酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处理方法是( )
A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 开盖 C. 乳酸菌密封 D. 乳酸菌 开盖
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河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )
A. 都有外套膜 B. 都有贝壳 C. 都用腹足运动 D. 都用腕足捕食
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青蛙皮肤裸露而湿润的意义是( )
A. 保持体内水分不散失 B. 适应水中生活,运动灵活
C. 减少游泳时的阻力 D. 有利于体表和外界进行气体交换
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蚯蚓的运动慢得多,这主要是因为( )
A. 蚯蚓体内无骨骼,无肌肉 B. 蚯蚓体内无关节,有骨骼
C. 蚯蚓体内有肌肉,无骨骼 D. 蚯蚓体内有关节,无肌肉
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根据生物的相似程度,可把生物划分为纲、目、科或属等不同的等级。根据狼、兔和人、的相似程度,可将三者都划分到
A.哺乳纲 B.食肉目 C.犬科 D.犬属
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下列动物中,有口无肛门并营寄生生活的是( )
A. 水螅 B. 蚯蚓 C. 绦虫 D. 苍蝇
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下列形态结构中,蛔虫比涡虫在进化上的高等之处时( )
A. 具有口和肛门 B. 具有消化腔 C. 运动器官退化 D. 虫体细长
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鲫鱼与水进行气体交换的场所是( )
A. 鳃盖 B. 口腔 C. 鳃丝 D. 肺
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诗句“早有蜻蜓立上头”中的动物,不具备的特征是( )
A. 体表有外骨骼 B. 身体分节 C. 足和触角分节 D. 体内有脊柱
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下列属于国家一级保护的爬行动物是( )
A. 大鲵 B. 扬子鳄 C. 石鳖 D. 蜥蜴
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下列动物中体温恒定的一组是( )
A. 海马和螳螂 B. 梅花鹿和鱿鱼 C. 企鹅 D. 麻雀和蚯蚓
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猫头鹰胸部的骨很突出,其作用是( )
A. 减少空气阻力 B. 减轻体重 C. 着生发达的胸肌 D. 维持身体平衡
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足球是中学生喜欢的一项体育活动,关于“踢”这一动作的叙述,错误的是( )
A. 只有下肢骨骼肌参与 B. 有多组骨骼肌群参与
C. 需要多系统的配合 D. 需要神经系统的调节
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下列有关禽流感病毒的叙述,错误的是( )
A. 属于动物病毒
B. 只能感染禽类
C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动
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如图是真空保鲜盒,其保存食品所依据的主要原理是( )
A. 防止食品中水分的蒸发 B. 防止食品中营养成分的流失
C. 杀死食品中的细菌和真菌 D. 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖
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下列不能体现细菌、真菌在自然界中的作用的是( )
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 与动植物共生
D. 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,组织生产大量治疗糖尿病的药物
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如图所示,市售的塑料杯装酸奶,从外观上看,最有可能变质的是( )
A. B. C. D.
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下列脊椎动物的结构和生理特征中,不属于适应陆地环境的特征是( )
A. 产的卵具有坚韧的卵壳
B. 体表覆盖角质的鳞片或甲
C. 牙齿分为门齿、犬齿和臼齿
D. 用肺呼吸
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卧龙自然保护区在汶川大地震时遭到破坏,当时为了保护大熊猫,最好的营救措施是( )
A. 自然流放到森林中
B. 转移到农家保护
C. 移入其它大熊猫繁育基地
D. 移入裸子植物园
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下表列举了四种生物及其特征和其与人类的关系,匹配正确的是( )
生物名称 | 特征 | 与人类关系 | |
A | 沙蚕 | 贝壳 | 鱼虾饵料 |
B | 珊瑚虫 | 刺细胞 | 珊瑚礁 |
C | 蝗虫 | 外骨骼 | 传粉 |
D | 啄木鸟 | 被盖羽毛 | 危害森林及农作物 |
A. A B. B C. C D. D
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下图是某生物兴趣小组调查到的动植物图片,请据图填空。
(1)生物A的种子是裸露的,属于_____植物;生物F为蕨类植物,可通过产生_______繁殖后代。
(2)要区分C和F,分类依据是__________。
(3)图一为某同学对图中动物的分类图解,请补全图中“ ”内容______;并写出2、4、6代表的动物分别是_______、_______和_______。
(4)某同学还收集到了D和H与别的动物的分类图解如图二,据图分析生物分类的最基本单位是______;与D的共同特征最多的是______,理由是_______;与D亲缘关系最远的是______。
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下图为乐乐同学利用酵母菌制作面包的流程图,请据图填空:
(1)乐乐先将酵母菌和糖面粉水混合做成面团,从培养细菌、真菌的一般方法来看,叫做_____。
(2)将生面团保持在30℃1小时后,乐乐看到它的体积________,理由是______________。
(3)乐乐从烤箱中拿出面包的一瞬间,闻到了有股酒味,原因是_______________。
(4)经过烘烤后,面团中的酵母菌是否还能生存?_______为什么?_______________。乐乐找了酵母菌和细菌的结构模式图做了比较,请你帮他分析后填空:
(5)细菌和酵母菌共有的结构是(_______),酵母菌在结构上与细菌相比不同的是酵母菌有1_____,细菌只有(_____)______。此外,酵母菌细胞内有明显的(______)______。
(6)大多数的细菌和真菌只能利用现成的______生活,因为其细胞结构内没有_______。
(7)乐乐就吃剩的面包置于一个温暖而潮湿的地方,数天后他发现面包表面有许多黑色斑点,他用放大镜观察到路图所示的菌类,据图分析他们所属的生物类群是_______;含有孢子的是图中的(______)结构;吸收面包中营养物质的是图中的(______)结构。
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材料一:我市胜渓湖森林公园是国家AAAA级旅游景区,栽植各类乔灌80余种、35000株,草坪31万平方米,绿化面积540亩。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂,会失去传宗接代的机会,雌雄能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”搜集了两万多种种资资源。
(1)材料一体现了生物______的多样性。
(2)材料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这一实例表明了动物个体间能够进行_______。
(3)材料二中蚕娥的繁殖行为,从动物行为获得途径看,应属于____,这种行为是由动物体内的____决定。
(4)材料三在保护生物_____的多样性方面作出了重大贡献。
(5)“绿水青山就是银山金山”。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动:_________。
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为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按下表要求进行实验设计。
瓶号 | 加入物质 | 瓶口处理 | 温度 |
甲 | 50毫升灭菌牛奶 | 不作处理 | 25℃ |
乙 | 50毫升灭菌牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 5℃ |
丙 | 50毫升灭菌牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 25℃ |
(1)据表分析,本实验设计中包含了___________组对照实验。
(2)乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,探究的问题是:___________。
(3)为了探究食品腐败可能与瓶外细菌有关,可选择_________形成对照实验。
(4)细菌和真菌的生活常常对人类有害如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:_____________。
(5)为了防止食品腐败变质,你能说出两种食品保存的方法或措施吗?______________。
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