法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命,它的高潮出现在( )
A. 攻占巴士底狱之后 B. 第一共和国成立时
C. 雅各宾派统治时期 D. 拿破仑帝国全盛时
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马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。通过改进蒸汽机为新 的工具提供动力的人是
A. 莱特兄弟 B. 卡尔·本茨 C. 史蒂芬孙 D. 瓦特
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某国“在1825年建成世界上地一条铁路,1850年基本形成全国干线铁路网”,率先进入“铁路时代”。这个国家是( )
A. 美国 B. 德国 C. 英国 D. 法国
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《全球通史》二书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指
A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义
B.国王召集议会要求增加政府税收
C.议会议员猛烈抨击国王独断专权
D.封建专制统治阻碍资本主义发展
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出任大陆军总司令,领导美国取得独立,主持制定1787年美国宪法,当选美国第一任总统,在美国民众心中享有崇高威望的历史人物是( )
A. 华盛顿 B. 林肯 C. 罗斯福 D. 杜鲁门
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古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治的起源地?
A. 古巴比伦
B. 雅典
C. 罗马
D. 亚历山大帝国
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新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其它地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟( )
A. 促进了人类文明的交流 B. 促进了资本主义发展
C. 使世界贸易中心转至美洲 D. 使西欧拥有新的殖民航线
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《剑桥欧洲经济史》写道:“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命
A. 改变了生产方式
B. 提高了社会生产力水平
C. 改变了传统家庭结构
D. 提高了人们的生活水平
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14世纪中期,起源于意大利的文艺复兴是一场”以人为本"的新文化运动。并逐渐扩展到法国、美国等国家。这场运动起源于意大利的根本原因是( )
A. 古希腊罗马文化的大量遗存 B. 资本主义萌芽最早出现
C. 处于地中海贸易的枢纽地位 D. 具备多样化的人才结构
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“大化改新部分地解放了生产力,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向”材料反映了大化改新的
A.背景 B.目的 C.内容 D.影响
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美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关?( )
A. 战争的序幕 B. 战争的发展 C. 战争的转折 D. 战争的结束
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有学者认为,“1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般来看,这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是( )
A.世界从此由分散走向整体 B.各洲之间建立了直接的商业联系
C.增进了欧洲人对世界的了解 D.近代列强的殖民掠夺由此开始
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“地中海已成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是( )
A.罗马帝国 B.波斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
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“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是
A. 《汉谟拉比法典》
B. 《查士丁尼法典》
C. 《十二铜表法》
D. 《罗马民法大全》
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马克思说:“资本来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。最能印证这一观点的历史事件是
A. 古代罗马的扩张
B. 新航路开辟
C. 三角贸易
D. 拿破仑的对外战争
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公元1世纪时产生于巴勒斯坦一带,宣扬人死后可以升入“天堂”的宗教是
A. 佛教
B. 基督教
C. 伊斯兰教
D. 道教
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“他以宗教为纽带,完成了民族的统一,阿拉伯历史翻开了新的一页。”材料中的“他”是( )
A.释迦牟尼 B.耶稣 C.穆罕默德 D.梭伦
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古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是( )
A.
B.
C.
D.
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某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词,由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习?
A. 《查士丁尼法典》
B. 《民法典》
C. 《汉漠拉比法典》
D. 《十二铜表法》
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宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息相关的宗教是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
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下列关于“种姓制度”的表述,不正确的是?
A.不同等级的人不许通婚 B.缓和了社会矛盾
C.等级之间界限森严 D.等级之间贵贱分明
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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )
A.古代印度人、阿拉伯人 B.古代阿拉伯人、中国人
C.古代印度人、巴比伦人 D.古代阿拉伯人、印度人
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人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。下列作品不能体现这一精神的是
A.《神曲》
B.《蒙娜丽莎》
C.《哈姆雷特》
D.《天方夜谭》
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沿着下列哪一位航海家的船队开辟的航线,你可以一路领略大西洋、太平洋和印度洋上的风光?
A.迪亚士
B.达伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
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新航路开辟后,首先进行殖民掠夺扩张的国家是
A.法国和英国 B.荷兰和西班牙 C.英国和西班牙 D.葡萄牙和西班牙
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阅读历史书籍需要关注目录检索,通过检索目录,可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是
A. 步入近代
B. 资本主义制度的初步确立
C. 封建时代的欧洲
D. 资本主义制度的扩展
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下列哪场革命或战争,既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命?( )
A.英国资产阶级革命 B.美国南北战争
C.法国资产阶级革命 D.美国独立战争
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与下图反映的历史事件相关的是
A. 1789年法国大革命的爆发
B. 法国革命结東了君主专制
C. 巴黎人民第三次武装起义
D. 法国宣布了《人权宣言》
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17世纪中期开始,早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是
A. 确立了君主立宪制
B. 赢得了国家独立
C. 建立了世界殖民体系
D. 促进了资本主义发展
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造成下图变化的主要原因是
A. 外来人口增多
B. 就业机会的增加
C. 工厂规模扩大
D. 工业革命的影响
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阅读材料,完成问题。
材料 1814年3月31日,第六次反法同盟经过残酷的战斗,拿下巴黎,中午沙皇亚历山大一世在骑兵队的护卫下,骑着从拿破仑手中缴获的战马入城,沙皇认为他是战争的胜利者,但普通俄国士兵并不这么想。他们在西欧穿行数千公里,看到了当地人的生活,这里没有农奴制,充满自由,许多人明白,回到俄国说是黑暗的农奴制和残酷的剥削,于是决定再也不回去,有关资料显示,当时俄军中逃跑者有40000多人,这一切在沙皇军队史上从未有过。
——摘编自《沙皇的“胜利”》
(1)分析欧洲君主多次组成反法同盟干涉法国及与拿破仑较量的原因。
(2)阅读材料,你认为沙皇是否赢得了战争的胜利,请简查说明理由。
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法治发展见证文明进程。法与时移,法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在引言部分,汉谟拉比宣扬君权神授,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道.法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死;理发师未经奴隶主允许而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑.奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史》
材料二 17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图
材料三 1787年的费城制宪会议,美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论,联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局,用最高法律形式确定下来,这就是美国的联邦主义。
——摘编自黄安年《从战地到史林——邓蜀生九旬文集》
材料四 伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体
(1)材料一中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?事实上这部法典的实质又是什么?
(2)对比材料二中的图A和图B,国王和议会的权力变化是通过哪部文献得以实现的
(3)据材料三,概括美国1787年宪法确定的权力格局。结合所学知识,说明该宪法在世界法制史上的历史地位。
(4)根据材料四并结合所学知识回答:“1804年”法律文献制定与哪个人物有关?该文献体现了什么原则?
(5)从以上各国的法治建设历程中,你得出哪些认识?
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阅读下列材料,回答问题。
实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14—20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期。
材料一 西方近代化历程示意图
材料二 14—16世纪,西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动,这场运动被誉为“资本主义时代的曙光”。
材料三 18世纪中期到19世纪中期.引起了欧洲生产的革命.英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)依据材料一和所学知识,把西方近代化历程示意图补充完整。
(2)结合所学知识,说说材料二中“正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想武器是什么?”这场运动在推动欧洲近代化进程中起什么作用?
(3)材料三中的这场“生产的革命”最先开始于哪个生产部门?英国能“技冠群雄”的政治前提是什么?
(4)结合上述材料,说出两个推动近代资本主义大国崛起的因素。
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阅读材料,完成下列要求。
材料
早期资产阶级革命示意图
(1)根据资产阶级革命示意图,说说最早进行资产阶级革命的是哪个国家?
(2)根据资产阶级革命示意图及相关史实,提炼一个观点,并进行阐述。(要求:观点明确,阐述要有史实依据。)
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