-
下面是培养细菌和真菌的一般步骤：请分析完成：
①将配制好的培养基进行高温灭菌；
②接种；
③配制含有营养物质的培养基；
④放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养。
（1）上述是培养细菌和真菌的一般步骤，正确的顺序是___________（用序号和箭头表示）；
（2）在教室、校园草地、打开培养皿，暴露在空气中5—10分钟，再盖上，封好。这种活动相当于上述步骤中的哪一步？__________。
（3）上述步骤①的目的是__________。
（4）根据上述的探究活动，你认为细菌和真菌的生活需要哪些基本的条件？__________。
（5）细菌和真菌在自然界中作为________参与物质循环。
难度: 困难查看答案及解析
-
下图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善。
①___、②___、③___、④___、⑤___。
难度: 中等查看答案及解析
-
下图是人和高等动物关节模式图，请据图回答：
（1）关节中，①是______，③是______。
（2）骨、关节、肌肉在运动中的作用，可以用一句话概述，就是：_____收缩，牵动骨绕着______活动，产生运动。
（3）关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是[____]________，也能缓冲震动。
难度: 中等查看答案及解析
-
以下是四种微生物图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中1名称是________________，3名称是________________；
（2）图丁中的a是__________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）上图中的________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
（4）图中的乙能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
难度: 中等查看答案及解析
-
你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。
（1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是_______。根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是____ (填“A”或“B”)，蚯蚓身体由许多彼此相似的_______构成，属于环节动物。
（2）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（______）
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物与环境相互影响
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫做______，它可以辅助蚯蚓的运动。
难度: 中等查看答案及解析
-
某同学想探究蚂蚁的取食趋向，设计了如图实验装置，将水槽中设立A、B、C三个小岛，A岛上放置冰糖，B岛放置黄豆，连接如图，请协助完成：
（1）作出的假设是：蚂蚁喜欢取食____________。
（2）方法步骤：
①将蚂蚁置于C岛，发现1只蚂蚁到达A后，10分钟后，蚂蚁全部趋向于_______，证明蚂蚁喜欢取食________。
②如果在①完成后，换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明蚂蚁之间的信息交流是______。
（3）为了获得准确的结果，往往需要进行_______实验。
难度: 中等查看答案及解析
-
家庭制作甜酒时,需将蒸好的糯米冷却后加入酒曲(内含酵母菌),并且需将酿酒的器皿密封。若天气寒冷，还需采取保温措施。据此分析回答:
（1）加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成酒精 ,然后,在酵母菌的作用下,将其分解成_______。
（2）蒸熟的糯米饭需用凉开水冲淋，不能用自来水冲淋，原因是__________。
（3）酿好的甜酒表面常有一层泡沫,这是由于产物_______ 逸出形成泡沫。
（4）天气寒冷时,需要保温的目的是________。
（5）酿酒过程中,需将器皿密封的原因是________
难度: 中等查看答案及解析
-
下图是自然界中物质循环的部分示意图，请据图回答问题：
（1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_____过程（填名称）。
（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在______的状态，这种现象叫做______。
（3）生物体通过图中______分解成_______（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物体吸收利用。
难度: 中等查看答案及解析
-
（题文）请结合下图中的有关动物，回答问题。
（1）___________具有胎生哺乳的特点（填序号）
（2）② 适用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④与⑤都用肺呼吸， ④的身体内有独特的__________与肺相通，可以帮助呼吸。
（3）______属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”（填序号）。
（4）将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
难度: 中等查看答案及解析