下列关于动物类群主要特征的叙述,错误的是( )
A. 软体动物身体表面有外套膜,大多具有贝壳
B. 腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门
C. 环节动物由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
D. 线形动物身体呈圆筒形,体表有角质层,有口有肛门
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如图表示,两类动物的耗氧量与环境温度的变化关系,下列叙述正确的是( )
A. 甲可能属于鱼类,乙可能属于两栖类
B. 甲可能属于哺乳类,乙可能属于爬行类平意
C. 甲可能属于鸟类,乙可能属于哺乳类
D. 甲可能属于鱼类,乙可能属于鸟类
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“生命在于运动”,课间操时,同学们在操场上跑步、打篮球、踢足球……运动着并快乐着,下列有关运动的说法,正确的是( )
A. 大脑能使运动协调、准确 B. 骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨
C. 运动系统由骨骼、关节和肌肉三部分组成 D. 骨的位置变化产生运动
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动物使大自然充满生机。下列有关动物的行为说法叙述正确的是( )
A. 鸡和猪都能学会绕道取食,但是鸡的尝试次数比猪的多
B. 固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵,这是社会行为
C. “人有人言,兽有兽语”,蜜蜂用来交流的语言是声音
D. 从行为的获得途径上,“婴儿吃奶”和“乌鸦喝水”属于同一类行为
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如图是某些生物的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. ②是寄生生活,没有细胞结构,而①③④⑤都具有细胞结构
B. ③与⑤的主要区别是⑤中没有成形的细胞核
C. ③可以用来制作面包馒头,⑤可以用来酿酒
D. ①⑤都是单细胞的生物,且都对污水净化有一定的作用
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多种多样的生物是生态系统的重要成员,下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
B. 保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
C. 生物多样性就是基因的多样性
D. “绿水青山就是金山银山”,要禁止开发和利用生物资源
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下列有关生物学的知识,说法不正确的是( )
A. 荚膜对细菌有保护作用,与细菌的致病性有关,鞭毛有助于细菌在液体中游动
B. 分类单位越大,共同特征越少,包含的生物越多
C. 服用抗生素可以治疗扁桃体炎、病毒性感冒等疾病
D. 动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围
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某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌和真菌的存在,进行了如下实验:
①准备甲、乙两套装有牛肉汁培养基的培养皿
②将两套培养皿同时放在教室内,并将甲培养皿盖打开,5-10分钟后再盖上,乙培养皿盖不打开
③将两套培养皿一同放在温暖的地方培养
④每天观察一次两套培养皿中所发生的变化,并记录。
请根据以上实验回答下列问题。
(1)该生物小组提出的问题是:_____________________________。
(2)根据以上实验步骤,有一个明显的不足之处是:______________。
(3)在以上实验中将甲培养皿盖打开暴露在教室的空气中的过程,相当于细菌、真菌培养方法中的___过程,乙培养皿在实验中所起的作用是_____。
(4)甲培养皿的现象:有多种绒毛状、絮状的菌落形成,可判断这是_____菌落。细菌和真菌的主要生殖方式分别是______。
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下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)图中动物适于生活的环境不同,如图中适于陆地生活的B能用___________呼吸。
(2)图中C的呼吸器官是___________,上图中呼吸系统最发达的是___________(填代号)。
(3)H所属动物的主要特征是:____________________________________________。
(4)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是______________________(填代号)。
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根据A图和B图,回答下列问题:
(1)图A表示关节,在运动中起到___________作用。
(2)图A中标号①和④的表面覆盖着一层关节软骨,它的作用是___。[____]____里有少量滑液,从而使关节活动灵活。
(3)关节炎是一种常见的疾病,患者关节内有大量积液并伴有肿胀疼痛,那么其病变部位[____]____________。
(4)如图B表示的屈肘动作,此时处于收缩状态的是[________]_________。
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