云南省曲靖市2018-2019学年八年级下学期3月月考物理试卷

一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区，若车和货物总质量6.5t，途中有一木桥所能承受最大压力为6.5×105N，问该汽车能否安全过桥____？通过计算说明理由。

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质量为8×103kg的卡车，在水平公路上匀速向右行驶时受到的阻力是车的重力的0.02倍，求：

（1）卡车受到的重力是多少？

（2）卡车受到的牵引力是多大？

（3）用长方形表示卡车画出卡车受到的所有力的示意图。

难度: 中等查看答案及解析

关于力和运动的关系，下列说法中正确的是

A．物体受到力的作用就会运动

B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变

D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

难度: 中等查看答案及解析

某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是________N；若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将________（选填“变大”“变小”或“不变” ）。

难度: 简单查看答案及解析

人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 _________（ 填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用_____________的方法来增大摩擦的。

难度: 简单查看答案及解析

一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为_____N，方向总是_____。

难度: 简单查看答案及解析

小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，小明受到 _____________个力的作用（不计空气阻力），他的运动状态 _____________。（填“改变”“不变”）

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人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就跌向___________ ；这是因为开车前，人和车是处于____________ 状态的。

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家里天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力方向是 ____________的；它和____________力是一对平衡力。

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吊车吊起10000N的货物以1m/s的速度上升，所用拉力是______________N，若以2m/s的速度匀速上升，所用拉力是___________N。

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小明同学吹气球发现，将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出，同时气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：（只需写两条）

（一）_____________________； （二）_________________。

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某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的静摩擦力。快速行驶的汽车刹车后，由于________，还会继续前进一段距离。

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一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N.

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如下图中弹簧测力计的示数是__________N。

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月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球处质量为多少kg?月球对其的引力为多少N?（g=10N/kg）

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下列事例中，属于防止惯性的是

A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落

B. 锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上

C. 汽车在行驶时要保持一定的车距

D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远

难度: 简单查看答案及解析

用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果

A. 跟力的作用点有关 B. 跟力的大小有关

C. 跟力的方向有关 D. 跟力的大小方向和作用点有关

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下列数据中最接近事实的是

A. 一个篮球的质量约为2kg B. 人体的密度约为1.8g/cm3

C. 一个中学受到的重力约为450N D. 今天的气温为37摄氏度

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关于力下列说法正确的是

A. 一个物体也可以产生力

B. 受力物体，一定不是施力物体

C. 施力物体，一定不是受力物体

D. 施力物体，同时也是受力物体

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当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的

A. 大小相同 B. 作用点相同

C. 三要素都相同 D. 大小、作用点相同

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如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时问变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是

A. 0－ls内木箱没有动是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力

B. 1s－2s内木箱受到的摩擦力大小为4N

C. 1s－2s内木箱做匀速直线运动。

D. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动

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如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为

A. 1 N，0 B. 1N，2N

C. 2N，1N D. 1N，1N

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如下图所示，物体静止在水平面上，画出物体所受重力的示意图。

（_____）

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如下图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受重力和摩擦力的示意图。

（_____）

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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

（1）把表格中的空格填写完整；

（2）图甲中弹簧测力计的示数为_____N；

（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；

（_____）

（4）由此可知物体所受的重力跟质量成_____。

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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对一样的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_________，并通过调整________来改变拉力的大小．

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_______．

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______．

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优予小明的实验．其主要原因是_________．

A．减少，摩擦力对实验结果的影响　　

B．小书片是比较容易获取的才料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

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如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系．

（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不要解释错误的原因）：________________ ．

（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐______________ ，运动的时间越来越_____________ ，但由于实验中摩擦力不可能为零，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．

（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将________________ ．

难度: 中等查看答案及解析