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试卷详情
本卷共 25 题，其中：
单选题 12 题，填空题 6 题，实验题 4 题，作图题 1 题，计算题 1 题，综合题 1 题
简单题 21 题，中等难度 3 题，困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题

  1. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（　　）

    A．音调 B． 音色 C． 响度 D． 频率

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列关于声音的说法中，不正确的

    A. “响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大

    B. “震耳欲聋”说明声音的音调高

    C. “闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者

    D. “隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列关于能量的说法不正确的是

    A. 永动机不可能制造成功，它违反能量守恒定律

    B. 生产、生活中利用的能量全部来自于太阳能

    C. 核能指重核裂变和轻核聚变时释放出巨大的能量

    D. 水总是自发的从高处往低处流，因为能量转化有方向性

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 第一个发现电生磁的物理学家是

    A. 奥斯特 B. 焦耳 C. 法拉第 D. 欧姆

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 关于地磁场，下列说法错误的是（　　）

    A. 地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近

    B. 兰州地区地磁场方向由北向南

    C. 宋代沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角

    D. 在地磁南极处，可以自由转动的小磁针的N极竖直指向地面

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 在安装直流电动机模型时，通过改变下列哪个因素，可以改变直流电动机转动的方向

    A. 电流的大小 B. 电流的方向

    C. 磁体磁性的强弱 D. 电源电压的大小

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的储电装置充电，这种充电鞋垫的工作原理与A、B、C、D四幅图那个相同

    A.

    B.

    C.

    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列说法不正确的

    A. 声，光和电磁波都能够传递信息

    B. 固定电话，移动电话，广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

    C. 微波炉是利用电磁波来加热食品的

    D. 根据电磁波在真空中的传播速度公式c＝λf，可以推断频率越高的电磁波，波长越短

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时每秒振动300次不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声

    A. 响度大 B. 音调低 C. 音调高 D. 响度小

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 关于电磁波，下列说法错误的是

    A. 收音机、电视机和移动电话都是靠电磁波来传递信息的

    B. 微波炉内的微波是一种波长很长、频率很低的电磁波

    C. 真空中电磁波的波速约为30万千米每秒

    D. 跟水波类似，电磁波也有自己的频率、波长和波速

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是

    A. 电风扇 B. 发电机 C. 电铃 D. 电话

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 再研究“感应电流产生条件”的实验中，如图所示，可以使电流表指针发生偏转的情况是

    A. 开关S断开，导线ab竖直向下运动

    B. 开关S闭合，导线ab竖直向上运动

    C. 开关S断开，导线ab从纸里向纸外运动

    D. 开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 6 题

  1. 我国家庭电路的电压是_____V，各个用电器之间的电路连接方式是_____联。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 2017年底，全球首条“光伏发电高速公路”在济南建成。光伏板的作用是将_____（选填“机械能”、“太阳能”或”化学能”）转化为新能源汽车的电能，从而获得动力；在此转化过程中，能的总量_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 优美笛声是由空气柱_____产生的；吹奏过程中，演奏员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的_____；笛声是通过_____传到台下观众处的。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列四个情景图分别说明或探究的是甲_____乙_____丙_____丁_____

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 2017年8月29日，昆明地铁3号线正式通车运营。列车车轮上新增了车轮降噪环，有效降低过弯道时轮轨摩擦发出的声响，这是在_____（填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。每到一站时，车厢内喇叭会提醒乘客下车，提醒的声音是由物体的_____产生的。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 把1kg初温为35℃的水加热到85℃，消耗了10g的煤气，此加热装置的效率为_____ （煤气的热值q煤气＝4.2×107J/Kg）

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 4 题

  1. 在探究产生感应电流的条件时，小明采用了如图所示的实验装置。闭合开关后，小明左右移动金属棒AB，均未发现电流表的指针发生偏转。经检查，全部实验器材均无故障且连接无误。电流表指针不偏转的原因可能是什么？请你写出一条猜想：_____。对你的猜想，请写出检验猜想是否正确的方法：_____。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容：

    （1）通过观察电磁铁吸引大头针的数目的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同；下列研究方法与本实验相同的是_____。（填编号）

    A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度

    B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况

    C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系

    D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

    （2）将甲和乙串联起来接入电路中，是为了控制_____________________，研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 某物理实验小组的同学用如图所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样。

    （1）在如图中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）。

    （______）

    （2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到_____端（选填“A”或“B”）。

    （3）实验小组的同学实验测得了如下数据：

    U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I/A

    0.14

    0.24

    0.34

    0.44

    0.50

    0.54

    由数据可知：当电压U＝_____V时，灯泡正常发光。小灯泡的额定功率约为_____W。

    有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是_____。

    （4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡。重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”。接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图所示，其电流大小为_____A。

    实验次数

    U（V）

    R（Ω）

    I（A）

    1

    3

    5

    0.6

    2

    10

    3

    15

    0.2

    分析表二数据可知：当_____一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_____。

    （5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_____ （填序号）。

    ①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；

    ②用伏安法测量定值电阻的阻值；

    ③测量物体的长度。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。

    （1）增大通电螺线管的电流，滑动变阻器的滑片应向_____（选填“左”或“右”）移动。

    （2）下表是该组同学所做实验的记录：

    通电螺旋管中有无铁芯

    无铁芯

    有铁芯

    线圈匝数

    50匝

    50匝

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流/A

    0.8

    1.2

    1.5

    0.8

    1.2

    1.5

    吸引大头针的最多数目/枚

    0

    0

    0

    3

    5

    8

    同学们发现无铁芯组实验中没有吸引起大头针，那么通电螺线管到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是_____。（写出一种即可）

    （3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请根据你的猜想并利用本题电路，写出你验证猜想的简要操作方案：_____。

    难度: 简单查看答案及解析

作图题 共 1 题

  1. 如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“一”极。

    难度: 简单查看答案及解析

计算题 共 1 题

  1. 太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一。太阳能动力车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动的一种新型机动车。有一辆太阳能实验车（研制过程中的样品），它上面的太阳能电池板的有效面积为8m2，天气晴朗且电池板对着太阳时，每平方米面积上能够接收到的太阳能的功率为1kW，太阳能电池产生的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A。求：

    （1）在电动机正常工作时，太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多大？

    （2）如果电动机正常工作时，将电能转化为机械能的效率为75％，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力为150N，则该车匀速行驶的速度是多大？

    难度: 困难查看答案及解析

综合题 共 1 题

  1. 小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。

    （1）电磁继电器中电磁铁上端是_____极（N/S）。

    （2）当温度较低时，电磁铁的磁性较_____，触点开关_____（接通/断开）。

    （3）电磁继电器的电源两端电压U＝6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到_____℃．当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变_____（高/低）。

    （4）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，你选择_____。

    A．0～100Ω　　 B． 0～200Ω　　 C．0～1000Ω　　　　　 D． 0～1500Ω

    难度: 中等查看答案及解析