下列各项加点字的读音完全正确的一项是
A. 丁卯（mǎo） 沉淀（diàn） 忧心忡忡（chóng） 屏息凝神（bǐng）
B. 晌午（shǎng） 迸溅（bìng） 心有灵犀（xī） 草率了事（liǎo）
C. 调侃（kǎn） 猥琐（wěi） 毛骨悚然（sǒng） 千钧重负（jūn）
D. 厄运（ě） 孱头（càn） 仙露琼浆（qióng） 悲天悯人（mǐn）
难度: 简单查看答案及解析
下列各项词语的书写完全正确的一项是
A. 鸿儒 流水帐 一筹莫展 畅所欲言
B. 伫立 马嵬坡 各司其职 大庭广众
C. 船蓬 座右铭 得心应手 道听途说
D. 告罄 逃逸塔 市井闾巷 天崖海角
难度: 简单查看答案及解析
结合语境，依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是：
当一个人对生活提出要求的时候，生活也会对他提出反向要求。 ，比较现实的做法是，首先反复 自己有多大本领去满足生活的要求， 自己的能力与愿望是否相配，然后再想办法努力增长自己的才干。
A.而且 掂量 考查 B.所以 思考 考查
C.所以 掂量 考察 D.而且 思考 考察
难度: 困难查看答案及解析
下列句子的排列顺序正确的一项是
①虽然这个水滴也能映照大海
②可是人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海
③但毕竟不是大海
④如果说自然的智慧是大海
⑤那么人类的智能就只是大海中的一个小水滴
A. ①③⑤②④ B. ④⑤②①③ C. ①⑤③④② D. ④③①⑤②
难度: 中等查看答案及解析
下列句子表达准确、逻辑严密的一项是
A. 《战狼2》自上映以来取得了不俗的成绩，票房已超五十亿左右。
B. 阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。
C. 同学们写作文，要细心观察，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
D. 正是由于共享单车的便捷，彻底满足了民众对自行车出行的需求。
难度: 中等查看答案及解析
下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是
A. 科幻小说将科学与幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。比如刘慈欣的《带上它的眼睛》《朝闻道》。
B. 王安石《登飞来峰》中的“飞来峰”，俗称“塔山”，古代传说此山自琅琊郡东武（今山东诸城）飞来。
C. “己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语·雍也》。意思是：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
D. 《望岳》中“阴阳割昏晓”的意思是：山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。“阴”，古人以山南水北为阴。
难度: 中等查看答案及解析
填写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）予独爱莲之_________，______________，中通外直……（周敦颐《爱莲说》）
（2）前不见古人，后不见来者。__________，____________！(陈子昂《登幽州台歌》）
（3）___________，____________。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（4）只要坚定信念，勇于开拓，人生就能出现一个充满光明与希望的新境界。陆游《游山西村》中蕴含着以上哲理的诗句是：____________，_____________。
难度: 中等查看答案及解析
名著阅读
阅读下面的选段，完成填空。
（1）“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。”
上面的选文是小说《________________》中的________________（人物）说的话。
（2）他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。
我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
该选段中的“他”是________________（人物），“可怜人”是________________（人物）。
（3）一位军官走过并说：“观景室将在此后航程中关闭，准备着陆。”他尾随跟上，抓住戴有太阳战舰帝徽的白色制服长袖。他说：“能不能让我留下，我想看看川陀。”那军官笑得让他有点害臊，想起自己讲话带着乡下口音。军官说，“我们是在早上着陆。”“我是说，我想从太空看它。”“哦，抱歉，孩子，如果这是观光船的话，也许可以安排。不过我们是在向日面盘旋下降，你大概不想同时瞎眼，灼伤，还受到辐射感染，是吧。”他开始走向室外。军官在他背后喊道：“反正川陀不过是团灰扑扑的东西，小家伙。到那儿之后何不来趟太空游览，很便宜的。”
该选段出自作品《________________》，选段中的“他”是________________（人物）。
（4）“那么斯莱特林会得到一个非常优秀的学生，不是吗？那没什么关系的。但是如果你真的很介意，你可以自己选择斯莱特林或者格兰芬多。分院帽会考虑你的选择的。”
“真的？”
“它对我就是这么做的”他说。
他以前从来没有把这个告诉他的孩子，当阿不思听到时，脸上充满了开心的表情。但这时猩红色的火车就要关门了，家长们涌向前面给孩子们最后一吻，同时做着最后的叮嘱。
该选段出自作品《________________》，选段中的“他”是________________（人物）。
难度: 中等查看答案及解析
五月，某校又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周——美丽祖国行”。玉涵和伙伴可可结伴来到南京“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。
（灯谜题）谜面：天女织彩霞（打南京一特产） 谜底：（________）
（对联题）上联：乌衣巷 下联：（________）
（诗词题）春风知别苦，不遣________青。 （李白《劳劳亭》）
A.松枝 B.柳条
1.玉涵一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对可可说：“天女纺织，用的是云；________________，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请你用一个主谓短语补全上面的话。
（注）云锦：一种品级很高的提花丝织物，因花纹瑰丽如云得名。
2.（对联题）玉涵和可可先后写出了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等下联，但是难以确定哪个最好。你认为哪个最好？请运用对联知识简要分析。
3.（诗词题）可可成功选择了“柳条”作为答案。她想把这两句诗写进给玉涵的暑期临别赠言中。请帮可可完成临别赠言。不超过50字。
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成后面小题
重送裴郎中贬吉州①
刘长卿（唐）
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
（注）①重送，诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。
1.请描绘诗句“猿啼客散暮江头”呈现的画面。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？
难度: 困难查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面小题
顾荣施炙①
刘义庆
顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。
（选自《世说新语》）
（注释）①炙：烤肉
1.解释下列句中加点的词。
（1）尝应人请（_____）
（2）因辍己施焉（_____）
（3）同坐嗤之（_____）
（4）问其所以（_____）
2.请用“/”标示下列语句的语意停顿（标两处）。
后 遭 乱 渡 江
3.用现代汉语翻译文中画线句。
（1）觉行炙人有欲炙之色……
（2）岂有终日执之而不知其味者乎？
4.对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析评价。
难度: 困难查看答案及解析
阅读下面这段文字，完成后面小题
倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老妪乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗，今出来了，春也留驻了。
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一曰都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱。穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树，不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包里了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分玲持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⑫这是三月草木告诉我的语言。
（选文有删改）
1.本文标题巧妙，请简述其妙处。
2.第②段含义丰富，请结合全文具体分析。
3.请简要赏析第④段中画线句。
白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。
4.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合原文写出草木告诉了你什么。
难度: 中等查看答案及解析
阅读下面的文章，完成后面小题
纪念
张惠雯
①一个人如果曾有个非人类的朋友，如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛，他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂，走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点，它是一条斑点狗，在我家生活了十四年。对于我来说，这不是平常的十四年，而是人生中最美好的十四年。
②很难用“宠物”这个词来描述点点，它是条极有灵性的忠犬，理解人、信赖人，它是我的朋友，一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边，离你近一点、更近一点，直至偎依着你。它和你一起散步，总是走在你旁边，即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步，它也会立即意识到，然后停下来回头凝望着你——它是在等着你。有时候，你到家附近的小店去买东西，出门时并没有带着它，但很快你会发现它来找你了，找到你，就欢喜地和你一起回家。
③前一个冬天，我有种莫名的忧虑。有一次，我和母亲打电话，我说，北方的冬天寒冷，如果点点能熬过这个冬天，它就能多活一年，那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心6过后，我做了一个梦，梦见自己回到家，家里显得格外荒凉，似乎人都出去了。于是，我想到点点，我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它，里面铺着干草，仿佛废弃已久，我里里外外地喊它、寻找它，突然，我想到，难道它已经不在了？因为这个梦太不祥，我不愿对别人提起。两三天后，我给家里打电话，问起点点，我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来，每次打电话问起它，母亲都说它很好。
④就在几天前，我又梦见了点点。我梦见终于回家了，我走进往家去的那条小胡同，突然，点点迎面朝我跑过来，就像过去很多次我回家时一样，它是来迎接我的。不过，这次它显得更欢喜，看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦，但醒来的我却十分悲伤，因为我觉得它太过温暖，倒像是种告别。这一次，我打电话给三姐，她告诉了我实情；点点已经在三个月前去世了，家里人一直瞒着我。现在想来，它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。
⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它，它是在我三十六岁生日后的第二天离去的，而这一天刚好是星期天，是全家人团聚的日期，它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进，它一直待在它那间小屋里，卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里，它再也没能站起来，姐姐试图喂它一些葡萄糖水，但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午，它一直等着，等所有人都到了以后。当时，大家聚在它的小屋里，它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了，狗也流泪了，孩子们抚摸着它，已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气，平静地闭上了眼睛。
⑥我不相信人或动物死后仍有灵魂，但我相信它们活着时有灵魂，这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥，就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此，我想当我再回到家，我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿，就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时，我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着，常常是在夏曰的晚风中，或是冬日上午温暖的阳光里。有时，我骑着自行车，它跟在旁边。最初，年轻健壮的它四蹄飞奔；再后来，它跑得慢了；终于，它老得几乎跑不动了，我得骑得很慢，还要不时停下来等它。两年前最后一次回家，点点的两条后腿骨质老化，它有时高兴地站起来想朝我走来，却会突然摔一跤。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里，站在石榴树或柿子树下，吹着风，就那么安静地站一会儿，我感到我们同样在体会着世间的某种美好，那种温暖的欣欣的生意，感受着极其祥和的相伴的快乐……
⑦我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗，这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是，和它给予我们的信任、爱，和它带给我们的快乐相比，我们给它的多么微不足道！作为它的朋友，我的心此时充满悲伤和愧疚。我每天匆匆忙忙、来来往往，竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今，一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了，它也提醒我，当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱，不要寄望于不可知的未来。
⑧点点是一条被我们人类视为卑微的狗，但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了，但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动，在记忆里，这瞬间成为了永恒。
⑨人生就像一个旅途，失去了这位挚爱的朋友，我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其它生命，我想不出更好的、纪念它的方式。
1.根据提示梳理情节。
“描述”点点→___________→又梦点点→__________→_________→愧念点点
2.除了“宠物”还可以用文中哪个词来描述点点？为什么？
3.从加点词语运用的角度品析语言。
如果点点能熬过这个冬天。
4.从作者对点点的回忆中，你品味到了作者的哪些情感？
难度: 中等查看答案及解析
作文。
陪伴是一个很平常的词，日复一日，年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯。陪伴也是一种力量，在这个世界上没有一个人是孤岛。失去了陪伴，也失去了生存的意义。
请以“陪伴”为题目，写一篇记叙文。
要求：①有真情实感，内容具体；②文体特征鲜明；③文中不得出现真实的校名、人名等信息；④不少于500字。
难度: 中等查看答案及解析