下列关于生物进化的叙述,错误的是
A.化石为生物进化提供了最直接的证据
B.米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物
C.动物的进化趋势是从体型小到体型大
D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
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小龙掏耳垢时,不小小心戳坏耳朵内某结构导致耳聋,该结构最可能是( )
A. 外耳道 B. 耳蜗 C. 咽鼓管 D. 鼓膜
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二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
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吃水果、蔬菜时要注意的事项是( )
A. 新鲜程度
B. 农药的去除
C. 干净程度
D. 以上都要注意
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不属于动物之间进行信息交流的是
A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 蜜蜂发现蜜源后跳舞
C. 乌贼遇到危险时喷出墨汁 D. 黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
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有人大笑时用力过猛,会使上下颌不能合拢。这是由于( )
A. 关节软骨发生了病变 B. 关节头从关节囊中滑脱出来
C. 关节头从关节窝中滑脱出来 D. 关节窝从关节囊中滑脱出来
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保护生物多样性最有效的措施是
A. 建立自然保护区 B. 颁布保护生物多样性的法律、法规
C. 移入动、植物园进行保护 D. 建立濒危植物的种子库
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你的身上大约有l 800万亿个细胞,这些细胞( )。
A. 大小相似 B. 形态相似 C. 结构相似 D. 功能相似
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人在溺水、煤气中毒的情况下,往往会出现呼吸停止的现象,造成体内缺氧,危及生命,需要进行人工呼吸。口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态,清除患者口腔内异物,并使患者额头后仰,下巴上提,气管充分伸直,是为了让患者
A. 气道畅通 B. 感到舒服
C. 便于喝水 D. 防止脊椎损伤
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下列哪项是我国特有的珍稀水生哺乳动物( )
A.大熊猫 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.野马
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生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是( )
A. 肺泡表面布满毛细血管,有利于气体交换
B. 乌龟背部有甲,适于水中生活
C. 小肠壁上有无数的小肠绒毛,有利于营养物质的吸收
D. 野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌
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常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式不相同( )
A. 种植带芽眼的土豆块 B. 播种花生发芽
C. 扦插的柳枝发芽 D. 葡萄枝条扦插发芽
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科学家将白色细毛雄性绵羊的细胞核取出,移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中形成融合细胞,该融合细胞将来发育成的小羊的特征是( )
A. 白色细毛、雄性 B. 白色细毛、雌性 C. 黑色粗毛、雄性 D. 黑色粗毛、雌性
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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声由谁发出的?鸣叫的目的是?( )
A. 雄蛙 求偶 B. 雌蛙 戏水 C. 雄蛙 报警 D. 雌蛙 呼吸
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下图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。为把图中所观察的染色体移向视野中央,该同学想把装片往右上方移动,如果这样移动,视野中染色体移动的方向是
A. 右下方 B. 左下方
C. 右上方 D. 左上方
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人体细胞不具有的结构是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核
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植物的蒸腾作用能增加大气的湿度()
A. 生物能适应环境 B. 生物影响环境 C. 植物生长需要蒸腾作用 D. 大气能影响植物的生存
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人类是由受精卵发育成新个体的,下列模拟受精卵的发育过程,叙述不正确的是( )
A. ①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 B. 人体内的血液属于图中的结缔组织
C. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 D. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
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下列植物中有根、茎、叶分化的是( )
A.海带 B.卷柏 C.葫芦藓 D.紫菜
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倘若羊把一株树的树皮啃食了一圈,不久树死了,原因是
A. 根部得不到水分 B. 叶得不到有机物
C. 叶得不到水分 D. 根得不到有机物
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人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是( )
①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿.
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
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1864年,德国科学家萨克斯将天竺葵植株放在暗处12h,再将该植株的绿色叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸气处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,该实验可以证明()
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
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鱼类在水中可以穿越激流,躲开礁石,是因为具有( )
A.眼睛 B.鳃 C.鳍 D.侧线
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在生物分类的等级单位中,最低和最高的分类单位分别是( )
A. 界、种 B. 科、界 C. 种、纲 D. 种、界
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“血肉相连,血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词,这是因为,胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的.他们进行物质交换的场所是( )
A. 胎盘 B. 子宫
C. 输卵管 D. 与子宫相连的血管
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王亮在做校园调查时,作了如下记录:
在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下,观察到:腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇;树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛,嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.
(1)根据以上记录,按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类,并完成其他填空.生态系统包括生物部分和_____,其中生物部分又包括:_____、_____、_____三部分.
(2)在生态系统中,“人”扮演什么角色?_____.
(3)请从以上的记录中,写出一条食物链:_____.
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如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示________ ,合成的物质B是通过________ 运输到其他器官的。
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行________ 作用。
(3)若C表示水,此过程表示叶片正进行________ 作用。
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下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题。
(1)图中①所指的酶是__________。
(2)图中④所指的物质是__________。
(3)物质④在小肠内由__________吸收进入_______。
(4)小肠是吸收的主要器官,除吸收④外,还能吸收___________等营养物质。
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人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系,图一是人体的某些生理活动示意图,图中的a﹣f表示生理活动过程,序号①﹣⑤表述物质,图二为正常人的血糖含量变化曲线,请据图回答问题:
(1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用,若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物,则[①]________,其通过b过程进入血液.
(2)完成图一中的c过程是通过________实现的.
(3)肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液,与血红蛋白结合运输到全身各处的组织细胞,血液经组织细胞后[②]的含量减少,血液变为________血.
(4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的c过程形成[]________,再经f过程形成[⑤]排出体外.
(5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要,图二中CD段血糖含量下降的原因是________.
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横江葡萄果大形正,颜色紫黑鲜亮,光洁美观,香气浓郁,品质极优,风味独特,营养丰富,可食率达84%,含果汁70%以上,深受人们喜爱。请回答 :
(1)切开葡萄,发现里面会有很多粒种子,这是因为葡萄花的子房内有很多个_______。
(2)横江葡萄中含有丰富的,抗氧化和辐射作用的花青素主要存在于细胞中的_________。(填结构名称)
(3)在横江葡萄生长旺盛期,每天要通过_______(填器官名称)从土壤中吸收大量的水,其中大部分的水用于____________。
(4)我们说了这么多关于横江葡萄的话题,你也许早已经口舌生津,垂涎欲滴了。这种反射类型属于____________。
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为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将________(“同种”或“不同种”)树的落叶分成________(“等量”或“不等量”)的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是________,对照组是________。
(3)实验结果预测:经过一段时间,________组的树叶会腐烂。这说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)某同学在实验中“将甲、乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?________。
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某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为_______。
(2)根据表中第2 组数据可以推测,单眼皮为_______性状。
(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是_________________。
(3)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是___________________。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________。
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