下面加点字注音有误的一项是( )
A.蜷（quán）伏 龟（jūn）裂 推搡（sǎng） 蹑（niè）手蹑脚
B.妖娆（ráo） 恣（zì）雎 稽（qǐ）首 戛（jiá）然而止
C.锃（zèng）亮 睥（pì）睨 虬（qiú）枝 矫（jiǎo）揉造作
D.契（qì）合 盘桓（huán） 狡黠（xiá） 五脏（zāng）六腑
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下列语句中书写正确的一项是( )
A.我想起了红布似的高梁，金黄的豆粒，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
B.百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了。
C.商店和饭馆的门无精打彩地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有。
D.我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，振耳欲聋的涛声，什么也看不见。什么也听不见。
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下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地净化了成都市的食品市场。
B.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
C.有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了輿论，更对当事人造成了伤害。
D.这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
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下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
B.几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的析福和期盼。
C.在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
D.2018年11月，成都三环路娇子立交桥改造完工并正式通车，这大大地减轻了成都东南方向的交通问题。
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阅读下面两篇短文，完成下面小题。
（甲）出师表(节选)
诸葛亮
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（乙）诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.下列语句中加点词的解释有错的一项是( )
A.躬耕于南阳 躬：亲自 B.由是感激 感激：感谢
C.以咨诹善道 诹：询问 D.非宁静无以致远 致远：达到远大目标
2.下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )
A.①未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ②能谤讥于市朝
B.①咨臣以当世之事 ②以其境过清
C.①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ②予尝求古仁人之心
D.①以彰其咎 ②安陵君其许寡人
3.对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性
A.学习必须静心专一，人才也一定要学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
B.学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就没有广泛的知识，不定下志向就无法学有所成。放纵傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
C.学习必须静心专一，人才也一定要学习。不学习就没有广泛的知识，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D.学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A.（甲）文第②③段，作者追述了三段回忆：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩；自己临危受命，与先帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。
B.（乙）文中作者开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子，并以此告诚，人生在世首先要修身养德，这是为人的根本、做事的基础。
C.（甲）文末段，作者阐明了各方面的责任：自己要讨贼兴复，群臣应进兴德之言，刘禅应“咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。
D.（乙）文结尾的“悲守穷庐，将复何及”，表达了作者希望其子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
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默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①故虽有名马，________________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(韩愈《马说》)
②____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》)
③莫听穿林打叶声，___________________。(苏轼《定风波》)
(2)请在谭嗣同的《潼关》和杜牧的《赤壁》中任选一首，在答题卷上写出题目，再默写全诗。
_________________________________
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阅读下面的文章，完成下面小题。
论文人“素心”
齐夫
①何谓“素心”？清代大儒纪晓岚给“素心”的定义是“心如枯井，波澜不生，富贵亦不睹，饥寒亦不知，利害亦不计，此为素心者也”，他这个境界定得太高，一般人很难达到。我倒是赞成《辞海》对“素心”的诠释：“心地纯朴”，而文人做学问，自然更应拥有一份素心。
②说到文人的素心，我想起了施蛰存先生。施先生享年99岁，早负盛名，写过不少小说，是中国“新感觉派”的主要作家之一，又翻译过不少文学作品，成就颇丰。他“心若幽兰、静如止水”，确是保持了淳朴宁静的心灵；他自称一介寒儒。有评论家评论他“推崇庄子文选，确实修成了庄子式的淡泊”。1993年，施蛰存被授予“文学艺术杰出贡献奖”，颁奖大会上，先生说：“奖励，‘奖’的目的就是‘励’，我已是年近九十的老人，不需要鼓励了，所以，我认为这个奖应该授予年轻人。”按照庸俗的观点，施蛰存有点不识抬举，但仔细品味，这不正是文人的一份素心吗？
③坊间有“南施北钱”一说，南施即施蛰存，北钱指钱钟书。两人有诸多共性，比如学贯中西、博古通今，再比如集多家（作家、翻译家等等）于一身，除此之外，两人还有一个特点：不媚俗，坚守文人的风骨。当年，中央电视台《东方之子》栏目名噪一时，很多人以成为“东方之子”为荣耀，而钱钟书一再拒邀，声称不愿丢了文人的底线。曾有香港记者写文赞美钱钟书，钱钟书回曰，“你的稿子吹捧太过，违反我的人生哲学，也会引起反感”。又曾有学校打算为钱父钱基博办百年诞辰纪念会，孰料钱钟书表示不愿意“招邀不三不四之人，谈讲不痛不痒之话，花费不明不白之钱”。这亦是文人素心的体现。
④相反，如今一些文人早就忘了什么是素心，而对名利有狂热的追求，对世俗有着谄媚的迎合。诚然，要求所有的学人像施蛰存、钱钟书一样并不现实，但是达不到他们的高度，不等于就主动放弃下限。现在，我们时常看到报纸杂志上，有些半拉子学人自吹自擂，高谈阔论，甚至请人捉刀吹捧自己，还有人在自己的作品研讨会上，把各种夸张的吹捧照单全收，还美曰其名“自我营销”，这种现象，岂不怪也欤？此等文人，能走得远吗？
⑤钱钟书说：“大抵学问是荒江野老屋中，二三素心人商量培养之事，朝市之显学，必成俗学。”文人做学问，还是应以纯洁的心地，修炼为一名素心人，这才是真正的大智慧，才能成就真正的大学问。
1.从全文来看，文人如何才能“拥有一份素心”？请根据文章内容，分点概括作答。
2.文章第③段主要用了哪种论证方法？请简要分析其作用。
3.请简要分析本文的论证思路。
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阅读下面的文章，完成小题。
谷雨
张静
①小城的谷雨天，细雨濛濛。真应了“春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸”的诗情画意。这是我很喜欢的节气之一。雨声落，百谷生，一个散发着五谷香气的湿润名字，多么美好！
②少不更事时，曾仰起头问爷爷，为何叫谷雨？大字不识几个的爷爷竟然像教书先生一般，很文气地问我，“娃呀，知道清明吧？”我使劲点点头。他又接着说，“清明后十五日，斗指辰，为谷雨，三月天，言雨生百谷，万物皆清新。”
③哦，我似懂非懂地和了一声。
④很快，我也像在谷雨中疯长的草木一样，出落成婷婷少女。渐渐懂得，在那贫穷落后的年代里，乡亲们一年到头两只手在地里不停歇地刨着，沟边的洼地、坡地收成完全靠老天爷的恩赐，旱了涝了都会颗粒无收。这种情况下，他们会将所有美好的希望和惦记，都铺排在更迭而来的一个个节气里。比如谷雨，他们即便一个大字都不识，却懂得所有的生命，都将在谷雨中苏醒，在谷雨中生长。
⑤北方少雨。谷雨来时，小雨在下，小风在飘，乡亲们分外珍惜这一场场落在春天的雨，家家户户老老少少几乎全都出动。你瞧，南边的麦田里，水肥跟上的麦苗一天一个模样，可那麦地里的杂草疯了似往上蹿，乡亲们自然不愿意这些草儿和庄稼争肥水，他们戴着斗笠，披着塑料布，蹲在地里，一丛一丛，一根一根地将杂草拔掉。
⑥于是，田埂上，沟壑里，乡亲们劳作的影子像随意散落的蜗牛一样，远远近近，影影绰绰地铺开来。大家都懂得，在这干涸贫瘠的北方，谷雨贵如油。这谷雨来了，仿若乡亲们种植在地里的希望和收获也就近了，这一幕，很深很深地印在我的脑海里，每每想起，总有一些酸楚和甜蜜一起涌上心头。
⑦谷雨的雨，是最懂人性的。你瞧那雨，软软的，密密的，如丝线，如针尖，如茸毛，偷偷地落下来。落在河中，滴成一图图涟漪，搅动了一池春水；落在泥土里，润酥了一垄垄的麦苗、一棵棵的果树、还有那一圃圃的种子和幼苗。在雨中，杏花、桃花次第凋谢，碧绿的叶子罩满了树身，还有黄豆大的、毛茸茸的果子爬满了枝头，大江南北，渐渐呈现出一片清新而美妙的世界。
⑧谷雨天，我家最先忙起来的是父亲。他一头扎进后院的柴棚，从墙上取下整整闲置了一个冬天的犁铧、耙子、撅头和锄头，先是细心地擦去上面厚厚的一层灰尘，然后舀上一勺清水，蹲在地上，在窄窄的磨石上一件件地磨起来，磨得油光生亮。是哦，谷雨时分，种棉，种豆，点瓜，哪一样能离开这些农具？父亲娴熟而老练地用它们翻土、耙刨、锄草、下种，做得一丝不苟。这些乌溜圆的种子，撒落到土里，一同撒落的，该是一份淳淳的希望和等待。这份朴实的心意，种子怎会不懂呢？你瞧，它们一个个在春天里争着破土发芽，也定然在秋风里抢着挂果成熟，种瓜得瓜，种豆得豆，这是一定的。
⑨若干年后，我也总在谷雨的时候，带着儿子回乡下。我牵着他的小手来到田野深处，告诉他，绿幽幽的、一望无际的是麦苗，黄灿灿的、蝶花飞舞的是油菜花。待到了父亲的菜园子，看着那些翠生生的幼苗，儿子的惊奇写满了脸。我一字一句教给他，韭菜、蒜苗、菠菜，那一旁掀开的塑料薄膜里，是父亲蔓下的辣椒和红薯苗，破了土，一株株在雨水里翠绿油亮。我总是像当年父亲教我记着节气歌一样，教给他“麦子洗洗脸，一垄添一碗” ；教给他“谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐”；教给他“谷雨种棉花，能长好疙瘩”的农谚。我要让他懂得，我的亲人们都在这片田野上，这一生，他们都会和节气一起不离不弃，相守到老。
⑩如今，又是一年谷雨天，父亲老了，弟弟成了几亩田园的新主人，翻地，播种，锄草，打药全是新式农具。父亲的锄头、犁铧、洋镐，在满身疮疤之后，都被柬之高阁。可这地里的庄稼，一季一季，一茬一茬，依然沿着一个个节气清晰的脉络，顺理成章地将庄稼人“一份耕耘，一份收获”的传统延续下来，成为庄稼人永恒的生活节拍。
1.从全文来看，围绕“谷雨”，作者回忆叙写了哪几件事？请分点概括作答。
2.根据要求，完成下面的问题。
(1)第⑥段末尾，作者为什么会说“总有一些酸楚和甜蜜一起涌上心头”?
(2)请简要分析第⑦段画线句子的表达效果。
3.文章第⑨段引用了许多农谚，有何作用？请简要回答。
4.文章最后一段意蕴丰富、情感真挚，请结合全文谈谈你的理解。
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按要求写作。
随着年龄的增长，阅历的丰富，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功， 如梦想……，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来， 并不遥远”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②要有真情实感；③自定立意，自选文体(诗歌除外)；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
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阅读下面的宋词，完成下面小题。
鹧鸪天
范成大
嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。
春婉娩②，客飘零，残花浅酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。
（注）①酴醿：一种观赏植物，古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩：亦作“婉晚”。迟暮。
1.词的上片写景极具特色，请从色彩和动静的角度加以赏析。
2.同样是因春景而生情，白居易的《钱塘湖春行》和本词的下片所代表的情感有何不同？ 请简要分析。
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阅读下面的文言文，完成下面小题。
优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，善谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得？而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“何如？”对曰：“臣请以雕玉为棺，文梓为椁，庙食太牢，奉以万户之邑。诸侯闻之，皆知大王贱人而贵马也。”王曰：“寡人之过一至此乎！“于是王乃使以马属太官，无令天下久闻也。
楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖之子也。”居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟。”优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈语。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言谓何？”孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘四百户，以奉其祀。
(节选自《史记·滑稽列传》，有删改)
（注）①争：同“诤”，劝告。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A.王惊而问其故 故：原因
B.属其子曰 属：通“嘱”，嘱咐
C.居数年 居：居住
D.若无远有所之 若：你
2.将下列句子翻译为现代汉语。
(1)马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。
(2)楚相孙叔敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！
3.选文中优孟，和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌，都是善谏之人，都采用了委婉劝谏的方式。他们分别是怎样说服君王的？请结合选文第一段和《邹忌讽齐王纳谏》的内容，简要分析。
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鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。请以书中严监生为例，结合他临终时的相关情节，简要说说作品的讽刺意义。
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请阅读下面《钢铁是怎样炼成的》的选段，回答问题。
（甲）青春终于胜利了。……这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
（乙）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
（甲）文中说“这是他第四次死里逃生”，具体指的是保尔的哪段经历？（乙）文中提到的“这条道路”，指的又是什么？请简要回答。
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汉字是中华民族独有的创造和文化遗产，请根据要求，完成相关题目。
(1)阅读下面文字，概括出汉字的四个特征。(每点不超过六个字）
汉字又称中文字、中国字、方块字，是汉语的记录符号。殷商的甲骨文，曾被认为是最早的汉字，距现在已有三千多年的历史，但从形体和造字法来看，它已经是相当成熟的文字了，由此可以想到汉字产生的时间比这要更早，推估可溯至四千年以上。汉字对中国周边国家的文字产生过巨大的影响。在古代日本、朝鲜半岛、越南、琉球群岛，以及位于婆罗洲的兰芳共和国，汉字都曾是该国正式文书的唯一系统。
作为世界唯一的表意文字，形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思。早期文字中，能够看到很多逼真的象形字符，即使是已经笔画化的楷书，也仍保留着很多表意特征。有的字从字形可以联想到字义，如“人”“山”“火”；有的字可以从它的组成成分猜测出大致的含义，如“林”“看”“从”；有的字从它们的组成成分上可以大致推想出字义类属，如“江”“河”“湖”都跟“水”有关。汉字虽经历了从甲骨文到楷书等字体发展变化，但在每种字体的书写中，都蕴含着丰富的美学价值。龟甲兽骨上清丽瘦硬的甲骨文、青铜器里圆转古朴的金文、刻石中整齐端庄的篆书，就是最好的证明。
①__________ ②__________ ③_________ ④__________
(2)下面是一段关于“汉字”的短文，请联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。
整齐美观的方块字，是中华民族独有的创造和文化遗产。它不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①____。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，②_____，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。不过，随着电子信息时代的到来，古老的方块字，面临着发展的危机。人们似乎更愿意借助键盘鼠标来沟通和完成工作，③_____，因而越来越多的人书写潦草，没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的风采和韵味了。
(3)余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例，对“鸿”字和“尘”字进行拆拼，并用富有文采的语言描述它。(句式和字数均不作要求)
（示例）墨：土地里滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
①鸿__________ ②尘__________
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