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本卷共 24 题,其中:
填空题 6 题,单选题 8 题,解答题 10 题
简单题 4 题,中等难度 20 题。总体难度: 简单
填空题 共 6 题
  1. 在比例尺为1:2500000的地图上,一条路长度约为8cm,那么这条路它的实际长度约为__________km.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 分解因式:___________.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 函数 的图象与x轴的交点坐标是_________.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 顺次连接矩形各边中点所得四边形为_____形.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图,在⊙O中,半径OA垂直弦于点D.若∠ACB = 33°,则∠OBC的大小为_____度.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点A在y轴正半轴上,顶点C在x轴正半轴上,抛物线(a<0)的顶点为D,且经过点A、B.若△ABD为等腰直角三角形,则a的值为___________.

    难度: 中等查看答案及解析

单选题 共 8 题
  1. 的相反数是(   )

    A. 3   B. ﹣3   C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约为4400000平方米,4400000这个数用科学记数法表示为(    )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 不等式组的解集为(  )

    A. x<﹣2   B. x≤﹣1   C. x≤1   D. x<3

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下图中几何体的主视图是(    )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 方程的根的情况是(    )

    A. 有两个相等的实数根   B. 只有一个实数根

    C. 没有实数根   D. 有两个不相等的实数根

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k和b的取值范围是(  )

    A. k>0,b>0   B. k>0,b<0   C. k<0,b>0   D. k<0,b<0

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列命题中,属于真命题的是(   )

    A. 所有的等腰三角形都相似   B. 所有的直角三角形都相似

    C. 所有的等边三角形都相似   D. 所有的矩形都相似

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A、B两点,与函数的图象交于点C.若点A为线段BC的中点,则k的值为(    )

    A. 1   B.    C. 2   D. 3

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 10 题
  1. 解方程:

    (1)          (2).

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 先化简,再求值: ,其中

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为了美化环境,某地政府计划对辖区内60km2的土地进行绿化,为了尽快完成任务,实际平均每月的绿化面积是原计划的1.5倍,结果提前2个月完成任务,求原计划平均每月的绿化面积.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39°,求A、B两地之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 某校学生会为了解本校初中学生每天做作业所用时间情况,采用问卷的方式对一部分学生进行调查.在确定调查对象时,大家提出以下几种方案:A.对各班班长进行调查;B.对某班的全体学生进行调查;C.从全校每班随机抽取5名学生进行调查.在问卷调查时,每位被调查的学生都选择了问卷中适合自己的一个时间,学生会将收集到的数据整理后绘制成如图所示的条形统计图.

    (1)为了使收集到的数据具有代表性.学生会在确定调查对象时应选择方案________ (填A,B或C);

    (2)被调查的学生每天做作业所用时间的众数为________h;

    (3)根据以上统计结果,估计该校900名初中学生中每天做作业用1.5 h的人数.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,在▱ABCD中,点D是对角线AC,BD的交点,点E是边CD的中点,点F在BC的延长线上,且CF=BC,求证:四边形OCFE是平行四边形.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,甲车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;乙车匀速前往A地,设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),甲车行驶的时间为x(时),y与x之间的函数图象如图所示

    (1)求甲车从A地到达B地的行驶时间;

    (2)求甲车返回时y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

    (3)求乙车到达A地时甲车距A地的路程.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 问题情境:小明和小丽共同探究一道数学题:如图①,在△ABC中,点D是边BC的中点,∠BAD = 65°,∠DAC = 50°,AD = 2,求AC的长为多少.

    探索发现;

    小明的思路是:延长AD至点E,使DE = AD,构造全等三角形.

    小丽的思路是:过点C作CE∥AB,交AD的延长线于点E,构造全等三角形.

    选择小明、小丽其中一人的方法解决问题情境中的问题.

    类比应用:如图②,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点O是BD的中点,AB⊥AC.若∠CAD=45°,∠ADC = 67.5°,AO = 2,则BC的长为___________.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图①,在Rt△ABC中,∠C = 90°,AB = 10,BC = 6.点P从点A出发,沿折线AB—BC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动.点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动.点P、Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.

    (1)求线段AQ的长.(用含t的代数式表示).

    (2)当PQ与△ABC的一边平行时,求t的值.

    (3)如图②,过点P作PE⊥AC于点E,以PE、QE为邻边作矩形PEQF,点D为AC的中点,连结DF.直接写出DF将矩形PEQF分成两部分的面积比为1:2时t的值.

      

    图①                       图②

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 对于给定的两个函数,在这里我们把叫做这两个函数的积函数,把直线叫做抛物线的母线.

    (1)直接写出函数的积函数,然后写出这个积函数的图象与x轴交点的坐标.

    (2)点P在(1)中的抛物线上,过点P垂直于x轴的直线分别交此抛物线的母线于M、N两点,设点P的横坐标为m,求时m的值.

    (3)已知函数.当它们的积函数自变量的取值范围是,且当时,这个积函数的最大值是8,求n的值以及这个积函数的最小值.

    难度: 中等查看答案及解析