山西省晋中市灵石县2018-2019学年七年级上学期期末教学水平调研生物试卷

将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水（A瓶）和土壤浸出液（B瓶）的玻璃瓶中进行培养．以下结果分析正确的是（　　）

A. A瓶玉米苗生长好，该实验需在暗处进行

B. B瓶玉米苗生长好，实验中光照充足

C. A瓶玉米苗生长好，实验用水比较纯净

D. B瓶玉米苗生长好，土壤浸出液为植株生长提供了含氮、含磷、含钾的无机盐

难度: 中等查看答案及解析

“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是

A. 生物影响环境　　 B. 生物适应环境

C. 环境影响生物　　 D. 环境适应生物

难度: 中等查看答案及解析

“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是

A. 青虫→燕子　　 B. 植物→青虫→燕子

C. 青虫←燕子　　 D. 植物←青虫←燕子

难度: 中等查看答案及解析

某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（　　）

A. 适当提高二氧化碳浓度　　 B. 合理密植

C. 保持棚内温度恒定　　 D. 适当增加光照时间

难度: 中等查看答案及解析

克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核

A. 能合成有机物　　 B. 控制着生物的遗传

C. 能控制物质进出　　 D. 可将光能转变成化学能

难度: 中等查看答案及解析

制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（　　）

A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水

B. 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中

C. 先用碘液染色，然后盖上盖玻片

D. 将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改

难度: 中等查看答案及解析

为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（　 ）

A. 向阳处、不充足　　 B. 黑暗、不充足

C. 向阳处、充足　　 D. 黑暗、充足

难度: 中等查看答案及解析

若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早晨置于空旷处，傍晚时取甲植物烘干并称重，次日早晨取乙植物作相同处理。二者重量的比较正确的是(　　 )

A. 甲比乙重　　 B. 乙比甲重

C. 甲乙同重　　 D. 不一定

难度: 简单查看答案及解析

下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（ ）

A. 用电子贺卡代替纸信

B. 用电子邮件发布通知、文件

C. 尽量使用一次性筷子

D. 无纸化阅读

难度: 简单查看答案及解析

观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是

A. 培养液的表层

B. 培养液的中层

C. 培养液的下层

D. 培养液的任一部位

难度: 中等查看答案及解析

某品牌的冰箱推出了一款具有“零度保鲜”功能的新产品，冰箱能够为水果蔬菜保鲜关键是

A. 减少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B. 降低环境温度，减缓呼吸作用

C. 降低环境温度，加快呼吸作用

D. 减少环境中二氧化碳含量，减缓光合作用

难度: 中等查看答案及解析

下列属于生物的是

A. 电脑病毒　　 B. 生石花

C. 恐龙化石　　 D. 不断长大的钟乳石

难度: 中等查看答案及解析

如图表示某生态系统中构成食物链的甲、乙、丙、丁四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（　　 ）

A. 甲生物体内的DDT含量最高

B. 该食物链可表示为甲→丙→乙→丁

C. 甲是生产者，乙、丙消费者，丁是分解者

D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

难度: 中等查看答案及解析

歌曲《一个真实的故事》，讲述了少女徐秀娟为救一只丹顶鹤却死于那片沼泽……女孩的大爱精神令人感动，沼泽属于

A. 草原生态系统

B. 海洋生态系统

C. 森林生态系统

D. 湿地生态系岭

难度: 中等查看答案及解析

中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是

A. 细胞壁　　 B. 液泡

C. 细胞质　　 D. 细胞核

难度: 中等查看答案及解析

下列各项中，都属于植物的器官的是（　 ）

①一朵桃花 ②洋葱表皮 ③一个苹果 ④番茄果肉 ⑤一颗花生 ⑥橘子皮．

A．①③⑤⑥ 　　　 B．②③⑤⑥

C．①③⑤ 　　　　 D．①④⑤⑥

难度: 简单查看答案及解析

甲是一类用孢子繁殖的植物，根据图可知 它在植物类群中属于（　　 ）

A. 藻类植物　　 B. 苔藓植物

C. 蕨类植物　　 D. 种子植物

难度: 中等查看答案及解析

如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（　　　 ）

A. 苔藓植物　　 B. 蕨类植物　　 C. 裸子植物　　 D. 被子植物

难度: 中等查看答案及解析

在观察玉米种子结构的实验中，纵切后滴加碘液，变蓝的部分是

A. 胚乳　　 B. 胚根　　 C. 胚芽　　 D. 子叶

难度: 中等查看答案及解析

为建设绿色世博，上海世博主题馆东两两个立面建造了总面积达5000平方米的绿化生态墙（如图），墙上栽种的小灌木能为主题馆建筑“降温”．这是因为绿色植物能够进行（ ）

A. 光合作用　　 B. 呼吸作用

C. 运输作用　　 D. 蒸腾作用

难度: 中等查看答案及解析

大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

（1）图中a、b、c分别表示的是细胞生长、_____和_____。

（2）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_____（填序号）。

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体

（3）若图中大豆体细胞中含有20对染色体，则大豆受精卵中的染色体数是_____，受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数是_____。

（4）大豆种子结构中的[　 ]_____将来可发育成新的植物体。

（5）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的_____。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是_____。

（6）大豆与人相比在结构层次上缺少的是_____。

难度: 中等查看答案及解析

下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有

〔 〕__________和〔 〕__________。

（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。

（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。

（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分折并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填字母代号）类植物.

（2）可以作为检测空气污染程度的指示植物是_____（填字母代号）类植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。

（3）已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_____组织的是_____（填字母代号）类植物，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（4）C、E、B植物用_____繁殖后代，A、D两类植物的共同特点都是能产生_____，但A类植物的种子外面有_____包被，属于_____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物。

难度: 中等查看答案及解析

图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____（填字母）。

（2）图乙中代表光合作用的曲线是_____，细胞内进行此生理活动的场所是_____。

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_____生埋活动（填字母），进行该过程的“门户”是叶表皮上的_____。

（4）光合作用主要在叶片的_____细胞中进行。

（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用_____方法（答一种即可）。

难度: 中等查看答案及解析

根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____．

（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____．

（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_____．

②从A→C需要调节显微镜的_____（填结构名称）．

③在视野C中，细胞内着色较深的结构是_____．

难度: 中等查看答案及解析

下图是小莹探究植物茂盛的活动的时间步骤，请分析回答：

（1）小莹探究的是_____活动，实验变量是_____。

（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____运走耗尽。

（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_____。水浴加热后，使叶片含有的叶绿素溶解到_____中，叶片变成_____色。向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成_____色，说明叶片的见光部分产生了_____。

（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（5）小莹想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：_____。

难度: 中等查看答案及解析

如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①-⑥为菜豆种子）；请仔细读图并回答下列问题。

（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择_____两个编号的种子对照。

（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是_____，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_____。

（3）编号③的种子不能萌发的原因是_____，编号⑤的种子不能萌发的原因是_____。

（4）该实验严重的不足之处是毎组只有一粒种子，会因为_____因素的影响导致实验结论错误。

（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足_____且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自己胚中的_____。

难度: 中等查看答案及解析