在科学探究的过程中,通常首先要
A.制定计划与设计实验 B.猜想与假设 C.提出问题 D.交流与合作
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下列所说的数据中,哪一个是符合客观实际的( )
A.一名中学生的身高约为 1.65cm B.中学生在1s内心跳约次70次
C.这张试卷的厚度大约为2mm D.步行上学的速度约为1.2m/s
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在泉州湾的海面上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是( )
A.海岸 B.游艇 C.海里的小岛 D.岸边的树
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下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是 ( )
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达
C.超声波清洗机 D.真空罩中的闹钟
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钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”的美称,当它们合奏同一旋律的乐曲时,我们仍能辨别出它们的声音,这是因为它们有不同的
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
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下列光现象中,由于光的反射形成的是( )
A.手在屏幕上形成的手影 B.凿壁偷光
C.能从各个方向看到桌子 D.小孔成像
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以下例子中,不属于利用声传递信息的是
A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓
C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D.利用声波来清洗钟表等精细的机械
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下列事例中,属于从噪声的产生环节进行防治的是
A.道路两旁植树 B.上课时把手机关机或调成静音状态
C.高架道路两旁建隔音墙 D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
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如图所示为从平面镜里看到墙上电子钟示数,这时的时间应是
A.21:05 B.21:15 C.20:15 D.20:05
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如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是
A.重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图
B.轻敲时响度大,两次敲击音色相同
C.甲的响度比乙的大,甲的音调也比乙的高
D.两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时声波图
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下列各现象的成因不属于光的直线传播的是:( )
A.树在水中的倒影 B.坐井观天
C.树下的“光斑” D.日食
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如图所示,关于声现象的说法中错误的是
A. 敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的
B. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,说明声的传播需要介质
C. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
D. “辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声
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图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A.甲、乙都由静止开始运动
B.甲、乙都以2m/s匀速运动
C.甲的速度大于乙的速度
D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
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平面镜成像特点及其应用中有以下说法:
①平面镜所成的是等大的虚像;
②医生为病人检查牙齿时,放在口腔中的内窥镜是平面镜;
③为了扩大视野,在道路弯道处安装一块大的平面镜;
④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验.
对这些说法,判断正确的是
A.①②③④都正确 B.①②③正确,④错误
C.①④正确,②③错误 D.①②④正确,③错误
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已知声音在空气中传播的速度为v1,在钢轨中的传播速度为v2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法正确的是(v2>v1)( )
A.钢轨的长为
B.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为
C.钢轨的长为
D.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为
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小华竖直站在一面斜靠在墙边的平面镜前,如图所示,小华在平面镜中所成的像与水平面的夹角是( )
A.20° B.50° C.40° D.70°
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在测物体长度时,以下两种使用方式中正确的是_____,铅笔的长度应为_______cm.
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搬运工人将电冰箱搬到楼上的过程中,以_________为参照物,电冰箱被认为是静止的,以楼梯为参照物,电冰箱是_____________的.
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相传“舜作箫,其形参差”.说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成,如图所示.演奏时,美妙的声音是由____振动产生的;竹管参差不齐,目的是为了吹出_____不同的声音.
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春天里,经常会看到成群的蝴蝶在花丛中飞行,如果其中某只昆虫的翅膀在5秒钟内振动了30次,则它振动的频率是___________Hz,人类___________听到这种声音(选填“能”或“不能”).
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手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的____________,调节电视机的音量,是为了改变声音的____________.
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港珠澳大桥是在“一国两制”框架下,粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程,它是全球最长跨海大桥,于2018年10月24日正式通车运营.大桥在水中的倒影是光的________现象,港珠澳大桥总长为55km,若某辆小轿车以最大限速100km/h匀速通过桥,至少需要______min.
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2019.10.1是新中国成立70周年,小红在现场观看国庆的游行队伍时,观察到远处走来的锣鼓队中敲锣打鼓的人的敲击动作和鼓声不大合拍,请你分析产生这种现象的原因.
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(1)如图,甲、乙两个实验都可以证明声音是由于物体____产生的,这种研究方法叫做_____(选填“控制变量法”或“转换法”).同时,乙图实验提供敲击锤后还能探究声音的_______关系.
(2)在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明________________________.
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式________进行测量的.
(2)实验为方便计时,应使斜面坡度较___________(填“大、小”).
(3)请根据图中所给信息回答:=________cm,=____________m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了C点后才停止计时,则会使所测AC段的平均速度偏__________(填“大、小”).
(5)小球在运动过程中,经过路程中点时的速度为,经过时间中点时的速度为 ,则__(选填“>”、“<”或“=”).
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小明利用如图所示的实验装置探究光的反射规律.纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的,可绕ON折转.
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(1)实验时,把平面镜放在桌面上,应将纸板与水平面_________放置;
(2)多次改变入射光的方向,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹,由此,小明得出结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内.小明得出结论的过程是否合理?___________,说明理由:______________;
(3)分析表格1中的数据,可以得出入射角与反射角的关系,即在光反射时,_________________;
(4)若将入射光线AO沿着逆时针方向转动,则反射光线OB将会沿着______(选填“顺”或“逆”)时针方向转动.当光线AO与平面镜夹角为15°时,则反射角为_________;
(5)若让一束光沿BO方向射向平面镜,反射光沿___________方向射出.
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如图是小明同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验.
(1)实验中使用透明玻璃板替代平面镜的目的是_______,为保证实验效果,应选择________(选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板做实验;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿一根完全相同______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛 A 的像完全重合,说明像与物的大小 __________;
(3)实验时,将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板,它的像将____(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)实验中刻度尺的作用是______________,小明多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离和位置进行实验,这是为了_________(选填“减小误差”“寻找普遍规律”);
(5)实验中,小明正在观察蜡烛A的像,若用物理书挡在玻璃板的后面,那么小明_______(选 填“能”或“不能”)看到蜡烛 A 的像;
(6)如图2,玻璃板原来沿直线BC竖直放置,若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度(<90°)后,蜡烛A成的像移动到点A1处,已知图中方格均为边长相等的正方形,则=________.
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物理学中把物体通过的路程与时间的比叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即.初中物理中还有很多这样定义的物理量,如密度(密度=质量/体积),这种定义物理量的方法叫做比值定义法.高中物理中也有很多这样定义的物理量,如:把物体速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比,叫加速度(注:速度的变化量可用表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2).由加速度的定义可知:
(1)若一个物体开始运动的速度=2m/s,经过5s后它的速度变为=6m/s,则这个物体在5s内的速度变化量=____m/s.
(2)求出问题(1)中的物体的加速度大小a=_____m/s2.
(3)匀速直线运动的v﹣t图象如(甲)所示,图中阴影部分面积表示以速度v匀速直线运动的物体,运动时间为t时通过的路程s;匀加速直线运动的v﹣t图象如(乙)所示,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体,速度由到,运动时间为t时通过的路程s.用、t、a写出s的表达式,s=______.
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科学工作者向3000m深的海底垂直发射超声波经过4s后收到回波信号.求:声音在海水中传播的速度是多少?
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一天小明他上学去时,以1m/s的速度走了6min,后来感觉时间不够为了不迟到,他又以1.5m/s的速度走了360m,求
(1)前6min通过的路程是多少米?
(2)他上学走路的平均速度.
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喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200m.问:
(1)54km/h相当于多少m/s?
(2)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?
(3)若喜羊羊在逃跑5s钟后停下来(逃跑速度与(2)一致),灰太狼看到喜羊羊停下的同时也停下了脚步,喜羊羊转过身用一种发射声波的武器攻击灰太狼,则灰太狼需要在多长时间内做出反应,才能不被攻击?(结果保留两位小数,当时空气温度为15℃)
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