下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.慰藉（jiè） 雾霭（ǎi） 骤然（zhòu） 分外妖娆（fēn）
B.茸茸（róng） 阔绰（cuò） 附和（hé） 不屑置辩（xiè）
C.蘸（zhàn） 赎罪（shú） 拮据（jū） 难辞其咎（jiù）
D.诓骗（guāng） 累世（lěi） 饶舌（ráo） 毋庸赘言（zhùi）
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下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.遣责 褴褛 与日俱增 郑重其事 时不我与
B.端详 糟蹋 循序渐进 终南捷径 未雨绸缪
C.拚命 姻友 试目以待 同捐前嫌 倚马可待
D.阑珊 覆辙 眼花瞭乱 不可名状 荡然无存
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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，寓教于乐，让更多人潜移默化地接受这种表达方式。
B.《朗读者》是一场可人的文化盛宴，这里有主持人董卿与读者的亲切交谈，朗读者声情并茂的倾诉，演奏家和谐悦耳的钢琴演奏。
C.我们党历经磨难而巍然屹立、千锤百炼而更加坚强，一个重要的原因，就在于始终注重加强自身建设。
D.张大爷希望安稳的度过风烛残年的晚年，而突如其来的变故打碎了他的希望。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A.大约有一千多亿颗左右的恒星组成了一个铁饼形状的银河系。
B.针对各种交通乱象，河池警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C.执法人员近日加大对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
D.习近平主席同阿根廷总统马克里在布宜诺斯艾利斯举行会谈。两国元首一致同意，以更加广阔视野谋划两国关系发展蓝图，携手开创中阿全面战略伙伴关系新时代。
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下列句子标点符号使用不正确的一项（ ）
A.“哎呀！真是美极了。”皇帝说；“我十分满意！”
B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
C.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
D.他说，“读过书，……我便考一考。茴香豆的茴字，怎样写的?”
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）
A.《孔乙己》——小说——鲁迅——革命家、思想家、文学家，本学期我们还学习鲁迅的作品议论文——《中国人失去自信力了吗》。
B.《成功》——季羡林——语言学家，本文阐述了成功与天资、勤奋、机遇的关系，指出了天资是成功的决定因素。
C.《鱼我所欲也》——孟子——战国时期——思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。
D.《平凡的世界》作者路遥，这部小说以黄土高原为背景，全景式地描述了20世纪七八十年代的城乡社会生活。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
在阅读中拥有“心”力量
①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约。而阅读，就是那副帮我们清晰看世界的眼镜。
②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条例、更有方向、更有智慧，更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。
③我们需要用阅读来重建信仰。社会需要诚信，人民需要信仰。读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。共读共行，才能同心同行。
④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点和错误，而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。
⑤我们需要用阅读探索世界。我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。
⑥我们需要用阅读来反思自我。一千个读者就有一千个哈姆雷特，同样一本书里，每个读者所读到的，所吸取的，都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人，总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。
⑦当然，读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，与以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。
⑧没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动，即使不能以书为友，也应对阅读的好处有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬、我们的古人对于书籍、阅读、读书人，都是尊敬的。在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬，本身就是对文化的尊敬，是一种修养。
⑨对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书，能够刺激自我超越的书，很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思是最主要内容。囫囵吞枣、不求甚解是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细嚼慢咽才能有补于身体。
⑩虽然，现在很多人说书很贵，但毕竟还有公共图书馆和网上阅读等途径，对于想读书的人来说，不会因为没有钱而无法读书。把阅读当做像吃饭睡觉一样的基本需要与日常习惯，对财力的要求并没有人民想想的那么高。读书，不是无奈的选择，而是为了打发无聊的光阴。最伟大的知识总是藏在最伟大的著作中，只有通过我们的阅读才能转化为力量。
⑪以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。
1.下列最适合作为本文中心论点的一项是（ ）
A.毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条例、更有方向、更有智慧，更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。
B.我们要用阅读来重建信仰、创新创造、探索世界、反思自我。
C.我们要在养成读书习惯的同时要提高读书的标准。
D.我们要以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，创造新未来。
2.下列说法不正确的一项是（ ）
A.第①⑤段都运用的论证方法：举例论证
B.我们阅读过程不可全盘接纳，人云亦云，应当有自己的思考、理解和看法，通过筛选，取其精华，去其糟粕。
C.对第⑨段中“熟读精思”读书方法的理【解析】
一是熟读成诵；二是诵读和思考两种方法相结合。
D.选文论证结构：总——分——总
3.下列可以作为第⑥段论据的一项是（ ）
A.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
B.读书之法，在于循序渐进，熟读而精思。
C.从来没有人为读书而读书，而是在读书中读自己，在读书中发现自己，检查自己。
D.读书时要深思多问。只读不想就可能人云亦云，沦为书本的奴隶，或者走马观花，所获甚微。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
最暖心的事
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走?我很想再看看这座城市…”
⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。
⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
⑪我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。”
⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。
⑭“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包问我。
⑮“不要钱。”我答道。
⑯“你也要养家。”菲奥娜说。
⑰“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”
⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢?
⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
1.请用一句话概述本文记叙了一件什么事?
2.请结合选文中具体内容简要分析“我”的人物形象。
3.请给第⑪段中划线句子作批注。
4.文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。
5.读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟?
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文言文阅读。
（甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。
（乙）医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。
1.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A.扁鹊见蔡桓公，立有间。间：一会儿
B.医之好治不病以为功。以为：认为
C.医扁鹊见秦武王，武王示之病。示：给……看
D.居十日，扁鹊望桓侯而还走。还：回转，调转
2.下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）
A.扁鹊望桓侯而还走/而与不知者败之 B.臣是以无请矣/扁鹊请除
C.君与知之者谋之/针石之所及也 D.不治将益深/精益求精
3.下面表述正确的一项是（ ）
A.现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代有病情轻重之分，“疾”比“病”重。
B.（甲）（乙）两文都体现了扁鹊医术高明。
C.蔡桓公是一个固执、自信、傲慢自恃、讳疾忌医、残暴之人。
D.（甲）寓意可用生理、为人处事方面，不可用于治国理政；（乙）文寓意可用于治国理政。
4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。
（2）将使耳不聪，目不明。
5.蔡桓公病重致死的真正原因是什么?从他身上我们能吸取那些教训？
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诗歌赏析。
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
1.诗中“____”一字描绘出一幅暗淡、迷蒙的图景；“犹”字突出诗人的“____”之情
2.有人评杜牧此诗：“于寻常处见深刻”。你如何理解?请简述。
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用课文原句填空。
（1）春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》）
（2）但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头》）
（3）________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（4）________，似曾相识燕归来。（晏殊《完溪沙》）
（5）白居易《卖炭翁》写出了卖炭翁的无奈和艰难的诗句________，________。
（6）赵师秀《约客》中刻画人物隐含期望和焦躁心理的诗句是：________，________。
（7）辛弃疾在《书江西造口壁》一词中用“________，________。”句子控诉了侵略战争给人民带来深重苦难。
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名著阅读。请在横线上填入相关内容。
余新江不经意地回头，只见一辆白色的警备车，飞快地驶过街心，后面紧跟着几辆同样飞驰的流线型轿车。轿车上插着星条旗，涂有显眼的中国字：“美国新闻处”。这些轿车，由全副武装的军警用警备车开路，驶向胜利大厦，去参加市政当局为“盟邦”举行的新年招待会。余新江冷眼望着一辆辆快速驶过身边的汽车，仿佛从车窗里看见了那些常到兵工厂去的美国人。这时，他忽然发现，最后一辆汽车高翘着的屁股上，被贴上了一张大字标语：“美国佬滚出中国去！
这段文字选自作品《 》，作者是 。请结合作品内容，任选作品中一人物形象结合具体内容进行分析。
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主题探究学习。
由某市市委组织部、宣传部、扶贫办联合主办，在该市媒体平台登载了精准扶贫专题“我为乡村聚力”报道。该专题自登载以来引起市民的广泛关注。请你参与其中，完成下列任务。
（1）探索下列新闻标题，你发现：
标题一：“互联网+”让百香果飘香全国(注：“互联网+”代表着一种新的经济形态，它指的是依托互联网信息技术实现互联网与传统产业的联合，以优化生产要素、更新业务体系、重构商业模式等途径来完成经济转型和升级。)
标题二：油茶花儿满山白这个村脱贫摘帽不在话下
标题三：路好走了农产品不愁卖了
标题四：因地制宜打造特色农产品品牌
我发现：
（2）下列是某报社新闻记者采访的一个场景。请根据采访回答内容，推敲记者当时所说的话。
记者：
某村挂村第一书记李四：“我们村派村民代表到外地考察学习，通过征求群众意见，我们选定种植百香果，后来通过积极争取，获得政府扶持20万专项资金，并全额补助全村购买百香果优质果苗，贫困户种植户给予每亩1000元的奖补”。
（3）某村在发展种植盆景景观树上，销路一直不好，村民怨言不少。你是该村村民，请你为村民排忧解难，为打开景观树销路拟写一则广告（至少运用一种修辞方法，并注明是何种修辞），为家乡当代言人。
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