下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
难度: 中等查看答案及解析
下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是
A. 种子植物包括裸子植物和被子植物
B. 与桃树相比,松树种子外面有果皮包被
C. 蕨类植物有根、茎、叶的分化
D. 藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化
难度: 简单查看答案及解析
将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是( )
A. P B. q C. b D. d
难度: 中等查看答案及解析
在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是( )
A. 花药、花柱、子房、胚珠 B. 花柱、花丝、花药、胚珠
C. 柱头、花丝、子房、胚珠 D. 柱头、花柱、子房、胚珠
难度: 中等查看答案及解析
造成“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”现象的主要原因是( )
A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 土壤
难度: 简单查看答案及解析
人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
难度: 中等查看答案及解析
生物所需的能量最终来源是( )
A. 植物中的化学能 B. 食物中的化学能
C. 太阳光能 D. 热能
难度: 简单查看答案及解析
显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是( )
A. 限制草履虫运动 B. 增加营养
C. 便于计数 D. 增加温度
难度: 中等查看答案及解析
读优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,你体会到其中包含的生物特征是( )
A. 生物都能进行呼吸
B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能繁殖
D. 生物体都是由细胞构成
难度: 中等查看答案及解析
沼泽是下列哪一个生态系统的典型代表( )
A. 淡水生态系统 B. 湖泊生态系统 C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统
难度: 简单查看答案及解析
如图是某草原生态系统简图,据图分析,下列说法不正确的是( )
A. 水稻属于生产者
B. 该图中有3条食物链
C. 生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的
D. 青蛙和鸟是竞争关系
难度: 中等查看答案及解析
在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是( )
A. 温度 B. 湿度 C. 光 D. 周围的环境
难度: 中等查看答案及解析
不符合画生物图要求的是( )
A. 图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
B. 图的左侧写图形的名称
C. 图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示
D. 画图时务必使图形真实
难度: 中等查看答案及解析
如图是动、植物细胞结构示意图,下列说法错误的是( )
A. ①是细胞壁,起保护和支持作用
B. ②是细胞膜,能控制物质进出
C. ⑥是细胞的控制中心
D. 西瓜甘甜解渴与结构⑤有关
难度: 中等查看答案及解析
染色体是由哪两种物质构成( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④DNA
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
难度: 中等查看答案及解析
刚分裂好的细胞会不断分化,细胞分化的结果是形成了不同的( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
难度: 简单查看答案及解析
图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )
A. 种子进行呼吸作用,消耗了氧气
B. 种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
C. 种子进行光合作用,放出了氧气
D. 种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳
难度: 中等查看答案及解析
对光合作用的叙述错误的是( )
A. 释放能量供给生命活动需要
B. 光照是必需条件
C. 把光能转化为化学能
D. 场所是叶绿体
难度: 中等查看答案及解析
如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)图中编号_____所指的这些部分组成的结构,是花的最重要的结构。
(2)该图表示的是桃花的_____过程,花谢以后要结桃子,还要经历另一个重要生理过程是_____。
(3)桃花谢以后结出的果实是由结构[⑥]_____发育而来的。
(4)黄瓜的大多数花并不结果是正常现象,其原因是_____。
难度: 中等查看答案及解析
如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别代表植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题。
(1)假如图中①代表二氧化碳,②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行_____作用,此过程的产物是_____,B活动主要在细胞的_____进行。
(2)图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_____区。
(3)在植物体中水分能有低处往高处运输,其动力主要来自叶片中的_____作用。
难度: 中等查看答案及解析