湖南省郴州市汝城县思源实验学校2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试卷

（2017•郴州卷）下列估算符合实际的是 （　 ）

A. 一只新铅笔的长度约1 cm　　 B. 人的正常体温约37℃

C. 一个中学生的质量约500 kg　　 D. 一个鸡蛋的重力约10N

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(2017·上海)将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则(　　　 )

A. F1可能大于G　　 B. F2可能小于G

C. F1一定大于F2　　 D. F1一定等于F2

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如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强（　　）

A. 一样大 B. A最大 C. B最大 D. C最大

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探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要。例如，探究声音的产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（　　）

A. 在研究光的直线传播规律时引入了光线

B. 探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系

C. 测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低

D. 探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小

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下列说法中错误的是（　　）

A. 人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大

B. 铲车宽大的轮子可以增大受力面积，减少对地面的压强

C. 用吸管吸饮料时，是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中

D. 飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同

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如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10 N，则弹簧测力计A和B的读数分别为

A. 10 N，20 N B. 10 N，10 N

C. 10 N，0 D. 0，0

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下列说法中不正确的是（　　）

A. 人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力

B. 静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车会从斜坡上滑下

C. 地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性

D. 在草地上液动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力

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在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车

向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图，图

中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是

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力的作用效果与力的_____、_____、和_____有关，它们被称为的三要素。

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一艘轮船船底距水面5m，则船底受到水的压强是_____Pa，航行中，两艘船不能靠得太近，这是因为流体流速大的地方压强（选填“大”或“小”）_____。

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弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为_____N．若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为_____N。

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如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强pA_____pB，液体对各自容器底部的压力FA_____FB。

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如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_____（选填“变小”、“不变”或“变大”），某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压，则容器内水的沸点_____100℃（选填“高于”、“低于”或“等于”）。

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力是物体对物体的_____，用手托起一个鸡蛋的力大约为_____。

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三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸，船闸是利用_____的原理。从图可以看出，由于此时C闸水的压强_____B闸的水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使上游C闸门处的水的流向B闸。

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如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_____N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_____N，此时木块B所受的摩擦力为_____N。

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图为今年的冬奥会上，中国运动员参加冰壶比赛的情景，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了_____冰壶与冰面之间的摩擦，_____冰壶滑行的距离。（增大/减小）

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柳州市初中生体育中考有投掷实心球这一项目，掷出的实心球能继续向前运动，是因为实心球具有_____。实心球最终要落到地面，是因为实心球受到_____ 的作用。

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如图所示，重为3牛的小球漂浮在水面上，请用力的图示法作出小球所受的浮力F浮。

（____）

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在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意图。

（______）

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小致先后在水平桌面铺上粗糙积度不同的物体（毛巾、棉布、木板）做实验，然后将实验数据填入下面表格，请回答以下问题：

（1）让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的_____相同。

（2）分析表格中的实验数据。可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越_____，速度减小得越_____，由此联想到雨雪天驾驶汽车应该_____（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。

（3）如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度_____（选填“相同”或“不同”）。

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在“探究二力平衡的条件”活动中。

（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_____状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。

（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序_____（用字母表示），这样的改进是为了减小_____对实验的影响。

（4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不计。

（5）小明利用图丁装置_____（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件，并说明理由：_____。

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在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_____。

（2）实验中通过_____判断液体内部压强的大小。

（3）甲、乙两图是探究液体压强与_____的关系。

（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_____两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_____。

（5）对比乙、丙两个图得出的结论是_____。

（6）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_____。

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继共享单车之后，电动共享汽车也陆续登陆济南。物理杨老师租用如图所示的共享汽车外出家访，人车总质量为800kg，汽车轮胎与地面总接触面积为0.05m2．这辆汽车从学校出发，沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了10min到达小明家，汽车电动机的功率为4×l03W．取g＝l0N/kg，通过计算回答：

（1）小明家距离学校的路程是多少？

（2）这辆汽车的总重力是多少？

（3）这辆汽车对地面的压强多大？

（4）此过程中电动机做了多少功？

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一用细绳拴着的长方形实心物体沉在水平的水底，现用测力计挂着细绳拉着物体竖直向上匀速运动，测力计示数F与测力计上升距离h的关系如图所示，则：

（1）物体浸没在水中时，受到水的浮力是多少？

（2）物体浸没在水中时，其上表面受到水的最大压强是多少？

（3）物体的密度是多少？（取g＝10N/kg，水密度为1.0×103kg/m3）

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如图所示，将一块重为3N、体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm，容器的底面积为50cm2，容器的重力和容器壁的厚度忽略不计），求：

（1）石块所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）石块浸没在容器中后，水对容器底的压强；

（4）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。

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