.15%;而农村土布则占8235%,其中自给布占42.04%,商品布占40.31%。这表明

    A. 家庭纺织业逐步实现商品化

    B. 自然经济具有顽强的抵抗性

    C. 民族资本主义获得初步发展

    D. 土布具有质量和价格的优势

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 鸦片战争前,清政府严厉镇压私自出国的人民,并宣称“人已出洋,已非我民,我亦不管。”1909年,在荷属印尼华侨的请求与国内舆论催促下,清政府出台了《大清国籍条例》,确立了血统主义原则,为保护海外华侨提供了法律依据。这一变化反映出

    A. 清政府外交主权观念增强

    B. 侨民安土重迁观念得到强化

    C. 传统的华夷观念完全丧失

    D. 清末“新政”注重重塑政府权威

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 为了弥补财政的不足,苏区中央工农民主政府发行过三次公债。1932年6月革命战争短期公债60万元,同年12月第二期革命战争公债120万元,1933年7月经济建设公债300万元。据此可知,这些公债的发行

    A. 有利于根据地的巩固与发展

    B. 成为苏区的主要财政来源

    C. 抵制了国民政府的币制改革

    D. 加重了根据地人民的负担

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下表可以说明,这一时期

    A. 为我国的工业化奠定了初步基础

    B. 工业化建设减轻了农民的负担

    C. 国家政策主导了经济运行的方向

    D. 始终贯彻综合平衡的经济方针

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 改革开放后,外资根据市场需求投资中国,带来了先进的生产线。如汽车制造业,中外合资企业现在已居主导,许多国产品牌被市场淘汰。中国汽车年产量跃居世界第一,早已超过了国家计划控制的产量,并大量供应世界市场。这说明

    A. 外资企业成为国民经济的主导

    B. 市场经济解放和发展了生产力

    C. 公有制经济的主体地位被削弱

    D. 中国已成为世界汽车工业强国

    难度: 简单查看答案及解析

材料分析题 共 4 题
  1. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  明初规定“服不锦绮”“服布素”。明中后期,士子冠服追求诡异,颜色鲜丽,花样多变,百姓着装也“俗尚日奢”。饮食方面,明初“筵不尚华”,自天顺、成化后,官僚和商人阶层品尝山珍海味,一桌酒席花费数十两甚至上百两银子是屡见不鲜,普通人家亦“有客必设专席,餐必丰腆”。按洪武年间礼制,庶民庐舍不得超过三间、五架,不许涂饰彩色;器皿不得描金,只能用铜、铁。明中期后,这些规定皆被突破。

    ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

    材料二  民国成立后,政府颁行了男女礼服形制的法令,人们可以按各自的生活方式、审美情趣和经济能力选择服饰。洋装在中国的流行,促成中国服饰的改良,中山装和旗袍就是中西合璧的产物。与此同时,政府开展了剪辫、迫令放足、破除神权、反对迷信等活动……点头鞠躬取代了传统的跪拜作揖,握手逐渐成为社交场合的常见礼节。

    ——摘编自张宪文等著《中华民国史》

    材料三  20世纪80年代后,国人的服装颜色从灰蓝色调为主变为五彩缤纷,从单一款式走向多样化。近十多年来,人民的住房状况得到很大改善,人均居住面积逐年增加。家庭拥有小汽车在30年前不可想象。今天家庭轿车已成为许多家庭重要的交通工具。文化方面,2011年一项调查表明,国民年阅读量为:以色列60本、日本40本、法国20本、韩国11本、中国4.35本。年人均购书量:以色列64本、俄罗斯55本、美国50本,中国不足5本。

    ——摘编自焦润明等著《当代中国社会文化变迁录》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概括明中后期生活消费方式的变化,并说明其变化的时代背景。

    (2)根据材料二并结合所学知识,说明民国初年习俗风尚变革的积极影响。

    (3)根据材料三并结合所学知识,简要评析改革开放以来的社会生活的变化。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读材料,完成下列要求。

    材料  不同历史时期中共制定的土地政策(或土地路线)

    ——据《中共中央文件选集》等整理

    根据材料并结合所学中国近现代史知识,对表的内容提出自己的看法,并予以说明。

    (要求:看法具体明确,说明须史论结合。)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. (历史选修1:历史上重大改革回眸)

    材料  唐前期,科举取士一度“明经多抄义条,进士唯诵旧策,皆无实才”。永隆二年,朝廷下诏:“明经每经,帖(默写填充)十得六已上者,进士试杂文(诗赋)两首,识文律者,然后令试策。”每次帖士,“必取孤经绝句”,且难度越来越大,考生只好放弃研读儒家经典,绞尽脑汁应付经帖。对此,开元二十五年,朝廷再次改革明科举考试内容,规定:“准明经帖大经(儒家经典)十帖,取通四以上,然后试进士,进士令答时务策三道,兼精通一史,取粗有文理者(懂得作诗者),与及第。”

    ——摘编自《唐会要》、《新唐书》等

    (1)根据材料并结合所学知识,简析唐代两次改革科举考试的主要原因。

    (2)根据材料并结合所学知识,说明唐代第二次科举考试改革较第一次改革的利弊。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. (历史选修4:中外历史人物评说)

    材料  林纾(1852-1924年),字琴南,晚清举人,擅译西方小说,一生共完成了189部、1200万字的译著,内容包括爱情小说、社会小说、寓言、传记、剧本和侦探小说等。林纾不懂外文,翻译时全靠合作者口译原著,再根据自己的理解,用文言文进行写作。由于其敏感和优异的文学才能,他能凭直觉把握原作的精神、语气和幽默,所以他特别能接近所译原著的本质。正如他所解释的:“书中的人物立刻成了我最接近和亲切的亲人一般,当他们有困难时,我感到绝望,当他们成功时,我便得意洋洋。”在其译著的序言中,他谈到自己译书的目的在于启发民智、使社会有所改良,无论怎样强调他对年轻人的影响也不为过。新文化运动后,林译小说逐渐从普通读者的书架上消失,但他的贡献却使他和严复一起成为世纪之交中国翻译界中的两颗明星。

    ——摘编自徐中约《中国近代史》‘

    (1)根据材料并结合所学知识,概括指出林纾译著的特点,并分析其原因。

    (2)根据材料并结合所学知识,简析林纾译著产生的影响。

    难度: 简单查看答案及解析