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本卷共 26 题,其中:
单选题 20 题,填空题 6 题
简单题 13 题,中等难度 10 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是

    A. 胎生提高了哺乳动物的产仔率

    B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

    C. 鲸鱼是通过胎生、哺乳的方式繁殖后代,是哺乳动物而不是鱼

    D. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 图是普通光学显微镜,其中数字序号①所示的结构名称是(    )

    A. 转换器   B. 物镜   C. 粗准焦螺旋   D. 目镜

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 梁同学制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本时,载玻片中央滴加的液体是(    )

    A. 清水   B. 酒精   C. 生理盐水   D. 蔗糖溶液

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下图所示的是梁同学制作临时装片的其中几个步骤,它们的先后顺  序应是(    )

    A. ①④③②   B. ②③④①   C. ④②①③   D. ③④②①

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 细胞核的主要作用是(    )

    A. 保护和支持细胞的内部结构   B. 控制着物质能否进出细胞

    C. 储存着细胞中的营养物质   D. 控制着生物的发育和遗传

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 水稻的一个根尖细胞中有12对染色体,经细胞分裂后,新的根尖细胞中染色体数量是(    )

    A. 6条   B. 12对   C. 12条   D. 24对

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程.其中①、③分别表示细胞的(  )

    A. 分化、分裂   B. 分裂、分化   C. 分裂、生长   D. 分化、生长

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 番茄果实中,哪一种植物组织占主要地位?(    )

    A. 保护组织   B. 分生组织   C. 营养组织   D. 输导组织

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列属于单细胞生物的是(    )

    A. 草履虫   B. 壁虎   C. 小强   D. 油菜

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下列植物中,属于裸子植物的是(    )

    A. 豌豆   B. 荔枝   C. 侧柏   D. 木瓜

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 关于单子叶植物,下列说法不合适的是(    )

    A. 花的各部分基数是3   B. 小麦、玉米、水稻都属于这类

    C. 叶脉多为网状叶脉   D. 种子的胚只有一片子叶

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 下列动物身体呈辐射对称的动物是(    )

    A. 水螅   B. 蛔虫   C. 涡虫   D. 水蛭

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列节肢动物中,属于昆虫的动物是(    )

    A. 河蟹   B. 蜘蛛   C. 蜈蚣   D. 蜻蜓

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列各项,与鲫鱼属于同一类群的是(    )

    A. 鲨鱼   B. 鲸鱼   C. 鳄鱼   D. 章鱼

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列动物,真正适应陆地环境的脊椎动物是(    )

    A. 蚯蚓   B. 鲫鱼   C. 鳄鱼   D. 青蛙

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类的不同之处在于(    )

    A. 用肺呼吸   B. 体温恒定   C. 体内受精   D. 陆上产卵

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列是国家一级保护动物的一组是(    )

    A.扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟         B.金丝猴、褐马鸡、朱鹮

    C.东北虎、穿山甲、藏羚羊         D.白鳍豚、小尾寒羊、野马

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列人类的活动,会使生物多样性受到威胁的是(    )

    A. 植树造林,增加森林覆盖率

    B. 建立自然保护区

    C. 退耕还林还草,增加植被面积

    D. 围湖造田,增加农作物产量

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 梁同学在观察植物分类表解,判断图中字母“D”所代表的植物类群是(    )

    A. 被子植物   B. 蕨类植物

    C. 种子植物   D. 藻类植物

    难度: 困难查看答案及解析

  20. 下列生物分类的等级中,哪个等级中的生物的共同特征最少?(    )

    A. 种   B. 属

    C. 科   D. 门

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 根据植物细胞模式图回答下列问题:

    (1)写出图中下列字母所示的结构名称C.____________  D.____________  F.____________

    (2)图中的A是______________,位于植物细胞最外侧,起保护和支持细胞的作用。

    (3)图中的B的位置的紧贴着A的内侧,非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,B是______________。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 观察图的动物,回答相关问题:

    (1)图中A、B的共同点是身体内没有脊柱,统称为_____________动物。

    (2)图中B的呼吸器官的是______,C用_________辅助肺呼吸,E用______呼吸,气囊辅助。

    (3)图中六种动物中,体温恒定的动物有________种。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图表示人的个体发育过程,请回答问题:

    (1)F由A细胞发育而来,则A细胞是________。

    (2)过程Ⅰ表示_______,过程表示________。过程形成了结构C中人体的基本________。

    (3)D代表的结构层次为________。

    (4)与植物的结构层次相比,人体特有的结构层次是________。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

    (1)以上生物中,属于种子植物的是_____(填字母),属于脊椎动物的是_____(填字母)。

    (2)C的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的________器官,都着生在胸部。

    (3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于__________植物。

    (4)E生活在水中,它用_________呼吸。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题:

    a.熊b.天鹅c.草履虫d.鲫鱼e.家蚕 f.螳螂

    (1)填出分类表解图中①、②、③的分类依据:①_____________ ②__________③__________

    (2)在数字④、⑥处填上动物的名称代号:④_________⑥_________

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 下面是梁同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大

    镜、两支滴管。

    实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如右图)②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题:

    (1)本实验的假设是_____________________________________________________________。

    (2)本实验的变量是_____________。

    (3)对实验结果的预测和

    预测一:若实验结果是______________________________或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

    预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明______________________________。

    (4)本实验设计的不足之处是_____________________________________________________。

    难度: 中等查看答案及解析