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本卷共 16 题,其中:
选择题 8 题,名著阅读 1 题,现代文阅读 2 题,句子默写 1 题,诗歌鉴赏 1 题,课内阅读 1 题,对比阅读 1 题,作文题 1 题
中等难度 16 题。总体难度: 中等
选择题 共 8 题
  1. 下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是(   )

    A.冠冕(miǎn)    摇曳(yì)      亵(xié)渎      强聒(ɡuō)不舍

    B.箱箧(qiè)     恪(kě)守      宽宥(yòu)      岸芷汀(dīnɡ)兰

    C.对弈(yì)      髀(bēi)        骨折(shé)       面面厮觑(qù)

    D.颛(zhuān)顼     桑梓(zǐ)     愧赧(nǎn)      自惭形秽(huì)

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  2. 下列词语书写完全正确的一项是(   )

    A.存恤     豢养     根深蒂固   不功自破

    B.箴言     诓骗     走投无路   矫揉造作

    C.帝喾     潦逗     伛偻提携   李代桃疆

    D.惘然     广袤     形销骨立   鸠占雀巢

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  3. 依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是(   )

    《唐诗三百首》一书汇集了唐代诗歌中脍炙人口、富有代表性的作品,力图反映出不同作者各自的诗歌风貌。在这些诗歌中,能读到心怀天下、忧国忧民的士人    ,也能感受到寄情山水、怡然自得的    之风;诗中有慷慨激昂的    ,也有落寞黯然的    ,还有婉转低回的心曲。“唐诗崇情”,在千姿百态的唐诗背后,有大唐风范,更有那个时代特有的热情与风流。

    A.情感   隐居   壮举   忧愁

    B.情怀   隐逸   壮士   愁肠

    C.情绪   隐居   壮举   愁绪

    D.情调   隐逸   壮怀   伤感

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  4. 下列句中加点成语使用正确的一项是(   )

    A.最近几年,我们学校的面貌有了很大变化,但与先进学校相比就黯然失色了。

    B.山区扶贫工作是一项利国利民的大工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。

    C.同学们一个个正襟危坐,谈声风生,教室里洋溢着欢快的气氛。

    D.在新农村建设中,某些地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。

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  5. 下列句子中,没有语病的一项是(   )

    A.无论国际风云如何变幻,中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变,中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变。

    B.江西旅游局局长在致辞中说,80多年前,中央红军从于都出发集结,进行了二万五千里长征,用生命和热血铸就了伟大的长征精神。

    C.不管生活条件和科研环境都极端不利,科研工作者仍然克服困难,胜利攀登到科学顶峰。

    D.我国第二艘航母能否早日加入我航母编队,取决于科研人员和广大海军官兵的共同努力。

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  6. 下列句子排序最恰当的一项是(   )

    ①有水缓沙白的平川,也有礁石林立的急弯险滩

    ②在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷

    ③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行

    ④放舟平湖,一帆风顺,固然是天下人之心愿

    ⑤可是,人生俗世间,又凯能事事如意,时时顺风

    A.③②①④⑤ B.③④⑤②① C.③①②④⑤ D.③④②①⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列选项中,名句使用不恰当的一项是(   )

    A.小马读了伟人传记后,用“高山仰止,景行行止”表达对伟人德行的赞叹。

    B.老李教导子女时,用“敬人者,人恒敬之”来告诫他们待人接物应该谦和有礼。

    C.小明在辩论赛中未能晋级,同学小王用“人贵有自知之明”来安慰他。

    D.初三毕业时,张政在同学的毕业纪念册上写下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来勉励同学。

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  8. 下列说法中,有错误的一项是(   )

    A.《沁园春·雪》是毛泽东同志创作的一首词。词的上片以“雪”为主体意象,通过长城、大河、群山等多个意象营造出阔大的意境,展现出祖国山河的壮丽。下片则由祖国山河引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负。

    B.《醉翁亭记》是一篇文质兼美的散文,在形式上,它突破了传统的游记散文模式,融入了大量的议论和抒情成分,句式多用骈偶;内容上表现一位古代被贬官员身处逆境的平和心态,与民同乐的政治襟怀,醉情山水怡然自得的乐观精神。

    C.《中国人失掉自信了吗》是一篇驳论文,作者先摆出敌方论据,再引出敌方论点,然后直接驳斥敌方论点,这是“破”;之后直接提出自己的观点并列举事实加以证明,这是“立”。全文逻辑清晰,段落之间衔接紧密,过渡自然。

    D.《三顾茅庐》选自我国第一部章回体长篇历史演义小说《三国演义》,作者是元末明初小说家罗贯中。作者在《三国志·诸葛亮传》里只有“凡三往,乃见”的简单记载的基础上,通过想象和渲染,塑造了求贤若渴的刘备、智慧卓绝的孔明、直爽莽撞的张飞、成熟稳重的关云长这几个鲜明的人物形象,让这段故事成为了脍炙人口的历史佳话。

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名著阅读 共 1 题
  1. (1)《水浒传》全书每一回皆有回目名。请你依据小说内容和对联相关知识,从下列备选内容中选择恰当的内容填入横线处,组成完整的回目名。

    备选内容:

    ①急先锋东郭争功 ②宋公明衣锦还乡③小李广梁山射雁④梁山泊林冲落草

    A._____________, 汴京城杨志卖刀。B.青面兽北京斗武 ,_____________。

    (2)在抗日战争时期艾青诗歌中的主要意象之一是___________。

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现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面文段,完成下面小题。

    故乡(节选)

    ①“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

    ②我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

    ③我愕然了。

    ④“不认识了么?我还抱过你咧!”

    ⑤我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:

    ⑥“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”

    ⑦哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

    ⑧“忘了?这真是贵人眼高……”

    ⑨“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

    ⑩“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”

    ⑪ “我并没有阔哩,我须卖了这些,再去……”

    ⑫“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”

    ⑬ 我知道无话可说了,便闭了口,默默地站着。

    ⑭ “阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

    ⑮我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

    ⑯我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

    (节选自《故乡》)

    1.(1)从记叙顺序的角度来看,第⑦段中加横线的内容属于      

    (2)作者描写这些内容的作用是什么?请简要回答。

    2.请结合选文内容分析中年杨二嫂形象?

    3.说说下列句中加点词语的表达效果。

    顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

    4.理解下列句子的含义。

    (1)现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?

    (2)只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

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  2. 阅读下面语段,完成下面小题

    谈优秀

    ①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

    ②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。

    ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

    ④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没有见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。

    ⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得地生活自己不能忍。

    ⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

    1.本文的中心论点是什么?

    2.文章首段举出鲁迅、哈佛大学校训的事例有什么作用?

    3.在作者看来,怎样才能做到优秀?请用简洁的语言分条概括。

    4.第⑥段主要运用了什么论证方法?起到了什么作用?

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句子默写 共 1 题
  1. 补写出句子的空缺部分

    (1)野芳发而幽香,_____,风霜高洁,______,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    (2)______ ,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,______。(苏轼《水调歌头》)

    (3)一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。_______, ________。(许浑《咸阳城东楼》)

    (4)人们常用李商隐《无题》中的“_________,________”来赞扬老师的奉献精神。

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诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 选出对诗歌赏析不正确的一项(   )

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    A.首联概写自己因参与政治改革失败而被贬官的遭遇,主要突出被贬之地的荒凉以及被贬时间之长,诗句里包含着无限辛酸与悲凉。

    B.颔联写被贬归来的感触。前半句说好友嵇康随自己一同参与改革被杀,后半句借王质入山砍柴遇神仙对弈的事表达对物是人非的感慨,充满了无限悲痛惆怅之情。

    C.颈联以沉舟、病树自喻,原意是用自己的不公正遭遇与新贵们的得势形成对比,以表现愤激之情。这两句充满了哲理,后人从中读出了积极向上、乐观进取的精神。

    D.尾联点明酬答之意,扣住了诗的标题,既表达了对白居易的感谢之情,又有共勉之意,这从“长精神”可以体会到。

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课内阅读 共 1 题
  1. 下列加点词语意义或用法完全不相同的一项是(   )

    A.①薄暮冥冥    ②日薄西山        ③厚此薄彼

    B.①见微知著    ②微斯人,吾谁与归   ③微管仲,吾其被发左衽矣

    C.①感极而悲    ②南极潇湘        ③极目远眺

    D.①面山而居    ②一怒而诸侯惧     ③四时之景不同而乐亦无穷

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对比阅读 共 1 题
  1. 阅读下面两个文言文选段,完成下面小题。

    (一)岳阳楼记(节选)

    范仲淹

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

    (二)范文正公轻财好施

    范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。

    (《渑水燕谈录》节选,有删改)

    1.翻译下列句子

    (1)不以物喜,不以已悲。

    (2)择族人长而贤者一人主其出纳。

    2.(一)文前两段文字表现的情感表面上看完全不同,作者却认为它们在本质上是相同的。请用自己的话说说为什么?

    3.(二)文的内容很好地印证了(一)文中的哪句话?

    4.下面是岳阳楼悬挂的一副对联的上联,请补出下联。(可以写出原对联的下联,也可以自己创作下联)

    四面湖山归眼底 ,_____________。

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作文题 共 1 题
  1. 阅读下面材料,根据要求写作。

    我们正在成长,同时,青春的萌动和学习的压力导致我们与人的隔膜感和距离感也在加深。对父母,也许觉得太老套,和我有距离;对老师,也许觉得太严厉,和我有距离;对朋友,也许觉得太无情,和我有距离;对快乐,也许觉得太遥远,和我有距离……其实,我们可以制造距离,也可以拉近距离,关键在于是否有阳光的心态。

    请以“距离”为题目作文。

    要求:①写成记叙文或议论文;②文章贴近生活,有真情实感,中心明确,能运用恰当的表达方式;③题目要书写在作文卷的第一行中间位置,正确使用标点符号,书写规范,卷面整洁;④文中不得出现真实的人名、地名和校名;不套作,不抄袭。

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