下列关于显微镜的使用,正确的是( )
A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈
C. 绘生物图时,对图中较暗的部分用横线条涂黑
D. 物象在视野的左下方,若将物象移到视野的中央,应将装片向右上方移动
难度: 中等查看答案及解析
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是( )
A. 甲组萌发,乙、丙两组不萌发
B. 该实验设计了两组对照实验
C. 甲组和乙组形成对照,变量是水分
D. 此探究实验可以在5℃条件下进行
难度: 中等查看答案及解析
在种子萌发初期,先后突破种皮的结构是种子中的( )
A. 胚芽、胚轴 B. 胚芽、胚根
C. 胚根、胚芽 D. 胚根、子叶
难度: 中等查看答案及解析
如果我们的皮肤不慎被划破,我们会感到疼、会流血,这说明人皮肤含有不同的组织,以上事例中皮肤不包含的组织是
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
难度: 中等查看答案及解析
许多不同品种的桃树生长在一个果园里,开花时相互传粉,但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实,而没有因互相传粉改变口味,原因是( )
A. 桃的雌蕊不接受其他植物的花粉
B. 只进行了传粉,而没有完成受精
C. 传粉受精并不能改变果实细胞的基因组成
D. 传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成
难度: 中等查看答案及解析
早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源
A. 花瓣进行光合作用合成的 B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的
C. 树皮进行光合作用合成的 D. 叶在上一年通过光合作用制造的
难度: 中等查看答案及解析
在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是
A. 观察气孔一一叶表皮 B. 观察子房——雄蕊
C. 观察根毛——根尖 D. 观察子叶——种子
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植物细胞分裂的顺序是
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②细胞核由一个分成两个
③在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
难度: 中等查看答案及解析
炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于( )
A. 空气缺氧
B. 水中缺氧
C. 缺乏饵料
D. 池塘缺水
难度: 简单查看答案及解析
下列关于显微镜的使用说法正确的是( )
A. 调节细准焦螺旋的目的是对光
B. 玻片标本向左移动,物像也向左移动
C. 目镜不变,物镜越长观察到的视野越亮
D. 观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开
难度: 中等查看答案及解析
利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
难度: 简单查看答案及解析
线粒体是细胞的“动力车间”,细胞通过线粒体将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同.下列人体细胞中,线粒体数量最多的是( )
A. 骨骼肌细胞 B. 小肠上皮细胞
C. 角质层细胞 D. 脂肪细胞
难度: 中等查看答案及解析
我们在捕捉鼠妇时,鼠妇常常会缩成一团,这种现象说明生物具有的特征是( )
A. 生物具有应激性 B. 生物能生长
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能繁殖
难度: 中等查看答案及解析
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图示,在一段时间内,若乙的数量增加,则不会引起( )
A. 甲的数量不变,丙的数量下降,丁的数量增加
B. 甲的数量下降,丙的数量不变,丁的数量不变
C. 甲的数量增加,丙的数量增加,丁的数量下降
D. 甲的数量增加,丙的数量下降,丁的数量增加
难度: 困难查看答案及解析
下列不属于农田生态系统特征的是( )
A. 群落结构复杂 B. 人的作用非常突出
C. 动植物种类较少 D. 主要成分是农作物
难度: 中等查看答案及解析
如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是( )
A. 操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜
B. 在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动
C. 更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈
D. 如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋
难度: 中等查看答案及解析
盖盖玻片的正确方法是( )
A. B. C. D.
难度: 简单查看答案及解析
玉米种子萌发形成幼苗的过程中,早期需要的营养物质主要来自于( )
A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 土壤
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草原生态系统中生活着多种动物,动物之间有着各种联系。如图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中有_____条食物链,试写出一条包含猫头鹰的最短食物链:_____。
(2)图中青蛙在该生态系统中属于_____ (填生态系统中的一种成分);猫头鹰和蛇的关系是_____。
(3)该生态系统能量流动的起点是从_____固定太阳能开始的,能量流动的特点是_____。
(4)调查发现该草原被农药污染,那么图中动物体内农药量最高的是_____。
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如图是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答问题:
(1)图甲中①表示_____,与花丝组成桃花的_____,③④⑤组成的结构是_____。
(2)桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们正忙着给桃花进行_____。要结出桃,还要经历的另一个重委生理过程是_____。
(3)桃肉鲜嫩多汁,桃肉在生物学上所指的结构是_____,是由图1中的_____发育而来。
(4)图乙中的整个果实是由图1中()_____发育而来。
难度: 中等查看答案及解析
如图是在显微镜下观察植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)显微镜中主要起放大作用的是[]_____和[]_____。
(2)在显微镜下观察两种细胞,其中属于植物细胞的是图_____,判断依据是植物细胞有[]_____、[]_____、[]_____。
(3)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的是_____。
A.转动转换器一换用不同的物镜 B.用较大的光圈一看到更大的视野
C.移动玻片标本一找到要观察的物像 D.微调细准焦螺旋一使物像更清晰
(4)动植物细胞都具有的结构是[]_____、[]_____、[]_____。
(5)在细胞结构中,能控制物质进出的是[]_____。
(6)图中起保护和支持作用的是[]_____。
难度: 中等查看答案及解析
在学习了植物的光合作用后,准备通过实验来验证有关因素是否真的影响了光合作用,如图为他的实验过程,请你回答下列问题:
(1)他的实验目的是验证光合作用是否需要_____。
(2)通过将植物放置在黑暗处一段时间,目的是_____。
(3)步骤d的作用是_____。
(4)步骤e是检验植物叶片中是否生成了_____,该产物用_____来检验会呈现蓝色。
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