下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是
A. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
C. 鲸鱼是通过胎生、哺乳的方式繁殖后代,是哺乳动物而不是鱼
D. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
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图是普通光学显微镜,其中数字序号①所示的结构名称是( )
A. 转换器 B. 物镜 C. 粗准焦螺旋 D. 目镜
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梁同学制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本时,载玻片中央滴加的液体是( )
A. 清水 B. 酒精 C. 生理盐水 D. 蔗糖溶液
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下图所示的是梁同学制作临时装片的其中几个步骤,它们的先后顺 序应是( )
A. ①④③② B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①
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细胞核的主要作用是( )
A. 保护和支持细胞的内部结构 B. 控制着物质能否进出细胞
C. 储存着细胞中的营养物质 D. 控制着生物的发育和遗传
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水稻的一个根尖细胞中有12对染色体,经细胞分裂后,新的根尖细胞中染色体数量是( )
A. 6条 B. 12对 C. 12条 D. 24对
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如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程.其中①、③分别表示细胞的( )
A. 分化、分裂 B. 分裂、分化 C. 分裂、生长 D. 分化、生长
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番茄果实中,哪一种植物组织占主要地位?( )
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织
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下列属于单细胞生物的是( )
A. 草履虫 B. 壁虎 C. 小强 D. 油菜
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下列植物中,属于裸子植物的是( )
A. 豌豆 B. 荔枝 C. 侧柏 D. 木瓜
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关于单子叶植物,下列说法不合适的是( )
A. 花的各部分基数是3 B. 小麦、玉米、水稻都属于这类
C. 叶脉多为网状叶脉 D. 种子的胚只有一片子叶
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下列动物身体呈辐射对称的动物是( )
A. 水螅 B. 蛔虫 C. 涡虫 D. 水蛭
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下列节肢动物中,属于昆虫的动物是( )
A. 河蟹 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 蜻蜓
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下列各项,与鲫鱼属于同一类群的是( )
A. 鲨鱼 B. 鲸鱼 C. 鳄鱼 D. 章鱼
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下列动物,真正适应陆地环境的脊椎动物是( )
A. 蚯蚓 B. 鲫鱼 C. 鳄鱼 D. 青蛙
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与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类的不同之处在于( )
A. 用肺呼吸 B. 体温恒定 C. 体内受精 D. 陆上产卵
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下列是国家一级保护动物的一组是( )
A.扬子鳄、绿孔雀、啄木鸟 B.金丝猴、褐马鸡、朱鹮
C.东北虎、穿山甲、藏羚羊 D.白鳍豚、小尾寒羊、野马
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下列人类的活动,会使生物多样性受到威胁的是( )
A. 植树造林,增加森林覆盖率
B. 建立自然保护区
C. 退耕还林还草,增加植被面积
D. 围湖造田,增加农作物产量
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梁同学在观察植物分类表解,判断图中字母“D”所代表的植物类群是( )
A. 被子植物 B. 蕨类植物
C. 种子植物 D. 藻类植物
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下列生物分类的等级中,哪个等级中的生物的共同特征最少?( )
A. 种 B. 属
C. 科 D. 门
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根据植物细胞模式图回答下列问题:
(1)写出图中下列字母所示的结构名称C.____________ D.____________ F.____________
(2)图中的A是______________,位于植物细胞最外侧,起保护和支持细胞的作用。
(3)图中的B的位置的紧贴着A的内侧,非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,B是______________。
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观察图的动物,回答相关问题:
(1)图中A、B的共同点是身体内没有脊柱,统称为_____________动物。
(2)图中B的呼吸器官的是______,C用_________辅助肺呼吸,E用______呼吸,气囊辅助。
(3)图中六种动物中,体温恒定的动物有________种。
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如图表示人的个体发育过程,请回答问题:
(1)F由A细胞发育而来,则A细胞是________。
(2)过程Ⅰ表示_______,过程表示________。过程形成了结构C中人体的基本________。
(3)D代表的结构层次为________。
(4)与植物的结构层次相比,人体特有的结构层次是________。
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下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:
(1)以上生物中,属于种子植物的是_____(填字母),属于脊椎动物的是_____(填字母)。
(2)C的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的________器官,都着生在胸部。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于__________植物。
(4)E生活在水中,它用_________呼吸。
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请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题:
a.熊b.天鹅c.草履虫d.鲫鱼e.家蚕 f.螳螂
(1)填出分类表解图中①、②、③的分类依据:①_____________ ②__________③__________
(2)在数字④、⑥处填上动物的名称代号:④_________⑥_________
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下面是梁同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大
镜、两支滴管。
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如右图)②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是_____________________________________________________________。
(2)本实验的变量是_____________。
(3)对实验结果的预测和
预测一:若实验结果是______________________________或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明______________________________。
(4)本实验设计的不足之处是_____________________________________________________。
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