美丽的西沙有数千米的珊瑚礁,分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 甲壳动物 D. 节肢动物
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下列对细菌、真菌培养的叙述错误的是( )
A. 先要配制培养基
B. 配制的培养基不需要高温灭菌就可以直接接种
C. 琼脂是制作培养基的常用材料之一
D. 接种后要将培养皿放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养
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下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用( )
A. 促进生态系统的物质循环
B. 吸收氧、放出二氧化碳,制造有机物
C. 有些动物过多时,会对植物造成危害
D. 在维持生态平衡中起着重要的作用
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有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A. 人对鬼针草不会产生作用 B. 人毁坏了鬼针草
C. 人帮助鬼针草传播种子、果实 D. 以上三项都不正确
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夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的是( )
A. 抑制细菌繁殖 B. 不让营养流失
C. 防止水分蒸发 D. 保持菜肴的形状和颜色
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对动物行为的叙述,最合理的是( )
A. 先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为
B. 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
C. 低等动物不具有学习行为
D. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
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在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一按,这一做法在细菌的一般培养方法中叫( )
A. 接种 B. 种植 C. 培养 D. 接合
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在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量会( )
A. 逐渐增加 B. 逐渐减少 C. 稳定不变 D. 相对稳定
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一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于( )。
A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 帮助行为
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大雨过后,可以看到许多蚯蚓爬到地面上来了,这是由于 ( )
A. 蚯蚓喜欢水多的环境 B. 雨后地面上食物较多
C. 洞穴中缺少空气 D. 洞穴内太干燥
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自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
A. 腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B. 鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊
C. 哺乳动物一般是体表被毛,胎生
D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
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动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
A. 环节动物 B. 哺乳动物 C. 鱼类 D. 节肢动物
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被称为“微生物之父”的科学家是( )
A. 林奈 B. 列文虎克 C. 巴斯德 D. 普利斯特利
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哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为( )
A. 产大型卵,能供给胚胎充足的养料
B. 心脏四腔,输送氧气能力强
C. 体表被毛,保温性好
D. 胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越
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响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于
A.转基因 B.克隆 C.仿生 D.生物反应器
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用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如下图)是( )
A. 肌肉a收缩,肌肉b舒张 B. 肌肉b收缩,肌肉a舒张
C. 肌肉a、b同时收缩 D. 肌肉a、b同时舒张
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从形态上看,可以将细菌分成( )
A. 有荚膜菌和无荚膜菌 B. 杆菌和球菌
C. 螺旋菌、杆菌和球菌 D. 球菌和荚膜菌
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下表所列数据来源于一个有关细菌种群数量在25小时内增长的实验.图中哪个曲线最能反映上表的结果( )
时间 | 细菌数量 | 时间 | 细菌数量 |
0 | 750 | 15 | 35000 |
5 | 9000 | 20 | 11000 |
10 | 44000 | 25 | 6000 |
A. B.
C. D.
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若将下列四支试管放置在28℃的恒温箱中一周,其内微生物繁殖最多的是 ( )
A.
B.
C.
D. .
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随着生活水平的进一步提高,香菇渐渐走进了寻常百姓的餐桌,你一定吃过香菇,那么你认为下列哪些条件适合香菇的生长( )
①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ②④
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下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答问题。
(1)若将图中动物分为ACDF和BE两类,则分类依据是_____________
(2)动物E在在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_________________。动物D特有的生长发育方式是__________________,大大提高了后代的成活率。
(3)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_______________ 。
(4)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适用能力。
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图是家鸽的呼吸系统示意图,据图回答问题。
(1)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫______。这可以保证在吸气和呼气时______(填序号)里都能进行气体交换,保证飞行时肌肉所需的___________供应。(2)请写出两点家鸽与飞行生活方式相适应的特征。_________________________________
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下图是人的屈肘和关节示意图,请分析回答。
(1)一块骨骼肌由两部分组成,其中1是 _______。
(2)图中运动时可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动的是______(填序号)使关节具有牢固性的结构是 _________ 。
(3)篮球运动员投篮时,篮球出手的瞬间,处于收缩状态的是__________,此动作不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统如 ___________系统的调节。
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下图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:
(1)图中甲所示生物与植物的细胞相比,它的细胞没有_______、液泡、叶绿体。在不良环境下,它的细胞壁会增厚,能够形成休眠体_______,以抵抗不良环境。请写出图甲中序号6所指的结构名称:________ 。
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和_______划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码 _______所示的结构来繁殖后代的。
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在夏季潮湿的环境下,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明同学对此进行了探究,她的实验过程如下,分析她的实验,回答问题:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将潮湿的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将 ① 馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
结果 | 一段时间后,不发霉 | 一段时间后,发霉 | 一段时间后,不发霉 |
(1)设置A与B这组对照试验, 探究的问题是________________________?
(2)根据A与B组的实验现象和结果,能得出什么结论?__________________________________________________________
(3)为探究温度对霉菌生活的影响,C组与B组形成对照,C组中的①和②的条件分别是什么?①___________________________,②_____________________________
(4)通过这个实验你能想到哪两种防止食品发霉的方法?__________
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资料分析,回答相关问题。
资料一:幽门螺旋菌生存于胃部及十二指肠的各区域内,感染的症状主要是反酸、烧心以及胃痛、口臭,甚至会导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。医学上最常用抗生素(如阿莫西林)治疗幽门螺旋菌引起的胃病。
资料二:1928年,英国科学家弗莱明在培养细菌的过程中发现培养皿遭青霉菌污染,很特别的是在那一团青霉菌的附近细菌都无法生长,由此推论那团青霉菌必然有杀菌的能力才能使细菌无法生长。弗莱明等科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质,并将它命名为青霉素。随着时代的进步,有越来越多的抗生素被陆续发现,如罗红霉素、头孢氨苄、诺氟沙星等。
资料三:黄曲霉菌存在于土壤、动植物、各种坚果中,特别是容易污染花生、玉米、大豆等粮油产品。黄曲霉菌的代谢产物黄曲霉毒素是被世界卫生组织(WHO)的癌症研究机构划定为1类致癌物,是一种毒性极强的剧毒物质.黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用,严重时可导致肝癌甚至死亡。
(1)黄曲霉菌和幽门螺旋菌中,属于多细胞生物的是______。
(2)幽门螺旋菌和黄曲霉菌最主要的区别是细胞中有无________,幽门螺旋菌属于原核生物。
(3)从生殖方式上看,幽门螺旋菌的生殖方式是___生殖,而黄曲霉菌的生殖方式主要是依靠___生殖。假设幽门螺旋菌的繁殖速度每30分钟繁殖一代,将100个幽门螺旋菌早上8点接种到新鲜的无菌培养液中,在最适温度下培养,在中午11点细菌数量是__________个。
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为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验记录;图中甲为“迷宫”示意图;乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题。
找到食物的时间 | |
第一次 | 267秒 |
第二次 | 193秒 |
第三次 | 90秒 |
(1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。__________________________
(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于________行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递________的作用。
(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越______________________________________________,
学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的____________决定的。
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